九年级第二学期工作总结3篇
文目录
1 九年级第二学期工作总结
2 九年级第二学期工作总结
3 九年级第二学期数学教学工作总结
着中考结束学期班工作终接尾声回首半年中忙碌充实紧张兴奋疲惫乐中面着毕业面着中考学生教师承担压力非常着三年学生安快乐走出校园奔新起点许欣慰许失落
学期中学校工作计划坚持思想道德教育核心教学中心开展班级理工作切实做德育全面发展努力全体学初中学期学成学获
抓学生思想政治工作力求学目标明确
学期时间短务中活动开学初着力抓学生思想工作起算时间算务时稳定全班学生心理学明白奋斗目标心中略计划月里时注意学生思想动学生谈心解想法做思想稳定工作出现心思稳喜局面开学流失学生极少少学生成绩较幅度提高学前途信心学干劲
二面全体学生轻言放弃
九年级初中年学生说生关键高中唯道路中考成
败会影响生面中考成竹胸怨天尤暴弃波逐流重点燃心中希相信行学期初次班会告诉努力利升入高中实现梦想然高中门会勤奋开天没免费午餐学期初定制定学计划定坚持底永放弃次月考针学生中进步懈怠时激励先进鞭策进次考试成针强心剂加油站
三指导学采全场盯防战略
毋庸回避现学生理力差许想努力学少毅力坚持采取定措施保证学生学时间学质量首先制定详细时间表合理安排学生学活动休息时间然全程监控学生放机会许样做利学生理力提高没办法非常时期非常策略
四赏罚度骄苛刻
认九年级班工作容易走进两误区放型觉已学期学生马离校已接成年错误视见种策略取千里堤溃蚁穴错戒必铸错二苛刻型遇事严重纲线顾忌学生感受棒子死学生心理生理已准成年心渴作成年样容易激起学生逆反情绪工作中造成动原：①进步优秀定鼓励表扬做错定罚决姑息学生懂行负责②事事事清零错事情重新开始家样错误该累计事实验证种做法行学生会
顾忌胡作非会失足成千古恨学生心理带阴影
五尊重理解学生参班级理
九年级学生意识已强事情判断理解强烈表达观点欲班级理中必须充分发扬民尊重理解学生愿班干部选举参加运动会班级种制度制定采民讨少数服数方法全班学致认
六抓学生日常行规范时发现解决问题
九年级许学生开始思想出现较变化少学生已进入青春反叛期常常认已长条条框框限制约束表示反感思想麻痹松懈作班适时召开题班会学生交流体会遵规守纪重性思想学生深刻认识班级学中学生行规范严格求加强道德规范宣传教育事做起教育做起负责做起养成爱爱集体爱学爱劳动爱护公财物良行惯做遵纪守法公民
实际工作中狠抓日常学生活中守纪律现象课睡觉旷课迟架骂做作业顶撞老师等行学生换位思考积极教育引导尤针九年级学生思想复杂偏激情绪变特点时发现存问题学生交流谈心排解问题时观察调查抓住事情苗头防微杜渐防患未燃
七鼓励鞭策抓进生转化工作
进生致分成三种类型：学差生表现心学沉闷寡欢二思想品德差生表现沾染良风气违反校纪班规心欲难控三二合双差生数负面影响样学生留守学生居家庭隔代教育力导致学生意放时候难取家庭学校教育配合统学生更需班倾注心血爱心转化
差生转化工作中方面做起：
1争取家长配合发挥家庭教育作采取家访召开家长会等形式汇报学生校表现争取家长支持配合
2差生分层次分类教育特殊学生提出特殊求通开展类益活动发挥特长转移兴趣
3尊重激励进生尊重进生格表扬发现挖掘进生闪光点增强学信心
4致力学风建设充分发挥先进群体进生感染作
八培养良学态度惯
1化动学学九年级面毕业升学考试学生已逐步摆脱幼稚盲目学目日渐明晰班势开发学生求知进动力分析形势明确务引导学生觉确定学目标制定学计划选择学方法教育学生学会
监控指导强化觉动钻研知识化动学学学生积极拓展提升取长足进步
2鼓励竞争积极进取没竞争机制集体便没活力便没危机感班应班集体创造出强力竞争局面竞争激发学生昂扬斗志挖掘学生巨潜通竞争提高学积极性增强完成务紧迫感效提升学效率改掉学生拖拉懒散作风
