教师师德师风演讲稿：爱点亮盏心灯
尊敬位领导老师：
家天演讲题目――爱点亮盏心灯记忆中样句话：生命中种强力量命运抗衡力量――爱爱千里冰川团火种爱茫茫暗夜里指航灯塔爱历练风雨亘古变话题爱冥冥中心灵殷殷守……
]提起爱想起教正教点历刻骨铭心段时间进生补课常常顾吃饭孩子悄悄眼里天孩子食堂回馒头气喘吁吁跑回接着孩子马倒杯热水举面前着孩子天真邪脸着馒头赫赫醒目手指印苦呀累呀真值
试想教师事教书育职业假教师身具备现代格培养出代想知说真学培育教师知什总忘音容笑貌坎坷生敬业精神高尚格心里深深烙印永远激励奋进力量想教师爱学生欣赏目光投学生更孩子中感受殷切期体验成功喜悦获取动力前孩子少放开手总点越殂代疱嫌反思尝试着放手段时间惊异发现：原孩子真简单呐前开班会会忙陀螺似效果明显现确定题组织容分派务直串联词编写……需关分享劳动成果
实时必强求孩子出类拨萃保持颗常心高分数求德性塑造
爱姑息容教孩子知道非常真严格句话说：爱孩子爱孩子神句话深深震撼神格魅力传承份间真爱生活中孩子找优点充分发挥潜学生朋友没长幼高低分没聪明愚蠢眼中孩子颗会发光金子
知位仁否感关问题学生常常想说爱容易感觉实问题学生艺术真――历练爱功力常常头痛忧虑愤怒发雷霆甚魂牵梦绕……顽石堡垒搅日日安宁时时提心吊胆发狠发恨然吧……然旦发现问题忍住问已走进心里爱责会责旁贷会轻言放弃
确爱学生容易爱问题学生真难？作老师尤中学老师会遇样困惑：什学生教学会？果学生×××样聪明……面开窍听教学生时老师禁会觉知措甚觉间会出该生会什作结产生放弃念头样苦恼样报道想法感愧疚责 发生美国黑贫民窟真实事位学教授带着学生里搞调查研究中课题该区200名黑孩子前途作预测结果200名孩子例外认定处作终生碌碌等四十年教授继者年贫民窟惊奇发现：年调查200名孩子中20已离开查考外余180名孩子数获相成中乏银行家商律师优秀运动员
见没爱心老师没改变孩子孩子明天孩子生请吝啬爱心吝啬句鼓励吝啬眼神更早妄结问题学生差知识惯性品质优势什战胜克服容纳呢？惊奇发现现实生活中真正成功者年班级中十名左右学生众敢海闯荡取成功班级中进生细细想想问题学生容易？听懂课堂容老老实实日复日年复年坐教室里天完七八节课讲话乱动瞌睡干事情说问题学生承受挫折毅力学生面着休止考试屡考屡败屡败屡考常犯错误受批评讽刺挖苦心里早筑起抗挫折长城遇失败勇敢乐观面生特殊体觉值爱时候正需爱时候相信没学生会拒绝关心拒绝爱问题学生说夸张点会感动半年获宝
家庭言孩子百分百期承载整家族希庄稼毁种东西丢买春生没轮回孩子命运握掌中相信爱会众位合格教师盏灯光定耀眼定够长久耀着生道路捧着颗心半根草宽容纠正学生错误肯原谅失满腔热情点燃学生思想火花学生心目中永远年轻高尚格熏陶学生塑造青少年美心灵立志学生培养成写身学生仅学渊博学识更获终身受益做道理熔铸道德丰碑欲刚怒威举止道学生亲师信道 名中学教师孩子心中丝丝屡屡牵挂愿爱点亮盏心灯指引孩子生命航程
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尊敬位领导老师：
家天演讲题目――爱点亮盏心灯记忆中样句话：生命中种强力量命运抗衡力量――爱爱千里冰川团火种爱茫茫暗夜里指航灯塔爱历练风雨亘古变话题爱冥冥中心灵殷殷守……
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确爱学生容易爱问题学生真难？作老师尤中学老师会遇样困惑：什学生教学会？果学生×××样聪明……面开窍听教学生时老师禁会觉知措甚觉间会出该生会什作结产生放弃念头样苦恼样报道想法感愧疚责 发生美国黑贫民窟真实事位学教授带着学生里搞调查研究中课题该区200名黑孩子前途作预测结果200名孩子例外认定处作终生碌碌等四十年教授继者年贫民窟惊奇发现：年调查200名孩子中20已离开查考外余180名孩子数获相成中乏银行家商律师优秀运动员
见没爱心老师没改变孩子孩子明天孩子生请吝啬爱心吝啬句鼓励吝啬眼神更早妄结问题学生差知识惯性品质优势什战胜克服容纳呢？惊奇发现现实生活中真正成功者年班级中十名左右学生众敢海闯荡取成功班级中进生细细想想问题学生容易？听懂课堂容老老实实日复日年复年坐教室里天完七八节课讲话乱动瞌睡干事情说问题学生承受挫折毅力学生面着休止考试屡考屡败屡败屡考常犯错误受批评讽刺挖苦心里早筑起抗挫折长城遇失败勇敢乐观面生特殊体觉值爱时候正需爱时候相信没学生会拒绝关心拒绝爱问题学生说夸张点会感动半年获宝
家庭言孩子百分百期承载整家族希庄稼毁种东西丢买春生没轮回孩子命运握掌中相信爱会众位合格教师盏灯光定耀眼定够长久耀着生道路捧着颗心半根草宽容纠正学生错误肯原谅失满腔热情点燃学生思想火花学生心目中永远年轻高尚格熏陶学生塑造青少年美心灵立志学生培养成写身学生仅学渊博学识更获终身受益做道理熔铸道德丰碑欲刚怒威举止道学生亲师信道 名中学教师孩子心中丝丝屡屡牵挂愿爱点亮盏心灯指引孩子生命航程
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