数学教学反思总结(精选篇)
第篇：数学教学反思总结
学期工作结束说紧张忙碌收获回顾学期工作执教初(1)初（2）数学学科工作中收获快乐意方更总结验吸取教训工作够效序进行现工作总结：
热爱教师工作思想进步团结志天早晚走私奉献全面贯彻教育方针员求严格求认真完成学校交务工作严格遵守学校项规章制度做迟早退请病事假脚踏实执行学校项求
二积极参加类学培训努力提高教育教学水
年度位教师参加县里教师业务力考试结合身特点制定业务学计划学期严格学计划序效进行学觉业务水新台阶特认真学教育教学丛书觉提升时阅读蔡林深洋思教育等书领悟中教学艺术努力提高教育教学水日常教学工作中应
三教学工作科研工作
教学工作方面备课程中认真钻研教材深刻理解教材灵活运教材根教材特点学生实际情况设计教案认真节课备课深入细致时认真研究教材方参阅种资料力求深入理解教材准确握难重点制定教学目时非常注意学生实际情况教案编写认真断纳总结验教训教学中重视学生思维力学力培养面觉学先进教育思想方法优秀教学方法等面继续进行课堂教学分层教学研究着力点放激发兴趣教方法养成惯培养力形成品格改革教学方法手段增课堂容量提高学兴趣实现进生转化中等生优化优秀生提高类学生应发展目标班级学困生予特殊关课堂提问巡视辅导课堂点滴进步予适表扬课找谈心树立起信心激发学数学兴趣发动班优等生做学困生辅导老师组成帮二组根情况学困生定出目标双方着目标前进常思考常研究常总结促进学生全面发展基础培养学生创新力——创新课堂教学模式研究运重点努力实现教学高质量课堂高效率
继续探索数学知识间数学思想运数学问题思路方法分析规律等作完初中数学章知识树初中数学分类知识树撰写篇教学验类等文
四认真参班级理努力形成良班风
通班会晨会学生进行思想教育培养班干部动家长沟通虚心接受家长见意家长角度考虑问题争取家长教育思想达成致
注重学生学成绩更注重学态度方法惯重视学生品德养成更重视学生思维力学力培养虚心学胆创新班紧认真负责指导位充分发挥学生理作班级真正形成团结纪律严明环境整洁学刻苦良班气
五工作中存问题
1 教材挖掘深入
2 教法灵活吸引学生学学生引导启发足
3 新课标新教学思想学深入学生学 合作学 缺乏理指导
4 差生末抓手学生解够学生学态度思维力太清楚课复时该讲讲学生掌握情况样教师心中数导致教学中盲目性
5 教学反思够
六努力方
1 加强学学新课标新教学思想
2 学新课标挖掘教材进步握知识点考点
3 听课学科目教师先进教学方法教学理念
4 加强转差培优力度
5 加强教学反思加教学投入
教师工作周复始反思年工作中验足立足职岗位工作做请位领导老师予帮助批评工作更加声色份耕耘份收获教学工作苦乐相伴着勤学善思实干准接厉工作搞更
第二篇：数学教学反思总结
学期教学反思总结
学期数学教学工作接尾声回顾学期数学教学工作实践感觉漫长短暂整册数学书六章节教学教学中着理实践课课外紧紧融合起充分调动学生积极性孩子数学学中学知识体验快乐言时刻着名教师特工作热情全身心投入教学中圆满完成教学务现教学方面体会工作总结：
积极听课认真备课善反思
听课仅开阔思路备课程积累丰富素材种鲜活生动事例种教学方法模式展示微细节处精彩处理丰富课堂教学时改变学生学感枯燥单调脱离实际成见关认真备课册书中课时教学环节精心分析准备课堂学生讲授意识里觉努力做定竭全力做够课堂中孩子获取更知识作名教师快乐成
二创设等活跃课堂氛围
教师新课程中角色变化知识传授者理者更学生发展促进者引导者教学中结合班特点课堂创设丰富教学情境讲事说新闻玩智力游戏等努力引导学生传统接受学转变探究学学生养成良学惯掌握学策略发展力创设丰富教学情境激发学生学动机学兴趣充分调动学生学积极性答学生会马表扬错会时鼓励学生中受感化熏陶激发出学限热情学愿全力赴投入学提高学活动积极性
