小学期末学科考试总结

学期末学科考试总结
　　XX年6月25日根区教室中心校安排校举行期末考试考试教师学生年教学情况进行次全面考核通学校教学成绩特分析：
　　考试成绩情况分析
　　总体成绩班学科成绩出现滑甚三学科排名竟然倒数第说明时教学中教学教法学法等方面存着定问题理必然存着定问题须遮掩回避四年级刘泽红老师教语文数学五年级杨臣老师教英语进入前三说明时教学中注重高效课堂实践注重全体学生基础知识教学特学困生学生整体成绩年级学科定差距班分布着程度学困生表现科成绩均理想差距较年级基存格现象两级分化现象严重满分单数分年级语文高分985低分1分
　　二考试暴露问题
　　学生方面
　　1部分学生审题技术完善作文书原文出现跑题现象基运算准确努力提高运算准确率求教师时考试时候答卷求约束学生培养学生良考试惯
　　2部分考生知磨刀误砍柴功道理勿忙审题甚说匆忙做题连基思考程没常说学惯中解决问题思维惯问题提高
　　老师方面：
　　1部分老师教学思观念转变备课授课课辅导抛开老套遵循学科规律学生具体情况导致成绩没起色
　　2高效课堂创建工作需加强高效课堂建设中心校推行年学校实践年学科中模仿形没摸索适合学科特色效模式
　　三措施
　　1根高效课堂求加强学科教学改革积极动转变观念教学必须围绕高效进行通途径方法学先进理念观念
　　2提高学困生工作做突围战加强辅导关爱千方百计提高成绩需研究分析找出佳辅导方案争取快改变部分学生学状况更限度提高整体成绩
　　3教学工作件长期坚持懈工作求教师天坚持做闲忙天授课务间断授课进度条紊进行根知识难易程度适调整进度做真正意义教学
　　4加强基础知识教学教师时教学中应注重教材知识巩固万变离中抓住课根法
　　5抓学科单元测试加强单元考试成绩监控强化程理学校公示班单元成绩状况变化审阅单元试卷质量分析教师学生心中数建立追踪制度
　　6重视学生学业成绩时提高学生学兴趣提升学生学动力学力学毅力学成生件乐事激励评价成学生成长动力提高学业成绩成学生需求 
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