3学生学会会学未社会文盲没掌握获取知识方法日常工作中引导学生真正认识会学意义认识学力重性身边学成功验启发学生亲身体会告知学生利班会恰时机常渗透学方法指导学法指导整体指导注意指导时创造条件进行学方法交流成功学生谈验体会学生交流中吸收鉴验改进完善学方法
4防止偏科全面发展时刻关注学生学科均衡发展保持学科老师密切联系时握偏科学生学情况科教师起出谋划策排解困难利课余时间辅导学生更升入高级学校目标引导学生断强化薄弱学科突破重点帮助偏科学生建立信提升兴趣促进学生全面发展
班工作中点心班工作锁碎繁渗透学生思想学生活方面说完道总言班联系科教师学生间纽带沟通学校家庭社会桥梁班导师慈母顾全局高瞻
远瞩宏观引领体察入微深入角落关心呵护愿班辛勤汗水浇艳学生成功花朵
三年长跑终点总段属激情日子说见课总做结样四做篇总结三年班工作结束语吧－－愧悔
九年级第二学期工作总结
九年级第二学期工作总结（2） | 返回目录
学期教学重点巩固已学知识基础提高学生语文应应考水更迎接学业水考试现特学期工作总结：
第阶段 基础知识复阶段
九年纪册倒着前复重点现代文生生词文言文需背诵诗词
第二阶段 专项训练阶段
（） 积累运专项
点：积累运板块中形式样容丰富复时注重答题思想引领引领学生关注然关注社会关注生活学会正确事物培养学生热爱生活情怀
1语段修改 现淡化语法知识语法知识教学文教学学生获语法知识零碎印象模糊鳞半爪应策略：时常见语病进行类
结合典型例句进行讲解然进行针性练基础进行语段修改练
2综合性学
应策略：挑选三年中考中综合性学题运例法教学摸索出解答探究题方法进行实际演练
3形式题（仿写口语交际联等）
挑选典型题目结合定理指导进行精练练中发现规律规律中总结心
（二） 阅读专项
分析：年现代文阅读试题试题命题时注重考查学生文整体感知注重学生观感受提倡学生文赏析引进材料加强文拓展体现理解性阅读评价性阅读创造性阅读考查层次复阶段训练中应加强引导学生感悟赏析探究老师讲代学生学试题选材完全源课外趋文性科普性新轮中考语文阅读试题会继续力立意综合考查学生阅读程中感受体验理解价值取注重学生搜索语言信息力考查注重探究力考查联系实际增强应意识体现时代性会挖掘学生文涵教育价值
1 简概括容
通读现代文整体感知文章容致思路捕捉阅读材料中重信息
2 推敲重词句具体语言环境中含义作
3 识记叙描写抒情说明议等表达方式理解文中作
4 品味语言鉴赏评价
5 说明文阅读 求获取中知识信息领会作品中科学精神科学方法识定说明方法作更合理答题
6 议文阅读 找出观点说出运证方法发现观点材料间联系
应考策略：文体分类精选例文总结方法实际演练
附：文言文阅读
文言文阅读年文言词语语句理解文章容握方面体现题型设计初中生实际水出发强调理解层面
应考策略：踏踏实实夯基础读读写写背背默默（准）
（三） 作文专项
分析：年作文试题出命题（半命题）作文话题作文中考作文题型首选命题目会更加贴学生学生活关心问题应该话说题目写作容形式较高度会审题立意构思设置太障碍提高难度更加会尊重学生实际体验助学生表达真实情感
应考策略：
1先文体训练选题目题三练集体批阅挑选作文典型病文印发学生进行较评价病文作文进行修改
2侧重作文三真引导学生作文状况选择学生惯写作手法侧重散文文体（抒情叙事哲理散文）模仿较训练
第三阶段 综合演练
连续做5份模拟试卷迅速讲评查缺补漏针疑问重点讲解训练中加强学生时间感卷面书写水
九年级第二学期数学教学工作总结
九年级第二学期工作总结（3） | 返回目录
学期担九年级（5）（6）班数学教学工作教学期间认真备课课时批改作业做课辅导工作广泛涉猎种知识断提高业务水充实头脑严格求学生尊重学生发扬教学民学生学学断提高断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务工作做更回顾学期工作：