三狠抓基础知识基技
七年级升初转折年级果处理学生力难提升班学生知识基础参差齐夯实学生基础知识基技根学生时表现学生分组材施教断提高学生知识水根学生实际情况学组成员分成1号2号3号4号号数学生回答问题时积分奖励激发进生学积极性激情学生字方面学生更加深刻注意容易出现错误方学生黑板板书程组间互相寻找错误常见计算错误步骤合理性错字问题互相找错互相纠正
四培养积极探究惯
数学教学中着重学生逻辑思维解答完整性培养时培养学生合作探究惯学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行讨通讨学生进步认识然懂知识穷博学会知体会学止境道理间开放课堂教学学生更学空间教师毫吝惜学生思考争辩真正学生学中体验价值样充分学生表述数学解题思路理解感悟学生理解表达输入输出相辅相成真正学生学提供广阔舞台
学期然责力完成教学工作务许问题等解决继续加倍努力工作努力全面提高学生数学学力
第三篇：高三数学教学反思总结
高中三年数学教学特高三年复迎考工作付出拼搏换成绩付出等价？失具体体现方面？断进行总结反思探索希寻觅条学生学数学通高考成功路取验吸取教训指导数学教学工作前面总结写东西里想谈谈数学解题反思：
联系前高三数学复备考实际第轮知识方法系统重新构建第二轮专题强化训练中解题教学疑占着半壁江山种训练题模拟题层出穷铺天盖特月考试甚成少学生天殚精竭虑疲奔命流生活成教师手中提升学生应考力法宝题海边处岸？学生题海挣扎结果？面学生次次坎跌倒次次陷阱里失足次次岔路口徘徊确实应该引起教师反思深思？
高三数学复课基模式学生练教师讲学生听传统模式呈现教师讲口悬河口干舌燥学生听甚明白提起精神月测试学交流问否懂试卷中反思然提高事实解题反思数学弱项知反思知反思知反思什学点已折射出解题教学中重失误
直面高三现实量解题回避问题教师解题教学中教什？引导什？培养什？什失？学生解题程中探究什？体验什？收获什？什成功验失败教训？什抵达困惑？需反思高三复备考进程中觉解题反思疑重课题环节
网篇曹凤山老师文章数学解题——想说爱容易里面介绍解题反思原简略概括行三思
思——回顾解题程：策略否取？
解题引导学生反思：什做？什样做？样做正确？（完备？）样做关键什？
二思优——审视解题程：方法否更佳？
解题引导学生反思：会样做样做感觉？样做？没更做法？
三思通——变换题设结：规律否推广？
解题引导学生反思：果变更题设结样？果题设定结否更趋般？通探究通性寻找通法
学生长期解题中坚持做解题反思坚持做三方面行效
建立档案备反思时训练题中考试题中做错问题（尤非计算失误致错误）集中记载包括原始错误程方法第次更正程方法类整理留空白备日反思果次失误便收获果次继续失误应高度警惕深刻反思前次什反思位处
二典型问题重点反思高中数学知识点综合运力求较高反思面面俱抓住典型抓住重点典型问题反思求深刻全面数列章中数列通项求两典型问题数列函数数列等式两综合运典型基方法必须掌握牢固串联起知识方法系统必须网络化结构化切忌零碎孤立综合运必须做举反三方面反思做样？
三疑难问题反复反思疑难问题消化蹴应该反复螺旋式升结构概念性质中疑点难点易错点易混淆点会常碰常出现失误次反思次次加深理解终达根深蒂固
高三复备考量解题实际中解题反思着重现实意义建立断反思基础积累真正垒起应高度厚度胜切机械重复否机械动解题容易陷入题海战术深渊句话概括：解题反思高三复备考中握重环节
第四篇：高三数学教学反思总结
高三数学教学反思
