《综合实践活动的组织与实施》研究报告


    综合实践活动组织实施研究报告
      容提:年校努力实践新课程标准理念坚持学生验生活基础实践发展创新体综合性开放性研究性实践活动环节研究性活动形式计划开展综合实践活动实验工作课程整合劳动技术信息技术社会实践入手断探索总结积累验提升学校办学品位实现综合实践活动价值师生真正发展活动中汲取快乐收获中健康成长
      关键词:综合实践活动整合转变实践发展
      20世纪90年代社会生活方式变迁科学技术突飞猛进社会成员提出全新挑战面全新社会背景面信息技术广泛应生活方式学方式发生改变位社会成员提出新素质求现代社会发展客观求社会成员具健全价值观负责生活态度具创新意识力善发现探究具参社会实践力善生活工作具社会责感生态伦理意识够周围环境谐相处具学会认知学会做事学会生活学会生存四种基素养①中学会认知强调学生学中获理解手段学会做事注重学生实践力够处环境产生影响学会生活求学生够道参加活动活动中学会合作交学会生存前三种学成果表现形式生活角度学生学基求基础教育必须关注学生综合实践力提高关怀学生终身学力终身学愿根基础教育课程改革纲(试行)规定学中学必须开设综合实践活动课程综合实践活动正式课程身份进入中学校园然学科课程相综合实践活动课程实施遇诸阻碍教学目标难达成指导纲精神法落实探索综合实践活动课程效实施途径校XX年3月开始
    进行项容研究2010年3月已走整整四年四年研究程中校综合实践活动进步认识收获颇
      研究意义
      课题研究意义通研究效实施途径改变学生单纯接受教师传授知识学方式学生构建开放学环境提供种渠道获取知识学知识加综合应实践机会促进形成积极学态度良学策略培养实践力创新精神塑造健康适应时代求格
      二研究目标
      课题总目标:努力实践新课程标准理念坚持学生验生活基础实践发展创新体综合性开放性研究性实践活动环节研究性活动形式计划开展综合实践活动实验工作促进学生校学校外生活紧密结合培养学生初步创新意识实践力全面提高学生素养学生终身发展奠定基础
      三研究策略
      ()制度保障
      1成立课程实施领导机构保证研究利进行学校成立综合实践活动领导组组成员具体分工相应职责求领导组负责课程计划实施学校实施方案制订课程实施情况宏观调控指导班级活动计划制定周次教研活动做活动程材料收集档
      2定期开展评活动学期开展优秀活动案例活动设计文学生活动程性材料等评活动评出二三等奖赛结果纳入教师业务档案袋作学期评优评先优秀作品汇编成册
      3半月举行次学生作品展学生提供更展示华舞台学生性充分张扬学校班级建立作品展示台学生已认作品交老师教师学生进行评价择优张贴学校展示台班级展示台半月组织次全校作品展示会师生展示中交流提高更实现资源享
      (二)学提升
      学发展超越必备条件学理资料课堂教学程中运新理新方法重更研究支撑点
      1教师培训综合实践活动效实施关键学校重视教师培训组织教师学综合实践活动学材料等骨干教师提供外出学参观机会通培训学教师进步明确综合实践活动产生背景性质理念目标容实施评价等综合实践活动利实施找理支撑
      2创设展示交流学时空教师学注入动力源泉实行推荐篇作品制度次教研前提供定时间教师介绍学容结合已教学实践谈谈已理解做反思评价充分调动教师参热情分享学成果教师学品评赏析总结中构建新知识体系
      3课例载体拓展学时空学校组织教师观综合实践活动案例(光盘)走进学校教师课堂求运学理结合已实践案进行剖析寻找解决问题切入点时课例谈谈设计教师较反思中提升综合实践活动课程操作技
      
      (三)课程实施
      综合实践活动课程门新课程课定势目标更定势课程实施程中特注意相关课程进行整合断探索开发新课程达课程资源高效利实验研究巧妙推进课题成果遍开花效果
      1学生课程整合中培养兴趣
      新课程重实践思想引领求进步深化课教师综合实践意识求家生活化探究化活动化角度指导题综合实践活动广义概念指学生学科学中进行实践活动校通组织学科教师学分年级学科进行拓展应知识点罗列出知识点进行整合重组提升综合实践活动课程实施面拓展学科中延伸性实践活动语文引申说话写作实践运数学知识解决生活中数学问题实践英语交流实践……位老师参机会学生实践途径相关课程中培养学生动参兴趣
      2学生劳动技术中找乐趣
      劳动技术教育综合实践活动课程部分劳动技术课程重视学生动脑动手相结合实现信息技术整合构建起劳动教育引导技术教育干实际项目载体探究学方法基点学科新体系学生全面发展提高技术素养目标学生实际体验实践探究程中形成技术力注重学生技术意识技术素养培养科学技术社会教育理念引导学生初步认识技术质位作价值增强技术意识适应未社会需终生发展求奠定基础推进综合实践活动利实施校更注重劳动技术课学生劳动技术中实践发展创造找乐趣校教师贯彻劳动技术新教学目标完成新教学务程中形成新教学理念:教学设计必需学生实际出发引导学生学体验感悟实践程中实现知识积累力发展态度价值观形成达劳树德劳增智劳长技劳强体劳益美体现学生发展教育理念教师改变单接受性教学方式采取引导→启发→讨→探究教学方式充分尊重学生学性调动学生学积极性创造性培养学生发现问题分析问题解决问题力
      校根劳技学科特点开展种形式学科竞赛学生作品展示评活动培养学生设计制作实践力创造力劳技教育中渗透科技创新教育发展创新思维创造力学生劳动技术中找乐趣
      3学生信息技术中收获快乐
      学信息技术门基础工具学科提升学生信息素养根目务培养学生信息技术兴趣意识学生解掌握信息技术基础知识技解信息技术发展应类日常生活科学技术深刻影响校信息技术课外活动根实践性性开放性理念组织设计活动根校园文化建设体系组织开展专题教育活
    动信息技术活动学校教育教学活动机结合求信息技术活动结合教材密切联系生活应围绕专题效开展竞赛展示交流活动培养学生利信息技术发现问题解决问题力积极组织开展信息技术第二课堂活动辅导帮助学生参加电脑作品赛信息学奥赛等活动项目充分发挥特长生优势促进学生性化发展学生信息技术中收获快乐
      4学生社会实践中健康成长
      学教育完全学生关书中教室里进行发挥社会种教育力量教育素作社会实践作综合实践活动课程机组成部分学生进行社会实践性学接触社会认识解社会增强社会实践力社会责感重学活动校假期会根年级学生特点结合实际目计划求特色安排学生假期开展社会实践活动项目年寒假校开展五活动项目:抄写春联20幅编春联2幅选12部容健康影视片写出心体会走访工厂企业家老红军老干部工农民解历史解社会感受改革开放成写篇调查报告困难户军烈属孤寡老送温暖献爱心写出感受做力家务生产劳动家长写出书面鉴定学生学出书面报告通社会实践活动仅学生获社会正确认识解国
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