提高教学质量关键课课做面工作：
⑴课前准备：备课认真钻研教材八年级数学教学工作总结教材基思想基概念句话弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运知道应补充资料样教解学生原知识技质量兴
趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
⑵课堂情况组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产五年级数学教学工作总结生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明课堂提问面全体学生注意引发学生学数学兴趣课堂讲练结合
二总复工作面全体学生
具体做法：
㈠教师板书学生板演
教师板书应体现知识发生程知识间横联系问题解答学生解题思路学生参情况教师板书布局合理层次分明强化学生板演程层次学生机会表现学生板演教师提供反馈信息暴露知识缺欠初三数学教学工作总结弥补讲课中足时学生板演中出现优秀解题方法教师提供学生学良机会外培养学生胆识培养学生独立思考力促进记忆
㈡注重学生解题中错误分析
总复中学生解题中出现错误避免教师针错误进行系统分析重首先通错误发现教学中足采取措施进行补救错误特定角度揭示学生掌握知识程学生学中学知识断尝试结果教师认真总结成
学生知识宝库中重组成部分学生领略解决问题中探索调试程学生力培养会产生益影响
三抓住学生心理营造良教学环境
高考竞争残酷带中考形势严峻带种压力学生厌学情绪时候强优生学困生学动型学生学体体动性没调动起教师工作样努力没迫研究学生心理找出适合学生心理特征教法工作措施：优生拓展中等生狠抓学困生辅导优生初数学教学工作总结较思维惯课前先问题布置已先研究提高解决问题力课时采讨式教学方式舒展见解然老师加纳总结进行深化类提高高严难三方面求中等生群体普通班学流课时力求课堂消化知识点作业练题基础题强化训练普遍提高差生着提高算心理爱心思想感化耐心学帮助课堂编出部分学生够完成题目力求节课事做节课收获调动学积极性
数学门较抽象学科维持学生学兴趣必须重视学生情感沟通学生时辅导注意力集中学生时提醒解法学生时表扬失信心学生时心理安慰学余力学生种力培养发挥潜机会教师学生充分足够情感交流教学中种愉悦竞争合作环境完成
四加强教材研究营造高效课堂
实施素质教育渠道课堂教学面积提高教学质量关键节课高效益中考取胜必须初开始抓起基础重然九年级数学教学工作总结初三复期工作十分重限两月时间里六书复讲技巧讲方法出效措施肯定行阶段讲究精讲环学校教学时间学科样时间紧务重做精讲教师讲求非常高注意引导学生概念定理公式规律消化注意针学生知识缺陷疑难问题作重点讲述注意新旧知识新题旧题复杂抽象问题作连贯解决注意解题方法延伸摸索解决规律注意题解研究条件变问题付方法注意富思考性新问题学生起探索研究
练环阶段工作重点基保证节课30分钟练时间练题必须精雕细啄中考接代表性题目：理解概念巩固定理基础题运知识力题题解思维题易出错常见题综合分析提高题等等通系列强化练学生解题准确度应变力技会提高
中考场硬仗场硬仗强攻智取断面解决客观存问题切实遵循教育教学规律定会取成功功夫负心教班级中考中取较成绩回顾教学然做许工作存许足教育教学工作中严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进努力引进新思想新方法胆创新教育事业奉献力量