高三年复迎考工作付出拼搏换成绩付出等价？失具体体现方面？断进行总结反思探索希寻觅条学生学数学通高考成功路取验吸取教训指导数学教学工作前面总结写东西里想谈谈数学解题反思：
联系前高三数学复备考实际第轮知识方法系统重新构建第二轮专题强化训练中解题教学疑占着半壁江山种训练题模拟题层出穷铺天盖特月考试甚成少学生天殚精竭虑疲奔命流生活成教师手中提升学生应考力法宝题海边处岸？学生题海挣扎结果？面学生次次坎跌倒次次陷阱里失足次次岔路口徘徊确实应该引起教师反思深思？
高三数学复课基模式学生练教师讲学生听传统模式呈现教师讲口悬河口干舌燥学生听甚明白提起精神月测试学交流问否懂试卷中反思然提高事实解题反思数学弱项知反思知反思知反思什学点已折射出解题教学中重失误
直面高三现实量解题回避问题教师解题教学中教什？引导什？培养什？什失？学生解题程中探究什？体验什？收获什？什成功验失败教训？什抵达困惑？需反思高三复备考进程中觉解题反思疑重课题环节
网篇曹凤山老师文章数学解题——想说爱容易里面介绍解题反思原简略概括行三思
思——回顾解题程：策略否取？
解题引导学生反思：什做？什样做？样做正确？（完备？）样做关键什？
二思优——审视解题程：方法否更佳？
解题引导学生反思：会样做样做感觉？样做？没更做法？
三思通——变换题设结：规律否推广？
解题引导学生反思：果变更题设结样？果题设定结否更趋般？通探究通性寻找通法
学生长期解题中坚持做解题反思坚持做三方面行效
建立档案备反思时训练题中考试题中做错问题集中记载包括原始错误程方法第次更正程方法类整理留空白备日反思果次失误便收获果次继续失误应高度警惕深刻反思前次什反思位处
二典型问题重点反思高中数学知识点综合运力求较高反思面面俱抓住典型抓住重点典型问题反思求深刻全面数列章中数列通项求两典型问题数列函数数列等式两综合运典型基方法必须掌握牢固串联起知识方法系统必须网络化结构化切忌零碎孤立综合运必须做举反三方面反思做样？
三疑难问题反复反思疑难问题消化蹴应该反复螺旋式升结构概念性质中疑点难点易错点易混淆点会常碰常出现失误次反思次次加深理解终达根深蒂固
句话概括：解题反思高三复备考中握重环节
湛江市第八中学钟伟
2014年7月6日
第五篇：高二数学教学反思总结
高二数学教学反思
年负责理科数学高二（1314）两重点班数学通年学摸索引导学生数学复程中抓住根合理利时间提高学效律教学工作体会反思总结：工作态度
学年认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛涉猎种知识形成完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务第学期统考13班数学均分109分100分27第二学期市统考14班数学均分122分100分49低分102分全班学第次超100分值骄傲 第2学期复程中特做题单元考试型考试会常回头停想想复学生成绩提高没实效否学生掌握知
识技巩固深化分析问题解决问题力否提高样时常反思根学生实际情况针性进行知识复解题训练简单做完题完答案万事吉时典型题代表性题练更加功夫针方面采取省市质检卷试题中易错题重点题重新拼起印发学生继续练样学生遇做题目时候够清楚解该题考查什容特征什更解法？长期坚持典型题练化腐朽神奇掌握数学知识运规律联系善抓住关键灵活解决数学问题够达举反三目久久学生分析问题解决问题力会提升反思高三教学实重抓落实次考试学生知识掌握情况解求学生针情况高考纲求找出知识点掌握然纳出挑出重点根相应出题希环节中学生薄弱环节全消灭掉复程中直注意知识全面性重点性精确性联系性应性年教学遵守原复导思想认样复针班学生定效果
