然理学研究然理环境形成发展结构域分异规律科学该课程国专院校理系教学计划中占相重根然理学学科特点目前国然理教学基包括三环节:课堂教学二室实验实三野外实中前两环节校进行务学生传授抽象概括然理学基知识基理第三环节教师带领学生走出校门置身然中实验证课堂学然理基础知识基理程务培养锻炼学生动手独立工作力掌握然理野外调查基技然理培养说述三教学环节相辅相成互补充分割机整体缺少野外实教学学生学书知识理联系实际解决生产生活中问题加强然理野外实然理教学中关重教学环节 然理学门实践性强科学形成发展建立坚实野外调查基础中反类认识然改造然服务前着科学技术飞速发展许相关学科新理新技术断然理学渗透然理学进入前未发展时期然理野外考察然学科发展重前提条件理工作者深入实际应新理新技术然理环境进行深入系统调查研究发现问题基础进行抽象概括丰富发展然理学理国老代然理学家非常重视野外工作研究领域里发展然理学做出重贡献国新代然理工作者数理基础较扎实思想敏捷接受新事物快果丰富野外调查验思想重视野外工作青出蓝胜蓝推动国然理事业发展赶超世界先进水老代然理学家场合次劝告青年理工作者进步加强野外工作应该引起国广青年理工作者高度重视尤应该引起志投身然理科研教育事业青年学生高度重视
然理野外实仅培养锻炼学生独立工作力学生领略祖国秀丽风光解国基国情助培养学生爱国义精神进步树立民族尊心增强社会义优越感野外工作校园生活时需爬山涉水风餐露宿早出晚生活工作条件较艰苦助培养学生吃苦耐劳艰苦奋斗精神然理野外实期间组班基层工作单位完成某项实务全体学组织纪律努力助培养学生集体义精神增强组织纪律性外然理野外实期间师生吃住工作助密切师生关系教师开展教书育活动创造良环境条件 总然理野外实然理教学缺少重组成部分然理学科建设发展需培养理想道德文化纪律社会义新型重环节全面贯彻执行教育方针重途径
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