小学语文骨干教师工作总结


    学语文骨干教师工作总结
    第篇:学语文骨干教师工作总结
    时间真快转眼学期结束回想学期工作然艰辛更欣喜快乐收获幸评骨干教师学校老师领导工作肯定鼓励深知种荣誉更种压力责压力化作动力做项工作辜负老师领导家长学生厚样想样做
    学期校引进新研究课题:笔化作文已实施教研方面重工作作二年级级部骨干教师位语文老师首先思想高度重视研究课题付诸行动次积极参加学校组织骨干教师笔化作文研讨会做级部笔化作文教学工作汇报工作级部常语文老师交流笔化作文教学处实施方案样作文教学做更:作文批改方式评定方式等带领级部编辑级刊(孩子作品)童声稚语孩子莫鼓励
    作骨干教师深知肩担子重教研带头班级理优秀教育教学成绩突出……说服力呢?着教改断深入时刻感足闲暇余常网听名师讲课查找班班级理金点子关指导孩子写作文章等滨州教育山东教育等理书籍成业余时间朋友阅读摘录教育理学先进验新教育理念……断充实更进行教育教学实践
    作骨干教师积极参加优质课评选执教保护耳朵课评区级等奖市里参加评选学校作窗口学校常老师校讲课抓住次学机会耽误课情况量听课学通种学方式提升提高业务
    作骨干教师方做够会更加严格求胆实践积极级部语文老师交流讨争取级部教研工作做更
    第二篇:学语文骨干教师培训总结
    十月九号十三号荣幸参加义务教育学语文新课程骨干教师培训整培训活动容专业引领名师教验分享学员坛等方面制定详培训计划位知名专家学者线位知名老师切身验体会出发畅谈教育教学领域独特见解思想理提升受益良点滴体会:
    第原先课程改革认识位总觉改改没什必通培训认识:课程改革目学生获知识转变获技古说授鱼授渔作名教师认观念形成重观念引导课程改革中会遇种样问题挫折会探索解决躲避希前面
    第二认识想出堂优质高效语文课教师必须认真解读文基础课堂老师握教材编者意图游刃余驾驭课堂师生情感产生碰撞进撞出智慧火花
    第三谐高效课堂教师高高学生等话
    第四语文课出语文味语文味课堂生命力吸引学生魅力
    第五制定量阅读计划读什书样读书样激励学生读书样学生家长携手搞低年级亲子阅读样评价等教师思考
    第六教材教教教材次培训中听位老师提样句话啊教材教学程中载体唯载体课堂教师抓住词语句子者段话学生进行者语言训练情感激发者开发学生思维想象力足够面面俱教师篇教材学生达种力错
    第七学阅读教学培养学生阅读兴趣惯程语文教师首先培养学生阅读兴趣样培养位教师做法离开教师创设丰富彩生动趣诗意盎然令学生喜爱语文课堂外阅读兴趣早激发年级开始拖二年级
    说培训程中遇位专家位线教师样博学敬业善钻研善反思善总结成富诗意课堂作文生活化教学思路成幸福生旅程呢然教龄短教学路漫长吾求索吧
    第三篇:学语文骨干教师培训总结
    学语文骨干教师培训总结
    玉树县二完龚怀忠
    次非常荣幸参加玉树县教育局组织玉树县学骨干教师赴辽宁盘锦培训班学活动非常感谢学校领导次学机会次培训学机会非常珍惜始
    终骨干教师标准求积极参加骨干班次活动四月时间非常限次培训活动收获限
    次培训容丰富形式样级教育专家专题报告特级教师教学展示学员围绕专题进行说课课学员互动讨更导师指导引领通理培训学现场教学观摩教学实践半年学观念洗礼理提高知识积淀教学技艺增长收获丰厚四月促进教学断成长四月
    带着教学实践中种种疑问走进培训课堂专家精彩讲座次次激起心感应更激起反思种理实践话中喜悦收获着专家思想精髓理精华聆听辽宁盘锦教育学院院长魏书生报告感受颇深受益良特导入新课艺术部分印象深院长魏书生提出:导入新课艺术核心功目标学生种迫切求心态开展学针学生特点教学容特点需针学生奇心求知欲教师采实验图画事例事问题生