二充分备课精心钻研教材考题
教学程特重视学生数学概念理解数学概念数学基础知识考生必须牢固熟练掌握容高考数学科重点考查重点容重数学概念考生尤需正确理解熟练掌握达运程度年高考相考生掌握牢概念容理解浮表面甚残缺全解题中手者导致种错误特重视学生公式掌握熟练程度基运算训练重点抓解答题解题规范训练
外觉教学重中重四十分钟课堂效率讲求课堂效率求教师讲容精心准备说节课反复推敲练题目精心挑选根高考考点选择题外备学生根学生力水设计容说年教学班级开学第周考试中体现出基础较薄弱针样情况时教学中较注重基础知识考查然没进入高考总复周晚会抽出1015
分钟复知识点节课测10分钟数学课堂检测试题天积累点外时教学程中少学生反映课程作业导致消化时间够基知识基技思想方法掌握落实终通学生消化教师教学程中必须合理安排学生学时间培养学力提高学效率
三落实常规确保教学质量
落实成绩教学程中特关注学生落实情况学生落实教师教学环节出成绩环教学中特抓点：1书面作业狠抓质量规范注重培养学生满分意识关注细节程2导学案提前预课检查提高课堂效率3基础训练导学练采取定期抽查方式督促学生时教学进度4单元测试时批改时整理错题订正5加强尖子生数学弱科辅导工作保证尖子生群体实力6注重基础知识训练基础知识灵活掌握考查高考数学重目标高考基础知识考查全面突出重点特利知识交汇点命题考查基础知识灵活运程度基础知识教学定深刻理解灵活应功夫达综合题目中迅速准确认识判断应目中抓基础重视教材研究尤重视概念公式法定理形成程运时注意条件结限制范围理解教材中例题典型作教材中练题会做深刻理解解决问题时题目体现数学思维方法
反思验少教训希年教学中反思总结争取更进步
（2014－9－1）
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第篇：数学教学反思总结
学期工作结束说紧张忙碌收获回顾学期工作执教初(1)初（2）数学学科工作中收获快乐意方更总结验吸取教训工作够效序进行现工作总结：
热爱教师工作思想进步团结志天早晚走私奉献全面贯彻教育方针员求严格求认真完成学校交务工作严格遵守学校项规章制度做迟早退请病事假脚踏实执行学校项求
二积极参加类学培训努力提高教育教学水
年度位教师参加县里教师业务力考试结合身特点制定业务学计划学期严格学计划序效进行学觉业务水新台阶特认真学教育教学丛书觉提升时阅读蔡林深洋思教育等书领悟中教学艺术努力提高教育教学水日常教学工作中应
三教学工作科研工作
教学工作方面备课程中认真钻研教材深刻理解教材灵活运教材根教材特点学生实际情况设计教案认真节课备课深入细致时认真研究教材方参阅种资料力求深入理解教材准确握难重点制定教学目时非常注意学生实际情况教案编写认真断纳总结验教训教学中重视学生思维力学力培养面觉学先进教育思想方法优秀教学方法等面继续进行课堂教学分层教学研究着力点放激发兴趣教方法养成惯培养力形成品格改革教学方法手段增课堂容量提高学兴趣实现进生转化中等生优化优秀生提高类学生应发展目标班级学困生予特殊关课堂提问巡视辅导课堂点滴进步予适表扬课找谈心树立起信心激发学数学兴趣发动班优等生做学困生辅导老师组成帮二组根情况学困生定出目标双方着目标前进常思考常研究常总结促进学生全面发展基础培养学生创新力——创新课堂教学模式研究运重点努力实现教学高质量课堂高效率
继续探索数学知识间数学思想运数学问题思路方法分析规律等作完初中数学章知识树初中数学分类知识树撰写篇教学验类等文
四认真参班级理努力形成良班风
