班主任学习汇报材料

班学汇报材料
　　位领导位事：
　　家午（午）
　　首先感谢位领导次学机会时非常感谢位事次学机会9月x日x日x位事实验中学聆听x老师x老师石伏老师班 工作题精彩讲座印象深北京市第八中学德育处全国优秀班石伏老师题做幸福班问题学生教育班问题意识解决策略讲座石老师班教育理念入手亲身历量案例素材科学智慧魅力三方面详细讲述班工作实践中具体策略班工作具操作性指导意义石老师认教育心灵心灵话孩子格成长关注学生生发展思考帮助班工作更应该正确理解学生成长规律做快乐班 
　　作名教师名班听完石老师讲座点体会：
　　1说教师积极心态站高远心理健康教师学生身心造成危害远远超教学力低学生学业产生影响 直觉教育应该教孩子知识更重培养学生种积极生活状态积极生存心境积极生态度生活位领导位老师学生现偶尔想起老师影响深会老师教什知识者教会解答什难题更应该老师处理某事情方法者某件事表现出态度种身教影响应该更深远直认教师谨慎职业慎言慎行言行孩子影响更甚传授知识种形知识应该更宝贵应该培养道德放首位听石老师讲座更解工作重班工作坏直接影响学生
发展学生发展生观形成起关重作 石老师学做学生贵学生仇
　　2学需情感介入石老师说没情感介入学动衷学效学什老师家长学生孩子忙焦头烂额总成效时困惑听石老师句话豁然开朗学生学缺少动性效性中原缺少情感介入种情感角度说学生父母爱角度说周恩总理中华崛起读书（处补充教学中实例）
　　3果说没情感介入学效学没情感介入教育效教育提教师学生严厉慈爱行现强调爱学生提倡赏识教育搞学生明明做错教师挖空心思想着称赞似爱学生说更指出学生错误样爱表现知道学生数时候明辨非果老师指出错误会错误信号学生次犯错许会变振振词非圣贤没谁保证犯样错误学生说犯样错误更难免教师学生明白做错付出代价接受惩罚学生思考该改正补救老师者家长代者代学生思考解决办法时间空间学生次碰样情况会深思熟虑考虑做成做错事太轻率更说孩子老师帮助学生教导学生纠正学生错误教师学生爱动心严导行爱中严严中爱爱通严表现出严爱基础失严爱溺爱失爱严变成蛮横取正确处理爱严关系衡量教师否成熟标志师爱种爱博私境界行效方法正确处理爱严关系
问题关键问题学会批评批评教师通常重教育手段体现教师学生爱严统
　　4建设良班集体增强班级凝聚力班工作项根务班集体学生学劳动生活家庭学生接受教育学做茁壮成长摇篮作班首先做起严格求绝事误学生课学生面前发火遇事冷静面更爱心言行潜移默化感化学生文化修养方面结合前终身教育理念学知识进行更新活老学老
　　听完石老师讲座获益匪浅深深认识：工作重班工作坏直接影响学生发展学生发展生观形成起关重作石老师案例讲座讲时工作中常遇问题更贴学生生活问题代表学生中性问题工作中会遇问题会工作石老师问题处理产生种豁然开朗感觉
　　班工作重班责重工作中会牢记石老师谆谆教诲做学生快乐快乐班
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