    动活泼语言等形式导入新课学生带着强烈探究欲进入环节学教学实践中学致取半功倍效果院长魏书生……指导语文课实教育理念简朴教学目标简明教学容简教学流程简化教学方式简练种简约简单种课堂感受意种精湛设计低种高效整合种教学境界种智慧语文断努力着实践着记池老师说两句令感慨话:生教辨出点滋味工作美转瞬离讲台令胜感慨羡慕年轻年轻拥年轻年轻生宝贵青年学生青年教师数十年投身事业施展华创造未时间美令神种情感许年龄体会深刻正朴实话语感慨时间贵更知道成功法宝便努力
    培训中次外出听课学组老师课堂教学展示感受着新课程理念风沐浴着新课程改革阳光异常珍惜样机会提供宝贵教学案例资源身出发寻找差距反复琢磨钻研断反思总结说理教学进步效良机交流程中积极参交流讨聆听感言交流心次观摩学中教学理念教学艺术次革新飞跃教学充满信心希6月份指导老师
    堂课抱着虚心求教态度欣然意知道提高锻炼机会展示家家更针性帮助勇敢五年
    级十班……课知道骨干班仁中教学稚嫩组老师真诚帮助导师热心指导堂课取较满意效果
    学校时工作中时刻牢记职责处处身示范理服积极动承担种教学务注意发挥带头作热心帮助青年教师起更快更发挥力教科研工作中总抱着满怀热情积极参加级类教研活动虚心行学请教认真学新课程理念积极探索效教学方法时刻反思教学行提升业务水努力愧语文骨干称号培训间努力探索常读精美散文丰厚文学底蕴常读教学杂志理深化教育教学实际提高专业素质
    次扎扎实实培训完善提高机会深知离优秀骨干教师截差距工作中更加努力发扬优点开拓进取取更新成绩
    第四篇:学语文骨干教师培训总结
    培训总结
    次非常荣幸参加哈尔滨生态学院组织森工系统第二期学语文骨干教师课堂教学力提高培训学活动非常感谢学校领导次学机会次培训学机会非常珍惜次培训学朗读教学识字教学阅读教学作教学四方面进行通培训领略名师课堂风彩欣赏位专家精彩报告感庆幸收获累累果实
    教学水科研水新认识
    通学真正体会教学种艺术教师心浇灌会开出美艺术花时认识教学水距离名优教师差然教年级教教材初步解体会尚浅执教程中着重加强教材分析握教材学生角度考虑问题根学生实际情况教学容设定具体详细教学目标运种样教学方法手段开展种适合学生认知特点教学活动逐步课堂教学中取效果学生课堂四十分钟充分接收新信息时间体会 需教师断学更新教育理念更发挥教学价值快提高专业知识教学水真正成名合格优秀教师教
    学生涯更精彩
    二重新认识教学应重视交流沟通动学动探索重性尤注意全体学生课堂参度教学体学生教师点家明白真正做起
    难注重教师样教忽略学生样学教学中更关注样指导学生学样学生动学教学生学方法学生真正成学
    三语文教师做心
    语文老师留心观察观察生活发现生活中语文教学资源观察学生否学生积极参学活动时调整教学思路
    二语文老师颗敏锐心善发现学生闪光点怕点进步教师应鼓励
    三语文老师进心问渠清许源头活水读书学永止境方知识渊博观察敏锐充满信永葆教育智慧活水永干涸丰厚学识彻底理性赋予教师种气种气真诚鼓励学生放飞想象翅膀拓展心灵空间精神世界优秀教师应繁重教学工作余挤时间学充电次高标准高效率培训学机会定珍惜
    四学做断反思教师
    反省创新断超越发展拥属教育财产教育热爱追求变成永远 思想果化作行动失生命活力验果加反思运失存意义优秀教师应勤反思种教育观念言教育方法教育活动教育事实教育现象进行判认真审视特教学实践进行检视
    次培训结束思考没结束行动更没结束带着收获带着感悟带着信念带着满腔热情教学岗位锐意创新创造出属片天