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1 九年级第二学期工作总结
2 九年级第二学期工作总结
3 九年级第二学期数学教学工作总结
着中考结束学期班工作终接尾声回首半年中忙碌充实紧张兴奋疲惫乐中面着毕业面着中考学生教师承担压力非常着三年学生安快乐走出校园奔新起点许欣慰许失落
学期中学校工作计划坚持思想道德教育核心教学中心开展班级理工作切实做德育全面发展努力全体学初中学期学成学获
抓学生思想政治工作力求学目标明确
学期时间短务中活动开学初着力抓学生思想工作起算时间算务时稳定全班学生心理学明白奋斗目标心中略计划月里时注意学生思想动学生谈心解想法做思想稳定工作出现心思稳喜局面开学流失学生极少少学生成绩较幅度提高学前途信心学干劲
二面全体学生轻言放弃
九年级初中年学生说生关键高中唯道路中考成
败会影响生面中考成竹胸怨天尤暴弃波逐流重点燃心中希相信行学期初次班会告诉努力利升入高中实现梦想然高中门会勤奋开天没免费午餐学期初定制定学计划定坚持底永放弃次月考针学生中进步懈怠时激励先进鞭策进次考试成针强心剂加油站
三指导学采全场盯防战略
毋庸回避现学生理力差许想努力学少毅力坚持采取定措施保证学生学时间学质量首先制定详细时间表合理安排学生学活动休息时间然全程监控学生放机会许样做利学生理力提高没办法非常时期非常策略
四赏罚度骄苛刻
认九年级班工作容易走进两误区放型觉已学期学生马离校已接成年错误视见种策略取千里堤溃蚁穴错戒必铸错二苛刻型遇事严重纲线顾忌学生感受棒子死学生心理生理已准成年心渴作成年样容易激起学生逆反情绪工作中造成动原：①进步优秀定鼓励表扬做错定罚决姑息学生懂行负责②事事事清零错事情重新开始家样错误该累计事实验证种做法行学生会
顾忌胡作非会失足成千古恨学生心理带阴影
五尊重理解学生参班级理
九年级学生意识已强事情判断理解强烈表达观点欲班级理中必须充分发扬民尊重理解学生愿班干部选举参加运动会班级种制度制定采民讨少数服数方法全班学致认
六抓学生日常行规范时发现解决问题
九年级许学生开始思想出现较变化少学生已进入青春反叛期常常认已长条条框框限制约束表示反感思想麻痹松懈作班适时召开题班会学生交流体会遵规守纪重性思想学生深刻认识班级学中学生行规范严格求加强道德规范宣传教育事做起教育做起负责做起养成爱爱集体爱学爱劳动爱护公财物良行惯做遵纪守法公民
实际工作中狠抓日常学生活中守纪律现象课睡觉旷课迟架骂做作业顶撞老师等行学生换位思考积极教育引导尤针九年级学生思想复杂偏激情绪变特点时发现存问题学生交流谈心排解问题时观察调查抓住事情苗头防微杜渐防患未燃
七鼓励鞭策抓进生转化工作
进生致分成三种类型：学差生表现心学沉闷寡欢二思想品德差生表现沾染良风气违反校纪班规心欲难控三二合双差生数负面影响样学生留守学生居家庭隔代教育力导致学生意放时候难取家庭学校教育配合统学生更需班倾注心血爱心转化
差生转化工作中方面做起：
1争取家长配合发挥家庭教育作采取家访召开家长会等形式汇报学生校表现争取家长支持配合
2差生分层次分类教育特殊学生提出特殊求通开展类益活动发挥特长转移兴趣
3尊重激励进生尊重进生格表扬发现挖掘进生闪光点增强学信心
4致力学风建设充分发挥先进群体进生感染作
八培养良学态度惯
1化动学学九年级面毕业升学考试学生已逐步摆脱幼稚盲目学目日渐明晰班势开发学生求知进动力分析形势明确务引导学生觉确定学目标制定学计划选择学方法教育学生学会
监控指导强化觉动钻研知识化动学学学生积极拓展提升取长足进步
2鼓励竞争积极进取没竞争机制集体便没活力便没危机感班应班集体创造出强力竞争局面竞争激发学生昂扬斗志挖掘学生巨潜通竞争提高学积极性增强完成务紧迫感效提升学效率改掉学生拖拉懒散作风