通班会晨会学生进行思想教育培养班干部动家长沟通虚心接受家长见意家长角度考虑问题争取家长教育思想达成致
注重学生学成绩更注重学态度方法惯重视学生品德养成更重视学生思维力学力培养虚心学胆创新班紧认真负责指导位充分发挥学生理作班级真正形成团结纪律严明环境整洁学刻苦良班气
五工作中存问题
1 教材挖掘深入
2 教法灵活吸引学生学学生引导启发足
3 新课标新教学思想学深入学生学 合作学 缺乏理指导
4 差生末抓手学生解够学生学态度思维力太清楚课复时该讲讲学生掌握情况样教师心中数导致教学中盲目性
5 教学反思够
六努力方
1 加强学学新课标新教学思想
2 学新课标挖掘教材进步握知识点考点
3 听课学科目教师先进教学方法教学理念
4 加强转差培优力度
5 加强教学反思加教学投入
教师工作周复始反思年工作中验足立足职岗位工作做请位领导老师予帮助批评工作更加声色份耕耘份收获教学工作苦乐相伴着勤学善思实干准接厉工作搞更
第二篇：数学教学反思总结
学期教学反思总结
学期数学教学工作接尾声回顾学期数学教学工作实践感觉漫长短暂整册数学书六章节教学教学中着理实践课课外紧紧融合起充分调动学生积极性孩子数学学中学知识体验快乐言时刻着名教师特工作热情全身心投入教学中圆满完成教学务现教学方面体会工作总结：
积极听课认真备课善反思
听课仅开阔思路备课程积累丰富素材种鲜活生动事例种教学方法模式展示微细节处精彩处理丰富课堂教学时改变学生学感枯燥单调脱离实际成见关认真备课册书中课时教学环节精心分析准备课堂学生讲授意识里觉努力做定竭全力做够课堂中孩子获取更知识作名教师快乐成
二创设等活跃课堂氛围
教师新课程中角色变化知识传授者理者更学生发展促进者引导者教学中结合班特点课堂创设丰富教学情境讲事说新闻玩智力游戏等努力引导学生传统接受学转变探究学学生养成良学惯掌握学策略发展力创设丰富教学情境激发学生学动机学兴趣充分调动学生学积极性答学生会马表扬错会时鼓励学生中受感化熏陶激发出学限热情学愿全力赴投入学提高学活动积极性
三狠抓基础知识基技
七年级升初转折年级果处理学生力难提升班学生知识基础参差齐夯实学生基础知识基技根学生时表现学生分组材施教断提高学生知识水根学生实际情况学组成员分成1号2号3号4号号数学生回答问题时积分奖励激发进生学积极性激情学生字方面学生更加深刻注意容易出现错误方学生黑板板书程组间互相寻找错误常见计算错误步骤合理性错字问题互相找错互相纠正
四培养积极探究惯
数学教学中着重学生逻辑思维解答完整性培养时培养学生合作探究惯学生问题充分思考学生根已验知识积累等发表见解分歧问题进行讨通讨学生进步认识然懂知识穷博学会知体会学止境道理间开放课堂教学学生更学空间教师毫吝惜学生思考争辩真正学生学中体验价值样充分学生表述数学解题思路理解感悟学生理解表达输入输出相辅相成真正学生学提供广阔舞台
学期然责力完成教学工作务许问题等解决继续加倍努力工作努力全面提高学生数学学力
第三篇：高三数学教学反思总结
高中三年数学教学特高三年复迎考工作付出拼搏换成绩付出等价？失具体体现方面？断进行总结反思探索希寻觅条学生学数学通高考成功路取验吸取教训指导数学教学工作前面总结写东西里想谈谈数学解题反思：
联系前高三数学复备考实际第轮知识方法系统重新构建第二轮专题强化训练中解题教学疑占着半壁江山种训练题模拟题层出穷铺天盖特月考试甚成少学生天殚精竭虑疲奔命流生活成教师手中提升学生应考力法宝题海边处岸？学生题海挣扎结果？面学生次次坎跌倒次次陷阱里失足次次岔路口徘徊确实应该引起教师反思深思？