    第五篇:学语文骨干教师培训总结
    学语文骨干教师培训总结
    年暑假幸参加**市教育局组织骨干教师培训班次培训活动级领导高度重视创造良学机会提供优越学条件里感受名师风采聆听专家精彩讲座更新教学观念定程度提升次培训更进步解掌握新课改发展方目标教学理教育观念量补充反思工作中足时解决教学中困惑面通培训获点滴体会:
    善培养学生方面力
    学生思维学材料疑问开始学生探究中培养力探究中找问题答案程应断发现问题提出问题探索问题解决问题方法获取新知识思维程教学中应树立种师生互动等合作思想学生角演员思想应努力营造种宽松谐愉悦教学问题氛围巧妙创设问题情境产生奇心激起学生求知欲唤起学兴趣体会祖国语言文字美丰富
    二充分预设课重前提
    教师备课工作做细致认真钻研教材基础备教材备学生更学生学程中会出现状况做预案策充分尊重学生已知识起点做充分准备课堂教学更丰富更流畅真正做培养学生探究意识创新力
    三教学预设生成机结合充分发挥教师教学机智
    教学预设非常重没充分预设会课堂教学效进行教师预设充分课堂中许确定素存教学中生成问题身种教学资源求教师够抓住种资源机应变适时引导学生做掌握分寸方法适时适情适度巧中见奇奇中生效想提高教学机智时应加强学阅读教学杂志理书籍断提高身理水业务修养
    四教学中学生动手实践探索合作交流机会时学生会奇迹
    新课程标准指出动手实践探索合作交流学生学语文重方式样种学方式身应该教学容教学目标教学中教师应该创设意义教学活动激活学生相关知识验学生探索机会敢放手样转变学生学方式动建构新知成学学生学品质实实发展提高
    五课堂教学做师生双交流提高教学效率呢?
    课堂教学师生组成双边活动师生教学彼控制系统目前情况数教学然注重言传口授教师滔滔讲说学生默默聆听种缺乏生机僵化死板教学方法常学生处种压抑状态迅速扭转课堂形成双交流闭合回路会教师失调控违背教学初衷根谈学生养成读书惯提高语文力
    课堂教学开放系统系统观点说教学中重视种教学信息沟通交换重视教学双方融合交流做两点必须改变传统单静听教学模式立体现代课堂教学模式少教师方面已作出益探索例:魏书生六步教学法宁鸿彬五步教学法等等课堂教学信息量学生动脑动口动手活动频率高课堂气氛热烈学生思维活跃说注意课堂教学方式开放性结果
    课堂教学绝衡衡教学丰富课进行约化学生成机器始终学生处动位敢改革老师样根学生心理素质爱惯等相情况学生创造保证理解力进行独立学异步教学环境授课时全体学生纳入教学范围时教学象身获取信息寻找衡中衡素切实帮助学生接受知识培养智
    果说学生学教师教外外通起作改进课堂教学中教师必须重视教会学生样学工作提样学目前数方法方法单指导远远够真正学法指导应该教学步进行说学生学程中教师失时机学生学法指导样针性强典型意义学生学会立竿见影什教法学法指导步进行呢?教学实践告诉教学程中教法学法性双方目标指认识程完成务实际教法学法程度问题两方面教师善教法学法辩证统起时迅速获转化
    总次培训感受身压力变增强信心想淘汰出局想终成名合格骨干教师更努力提高身业务素质理水教育科研力课堂教学力等需付出更时间精力努力学种教育理勇课堂实践时教育教学进行反思调控学中始终信奉山石攻玉信条坚持骨干班学员保持密切联系博采众长开阔视野
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    贡献于2014-05-22

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