3学生学会会学未社会文盲没掌握获取知识方法日常工作中引导学生真正认识会学意义认识学力重性身边学成功验启发学生亲身体会告知学生利班会恰时机常渗透学方法指导学法指导整体指导注意指导时创造条件进行学方法交流成功学生谈验体会学生交流中吸收鉴验改进完善学方法
4防止偏科全面发展时刻关注学生学科均衡发展保持学科老师密切联系时握偏科学生学情况科教师起出谋划策排解困难利课余时间辅导学生更升入高级学校目标引导学生断强化薄弱学科突破重点帮助偏科学生建立信提升兴趣促进学生全面发展
班工作中点心班工作锁碎繁渗透学生思想学生活方面说完道总言班联系科教师学生间纽带沟通学校家庭社会桥梁班导师慈母顾全局高瞻
远瞩宏观引领体察入微深入角落关心呵护愿班辛勤汗水浇艳学生成功花朵
三年长跑终点总段属激情日子说见课总做结样四做篇总结三年班工作结束语吧－－愧悔
九年级第二学期工作总结
九年级第二学期工作总结（2） | 返回目录
学期教学重点巩固已学知识基础提高学生语文应应考水更迎接学业水考试现特学期工作总结：
第阶段 基础知识复阶段
九年纪册倒着前复重点现代文生生词文言文需背诵诗词
第二阶段 专项训练阶段
（） 积累运专项
点：积累运板块中形式样容丰富复时注重答题思想引领引领学生关注然关注社会关注生活学会正确事物培养学生热爱生活情怀
1语段修改 现淡化语法知识语法知识教学文教学学生获语法知识零碎印象模糊鳞半爪应策略：时常见语病进行类
结合典型例句进行讲解然进行针性练基础进行语段修改练
2综合性学
应策略：挑选三年中考中综合性学题运例法教学摸索出解答探究题方法进行实际演练
3形式题（仿写口语交际联等）
挑选典型题目结合定理指导进行精练练中发现规律规律中总结心
（二） 阅读专项
分析：年现代文阅读试题试题命题时注重考查学生文整体感知注重学生观感受提倡学生文赏析引进材料加强文拓展体现理解性阅读评价性阅读创造性阅读考查层次复阶段训练中应加强引导学生感悟赏析探究老师讲代学生学试题选材完全源课外趋文性科普性新轮中考语文阅读试题会继续力立意综合考查学生阅读程中感受体验理解价值取注重学生搜索语言信息力考查注重探究力考查联系实际增强应意识体现时代性会挖掘学生文涵教育价值
1 简概括容
通读现代文整体感知文章容致思路捕捉阅读材料中重信息
2 推敲重词句具体语言环境中含义作
3 识记叙描写抒情说明议等表达方式理解文中作
4 品味语言鉴赏评价
5 说明文阅读 求获取中知识信息领会作品中科学精神科学方法识定说明方法作更合理答题
6 议文阅读 找出观点说出运证方法发现观点材料间联系
应考策略：文体分类精选例文总结方法实际演练
附：文言文阅读
文言文阅读年文言词语语句理解文章容握方面体现题型设计初中生实际水出发强调理解层面
应考策略：踏踏实实夯基础读读写写背背默默（准）
（三） 作文专项
分析：年作文试题出命题（半命题）作文话题作文中考作文题型首选命题目会更加贴学生学生活关心问题应该话说题目写作容形式较高度会审题立意构思设置太障碍提高难度更加会尊重学生实际体验助学生表达真实情感
应考策略：
1先文体训练选题目题三练集体批阅挑选作文典型病文印发学生进行较评价病文作文进行修改
2侧重作文三真引导学生作文状况选择学生惯写作手法侧重散文文体（抒情叙事哲理散文）模仿较训练
第三阶段 综合演练
连续做5份模拟试卷迅速讲评查缺补漏针疑问重点讲解训练中加强学生时间感卷面书写水
九年级第二学期数学教学工作总结
九年级第二学期工作总结（3） | 返回目录