高三数学复课基模式学生练教师讲学生听传统模式呈现教师讲口悬河口干舌燥学生听甚明白提起精神月测试学交流问否懂试卷中反思然提高事实解题反思数学弱项知反思知反思知反思什学点已折射出解题教学中重失误
直面高三现实量解题回避问题教师解题教学中教什？引导什？培养什？什失？学生解题程中探究什？体验什？收获什？什成功验失败教训？什抵达困惑？需反思高三复备考进程中觉解题反思疑重课题环节
网篇曹凤山老师文章数学解题——想说爱容易里面介绍解题反思原简略概括行三思
思——回顾解题程：策略否取？
解题引导学生反思：什做？什样做？样做正确？（完备？）样做关键什？
二思优——审视解题程：方法否更佳？
解题引导学生反思：会样做样做感觉？样做？没更做法？
三思通——变换题设结：规律否推广？
解题引导学生反思：果变更题设结样？果题设定结否更趋般？通探究通性寻找通法
学生长期解题中坚持做解题反思坚持做三方面行效
建立档案备反思时训练题中考试题中做错问题（尤非计算失误致错误）集中记载包括原始错误程方法第次更正程方法类整理留空白备日反思果次失误便收获果次继续失误应高度警惕深刻反思前次什反思位处
二典型问题重点反思高中数学知识点综合运力求较高反思面面俱抓住典型抓住重点典型问题反思求深刻全面数列章中数列通项求两典型问题数列函数数列等式两综合运典型基方法必须掌握牢固串联起知识方法系统必须网络化结构化切忌零碎孤立综合运必须做举反三方面反思做样？
三疑难问题反复反思疑难问题消化蹴应该反复螺旋式升结构概念性质中疑点难点易错点易混淆点会常碰常出现失误次反思次次加深理解终达根深蒂固
高三复备考量解题实际中解题反思着重现实意义建立断反思基础积累真正垒起应高度厚度胜切机械重复否机械动解题容易陷入题海战术深渊句话概括：解题反思高三复备考中握重环节
第四篇：高三数学教学反思总结
高三数学教学反思
高三年复迎考工作付出拼搏换成绩付出等价？失具体体现方面？断进行总结反思探索希寻觅条学生学数学通高考成功路取验吸取教训指导数学教学工作前面总结写东西里想谈谈数学解题反思：
联系前高三数学复备考实际第轮知识方法系统重新构建第二轮专题强化训练中解题教学疑占着半壁江山种训练题模拟题层出穷铺天盖特月考试甚成少学生天殚精竭虑疲奔命流生活成教师手中提升学生应考力法宝题海边处岸？学生题海挣扎结果？面学生次次坎跌倒次次陷阱里失足次次岔路口徘徊确实应该引起教师反思深思？
高三数学复课基模式学生练教师讲学生听传统模式呈现教师讲口悬河口干舌燥学生听甚明白提起精神月测试学交流问否懂试卷中反思然提高事实解题反思数学弱项知反思知反思知反思什学点已折射出解题教学中重失误
直面高三现实量解题回避问题教师解题教学中教什？引导什？培养什？什失？学生解题程中探究什？体验什？收获什？什成功验失败教训？什抵达困惑？需反思高三复备考进程中觉解题反思疑重课题环节
网篇曹凤山老师文章数学解题——想说爱容易里面介绍解题反思原简略概括行三思
思——回顾解题程：策略否取？
解题引导学生反思：什做？什样做？样做正确？（完备？）样做关键什？
二思优——审视解题程：方法否更佳？
解题引导学生反思：会样做样做感觉？样做？没更做法？
三思通——变换题设结：规律否推广？
解题引导学生反思：果变更题设结样？果题设定结否更趋般？通探究通性寻找通法
学生长期解题中坚持做解题反思坚持做三方面行效
建立档案备反思时训练题中考试题中做错问题集中记载包括原始错误程方法第次更正程方法类整理留空白备日反思果次失误便收获果次继续失误应高度警惕深刻反思前次什反思位处
