意义寒假增强社会实力假期做关国家政策实施情况调查
xx提出坚持树立全面协调持续发展观 见推动社会义文化发展繁荣xx报告重容建设谐文化弘扬中华文化 千方百计努力提高社会公民尤广员思想道德素质树立起社会利益集体利益利益伦理道德原价值观念觉抵制极端义利义毋庸置疑
政策实施情况基层政策认识达民求?调查前谜现揭开神秘面纱通调查解容
政策基层实施稍滞文件命令传达政策滞根原种问题政机关基协调处理
总结xx认识结果点:
第坚持树立全面协调持续发展观整体割裂中单独抽出作独立命题处套导致概念泛化科学发展观中央总结 年实验基础提出邓理xxxx重思想指引取重认识成果发展观重突破科学发展观作重容纳入中
讲发展外形式表现物质济方面目根底满足广民物质精神生活需求目时候忘记忘记会迷失方会发展偏离正确道路段时间gdp增长作衡量济发展唯标准种见物见片面认识实中带危害然gdp指标应重视作唯指标唯标准果说发展目中央提出五统筹全面协调持续发展容做统筹城乡发展统筹区域发展统筹济社会发展统筹然谐发展统筹国发展外开放保证国济建设项事业发展偏离健康轨道
第二坚持树立全面协调持续发展观中含义xxxx重思想中代表中国广民根利益含义没实质两者体现立公执政民质求体现历史唯物义关民群众历史体基观点诠释广民根利益广民根利益出发点宿没必改民什提坚持广民根利益树立全面协调持续发展观提坚持树立全面协调持续发展观呢?者涵盖面更广xx届三中全会提出科学发展观涵盖城乡区域济社会国外协调发展包括然协调发展说天谈发展考虑环境保护生态衡涉国济文化教育科技等方面否持续发展关系否生存样涵代表广民根利益更广泛统筹然谐发展符合利益然符合广民根利益
第三提出科学发展观重容特定含义西方义思潮没关系西方义思潮源远流长直天影响然产生少分支变种思潮基特征说成超越历史超越阶级超越种社会关系抽象
质马克思义格格入决认提出西方义思潮什渊源关系然提法敏感认种提法义思潮没划清界限
进入2012年面崭新页作名社会义志青年适应教育教学改革求担负起学校中责利适应目前发展形势想断学现代青年必少生活容社会越发展知识作越显著离开知识拥社会发展进步作出贡献应进行充分思考定位成更
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