第篇:学教科研工作总结
学教科研工作总结
学期校三代表重思想科学发展观指导紧紧围绕区教育局提出工作重点学校发展方全体教师努力力开展教育创新努力发展教师专业水积极探索提高效课堂途径断丰富学校涵文化力推进素质教育努力提高教育教学质量
实践中提高教师学生中心意识逐步形成稳定科学教科研效策略现做法总结:
学期开展工作回顾
()继续做教学常规建设提高课堂教学效性
1抓教学常规理确保教学工作序进行
学期继续广州市教学质量评价标准柯木塱学课堂教学常规作日常教学工作基求工作重点科组理单位科实行科组长负责制科组长学校教学工作框架教学中环节求动态具体化做规范理充分发挥教师特长提高构建教师教学特色意识教学中优化程理重视学生学程学效率教会学生学思考问题方法评价时注重学生进步程度
2建立课构课异构课例研讨活动机制行政听课科组教研听课载体全体行政周第三节班听课分两组进行听课听课程中课教师课录制教导处专门建立互助角享文件夹分学科教师子文件夹教师完课找听课老师评课完成写反思形成新教学设计原教学设计初稿评课第二稿反思课课件等材料放文件夹时组书面形式课老师提出优点建议提高课例研讨质量积累线教师基础资源促进教师专业发展奠定良基础二科组学期安排两次学方法教学题研究象课构活动 开展课题导模式基础探索方法题研究容课异构课构模式课异构课构教学模式注入新涵
3构建互助学台引领教师互助中成长
学期继续鼓励教师参加科研组织3+7校际联盟中衔接等互助团体勇承担团体工作校科组教研单位发挥科组教师力量进行教学设计教学组织
学困生辅导等互助行动教师专业发展采行政—科组—骨干教师—新手教师行政踪辅导模式
(二)加强课堂教学学诊断研究深化课程改革
4问题研究课堂教学
教师备课实施课堂教学时提高提问意识力根班学生实际情况设置级问题问题导采启发式教学通问题引导学生动学动思考创新思考培养兴趣发展高级思维设置问题时认真研究问题效性针性通问题引导学生动学发展高级思维
5确实落实二教学模式
教师实施课堂教学时数教师贯彻精讲练原创造机会学生参活动中体验运知识讲课总时间般控制1518分钟课堂实施学生讨学活动堂训练师生纳整理知识规律等求课堂结束前五分钟左右时间学生质疑布置预作业课拓展重点识记分层探究练等需加强
6做测试结果分析时查漏补缺
学期求英语语文教学质量精细测评价系统数学精细分析表成绩通系统统计分析针问题提出解决具体策略重点期前期中期末测试测试结果进行精细测评分析分析报告交教导处m盘相应文件夹里针次分析结果设计相应梯级练组织学生知识进行巩固提高
(三)加强课题研究构建理联系实际机制
7学期学校求课题实验员课题研究融入课堂教学中课题研究草根化常规化课题研究真正促进教师专业发展转变教师理念提高课堂教学效性
年度朱越强老师负责市青年专项课题校课程开发促进教学工作机制研究9月份结题现正开展级类课题:天河区般课题2项天河重点课题1项广州市子课题1项天河区课题10项天河区项目研究2项国家级项目研究2项正进行结题刺阶段2学期开展较:通moodle学卷促进学生谈生活学作息时间口语交际力实践研究(黄艳芬负责)数学语言表述100加减法计算方法( 徐春霞负责)学四年级纸袋装饰教学策略研究(陈煜静负责)学五年级英语数字化游戏教学策略研究(贺元红负责)学四年级语文册概括文章容教学策略研究(罗翠兰负责)学五年级记叙文话描写策略研究(肖冬梅
负责)天河区重点课题国际背景培养学高年级英语学科素养策略研究(杨运娇负责)课题合约定进行开题程研究相关资料整理课题拍摄研究课例正准备撰写结题报告
(四)
8继续贯彻减负精神提高课堂教学效率
学校高度重视学生课业负担问题科教师继续贯彻教育部关减轻学生课业负担规定严格控制学生作业量坚决教育局规定作业量时限布置作业学科间注意协调作业总量科课外作业总量教师专业素质发展研讨活动中力图营造种宽松谐坦露开放文话环境问题探讨中引发教师突积极互动中撩拨教师心智帮助教师已认知信念解构催生出新教育实践智慧努力教师感受研究带快乐职业成幸福
2课异构三教三评研究方式教师优势互补智慧享
课异构三教三评校学期语数英三科课题研究采取研究方式1018课次种教研方式集智研课仅执教教师组成员享验教训利教师教材深层理解握班课培养教师课堂应变力真实暴露出教学中存真正问题学科教师间教学优势互补智慧享促进骨干作发挥新教师成长青年教师康忠吕英关注细节重塑课堂三教三评活动中脱颖出代表学校参加区体育语文优质课竞赛获评
3时整理研究成果促进教师科研水迈新台阶
课题研究程中材料收集整理分析关重环效收集积累课题研究相关材料做课题研究前提保障课题研究中校注重材料积累采 课题材料档案盒办法研究程中相关材料时收集整理例课题研究前期收集学课题相关联背景资料撰写课题研究方案阶段实验计划课题研究程中撰写课题研究体会心收集整理典型案课题研究取成效证准备课题活动事记……
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