2017年作文评语的“四要”与“四忌”

作文评语四四忌
　　长期作文教学直制约学生语文力提高瓶颈学生作文呈现肚子空空话说知云胡乱说千篇律淡说等现象出现现象写作指导关作文评改关笔成文课题实验中发现作文评改做四忌四
　　容空洞病呻吟充实具体情真意切
　　前作文教学观意志命题作文太缺少指导说学生生活实际脱离学生缺乏生活写出解熟悉命题作文勉难容空洞病呻吟作难免着样作文硬学生进行评改激发学生修改积极性呢
　　学生笔笔手写心意笔行学生充分写作空间笔学生生活朴素反映接生活实际情动辞发效激发学生写作驱力展示灵活变丰富彩生活展示充满奇思妙想展示充满奋斗困惑昂扬奈生命修改作文够激发学生情感体验唤起学生事美回忆够激发学生积极性参性
　　学生笔评语简单书写认真结构完整语句通类关痛痒语言讲究结合教学点进行指导注意学生情感真诚沟通
　　二忌面面俱没重点循序着手重点突破
　　作文评改选材立意构思等方面甚次错字病句等微观方面入手面面俱没定重点序性意性太强事倍功半学生评改中收获然没兴趣
　　作文评改应遵循序渐进具体行原进行规划学期规划基础根学生笔实际情况月解决教学点节课目具体集中解决中教学点例指导学生事情叙述详细具体教学点指导学生先分解法事情分解干情节步步追问法充实文章容合理想象法补充想象中容样充实文章容够引导学生学会虚写样节课学生通实际训练够学会具体方法指导写作文章容详略立意构思选材等教学点教学中逐步解决种奢蹴毕功役做法现实实现
　　三忌越俎代庖包办代扩体灵活样
　　传统作文评改外优点abc缺点abc范文abc教师讲口干舌燥学生听晕头转老师评改增加工作量费时耗力说学生重视发作文学生甚评语效果想知评价体老师动权完全掌握老师手中学生少机会表达见解法评改老师学生事情没充分发挥学生参动性没效果然然事情
　　笔修改成文组织形式灵活样笔改组修改修改教师指导修改评价体扩老师参组成员参甚家长朋友参重学生参中利学生发表法谈出
认识增强反馈时性学生够时找足时修改充分发挥学生体作学生参修改中调动学生积极性动性
　　四忌求全责备吹毛求疵发现亮点加鼓励
　　少数教师认高明常常衡量作家尺度衡量学生急求成恨铁成钢翻开作文觉毫处张口东闭口西样时间长容易学生灰心甚破罐子破摔撒手干前数学生作文老师欣赏者极少数优秀学老师课点评机会学心血次次埋没缺少观众成果尊重认学生然没写作兴趣
　　笔修改注意激发学生积极性优点进益鼓励笔花絮针认识采取措施学生笔中词句情节(作文中亮点)辑录发表笔修改成文学生提供丰富彩展示舞台课着评改方式变化带欣赏体变化评改体欣赏者粘贴报板报班报校报形式进行展示发表采取展示舞台学生体会写作带成功快乐学生体会实现满足激发学生写作兴趣
　　作文体学生应该越俎代庖作文评改定激发学生积极性参性笔成文系列评改方式变革激发学生修改积极性调动学生写作积极性做学生作文水较提高指日事情
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