学期担九年级（5）（6）班数学教学工作教学期间认真备课课时批改作业做课辅导工作广泛涉猎种知识断提高业务水充实头脑严格求学生尊重学生发扬教学民学生学学断提高断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务工作做更回顾学期工作：
提高教学质量关键课课做面工作：
⑴课前准备：备课认真钻研教材八年级数学教学工作总结教材基思想基概念句话弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运知道应补充资料样教解学生原知识技质量兴
趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
⑵课堂情况组织课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产五年级数学教学工作总结生愉悦心境创造良课堂气氛课堂语言简洁明课堂提问面全体学生注意引发学生学数学兴趣课堂讲练结合
二总复工作面全体学生
具体做法：
㈠教师板书学生板演
教师板书应体现知识发生程知识间横联系问题解答学生解题思路学生参情况教师板书布局合理层次分明强化学生板演程层次学生机会表现学生板演教师提供反馈信息暴露知识缺欠初三数学教学工作总结弥补讲课中足时学生板演中出现优秀解题方法教师提供学生学良机会外培养学生胆识培养学生独立思考力促进记忆
㈡注重学生解题中错误分析
总复中学生解题中出现错误避免教师针错误进行系统分析重首先通错误发现教学中足采取措施进行补救错误特定角度揭示学生掌握知识程学生学中学知识断尝试结果教师认真总结成
学生知识宝库中重组成部分学生领略解决问题中探索调试程学生力培养会产生益影响
三抓住学生心理营造良教学环境
高考竞争残酷带中考形势严峻带种压力学生厌学情绪时候强优生学困生学动型学生学体体动性没调动起教师工作样努力没迫研究学生心理找出适合学生心理特征教法工作措施：优生拓展中等生狠抓学困生辅导优生初数学教学工作总结较思维惯课前先问题布置已先研究提高解决问题力课时采讨式教学方式舒展见解然老师加纳总结进行深化类提高高严难三方面求中等生群体普通班学流课时力求课堂消化知识点作业练题基础题强化训练普遍提高差生着提高算心理爱心思想感化耐心学帮助课堂编出部分学生够完成题目力求节课事做节课收获调动学积极性
数学门较抽象学科维持学生学兴趣必须重视学生情感沟通学生时辅导注意力集中学生时提醒解法学生时表扬失信心学生时心理安慰学余力学生种力培养发挥潜机会教师学生充分足够情感交流教学中种愉悦竞争合作环境完成
四加强教材研究营造高效课堂
实施素质教育渠道课堂教学面积提高教学质量关键节课高效益中考取胜必须初开始抓起基础重然九年级数学教学工作总结初三复期工作十分重限两月时间里六书复讲技巧讲方法出效措施肯定行阶段讲究精讲环学校教学时间学科样时间紧务重做精讲教师讲求非常高注意引导学生概念定理公式规律消化注意针学生知识缺陷疑难问题作重点讲述注意新旧知识新题旧题复杂抽象问题作连贯解决注意解题方法延伸摸索解决规律注意题解研究条件变问题付方法注意富思考性新问题学生起探索研究
练环阶段工作重点基保证节课30分钟练时间练题必须精雕细啄中考接代表性题目：理解概念巩固定理基础题运知识力题题解思维题易出错常见题综合分析提高题等等通系列强化练学生解题准确度应变力技会提高
中考场硬仗场硬仗强攻智取断面解决客观存问题切实遵循教育教学规律定会取成功功夫负心教班级中考中取较成绩回顾教学然做许工作存许足教育教学工作中严格求努力工作发扬优点改正缺点开拓前进努力引进新思想新方法胆创新教育事业奉献力量
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