二典型问题重点反思高中数学知识点综合运力求较高反思面面俱抓住典型抓住重点典型问题反思求深刻全面数列章中数列通项求两典型问题数列函数数列等式两综合运典型基方法必须掌握牢固串联起知识方法系统必须网络化结构化切忌零碎孤立综合运必须做举反三方面反思做样？
三疑难问题反复反思疑难问题消化蹴应该反复螺旋式升结构概念性质中疑点难点易错点易混淆点会常碰常出现失误次反思次次加深理解终达根深蒂固
句话概括：解题反思高三复备考中握重环节
湛江市第八中学钟伟
2014年7月6日
第五篇：高二数学教学反思总结
高二数学教学反思
年负责理科数学高二（1314）两重点班数学通年学摸索引导学生数学复程中抓住根合理利时间提高学效律教学工作体会反思总结：工作态度
学年认真备课课听课评课时批改作业讲评作业做课辅导工作广泛涉猎种知识形成完整知识结构严格求学生尊重学生发扬教学民学生学断提高教学水思想觉悟利完成教育教学务第学期统考13班数学均分109分100分27第二学期市统考14班数学均分122分100分49低分102分全班学第次超100分值骄傲 第2学期复程中特做题单元考试型考试会常回头停想想复学生成绩提高没实效否学生掌握知
识技巩固深化分析问题解决问题力否提高样时常反思根学生实际情况针性进行知识复解题训练简单做完题完答案万事吉时典型题代表性题练更加功夫针方面采取省市质检卷试题中易错题重点题重新拼起印发学生继续练样学生遇做题目时候够清楚解该题考查什容特征什更解法？长期坚持典型题练化腐朽神奇掌握数学知识运规律联系善抓住关键灵活解决数学问题够达举反三目久久学生分析问题解决问题力会提升反思高三教学实重抓落实次考试学生知识掌握情况解求学生针情况高考纲求找出知识点掌握然纳出挑出重点根相应出题希环节中学生薄弱环节全消灭掉复程中直注意知识全面性重点性精确性联系性应性年教学遵守原复导思想认样复针班学生定效果
二充分备课精心钻研教材考题
教学程特重视学生数学概念理解数学概念数学基础知识考生必须牢固熟练掌握容高考数学科重点考查重点容重数学概念考生尤需正确理解熟练掌握达运程度年高考相考生掌握牢概念容理解浮表面甚残缺全解题中手者导致种错误特重视学生公式掌握熟练程度基运算训练重点抓解答题解题规范训练
外觉教学重中重四十分钟课堂效率讲求课堂效率求教师讲容精心准备说节课反复推敲练题目精心挑选根高考考点选择题外备学生根学生力水设计容说年教学班级开学第周考试中体现出基础较薄弱针样情况时教学中较注重基础知识考查然没进入高考总复周晚会抽出1015
分钟复知识点节课测10分钟数学课堂检测试题天积累点外时教学程中少学生反映课程作业导致消化时间够基知识基技思想方法掌握落实终通学生消化教师教学程中必须合理安排学生学时间培养学力提高学效率
三落实常规确保教学质量
落实成绩教学程中特关注学生落实情况学生落实教师教学环节出成绩环教学中特抓点：1书面作业狠抓质量规范注重培养学生满分意识关注细节程2导学案提前预课检查提高课堂效率3基础训练导学练采取定期抽查方式督促学生时教学进度4单元测试时批改时整理错题订正5加强尖子生数学弱科辅导工作保证尖子生群体实力6注重基础知识训练基础知识灵活掌握考查高考数学重目标高考基础知识考查全面突出重点特利知识交汇点命题考查基础知识灵活运程度基础知识教学定深刻理解灵活应功夫达综合题目中迅速准确认识判断应目中抓基础重视教材研究尤重视概念公式法定理形成程运时注意条件结限制范围理解教材中例题典型作教材中练题会做深刻理解解决问题时题目体现数学思维方法
反思验少教训希年教学中反思总结争取更进步
（2014－9－1）
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