尊敬位领导位新老师:
家晚
学校教研处安排参加新分教师岗前培训会求班工作位老师交流探讨现班工作中点体会家分享处敬请批评指正
做快乐班
班级学校组成基单位班级理学校理重组成部分学校理特色班级理实现班级理象十活泼爱孩子说班脑理十思维身难题二郎中学作水县农村初级中学张名片学校理绿色校园农村寄宿制工程三关工程等特色屹立水教育前学校工作教师身种荣誉然种压力加学生构成绝部分农村贫穷家庭中留守学生占体求班理工作学生校吃穿注行等点滴做起学生健康成长性发展负责方面面面俱工作量非常付出劳动科老师n倍学校流传样句话:果二郎中学班村校长班繁琐工作中难保持种快乐心态果工作种仇视埋怨理工作中等话态度面学生行会学生种样感染繁琐工作中班级准确定位做班级三年建设发展规划班级成长中出现困难作充分估计静面困难事情越越冷静条紊理清思路逐步解决面繁重工作成例收入时保持稳心态体验工作带教育成长快乐增强职业幸福感班学生心中神班
模仿象言行会感染学生快乐心态种格魅力展示快乐心态学生行征服快乐心态学生信次塑造车尔尼雷夫斯基说:学生造成种什应什快乐班级肯定充满生机活力
二团队精神
新课程提倡学生学交流合作探究发扬学生学团队精神班级理工作教育团队班作班级负责整班发展规划统筹教育团队核心科老师教育团队协助科教师班通常兼班级科目科老师等班级争取更时间出融入班级理需班方面功夫班班级关注度感染科教师感受心谋班级发展班级理中班关注科教师课堂创造舒适工作环境班关注科老师学科教学情况解班级学生成绩情况量科老师提供舒心教学环境班班级理举措询问科老师感受班级理股东科老师班级教学工作开展利会愿投入班级理工作中现学生难理智者千虑百般周全工作难免失出现理失控现象科老师需困难时候坚强力盾做局外全校角度考虑全局问题理解班级理出现问题应提醒帮想解决办法做学校班学生三者间调剂支持帮助协调班级项工作利开展
三富爱心
教育爱行动班爱学生感受真诚交流体现学生成
长关注心呵护生活感受爱身边处班级中单亲学生困难学生留守童成长缺失爱呵护导致性格怪异果没老师爱学校坚持久许举手投足鼓励微笑赞许眼神句关怀话语说份爱份满足改变生说简单工作中吝啬爱学生健康成长
四学会鼓励
XX年遵义市学校长培训会学校长建议记忆犹新:奖励发文件批评电话校长需级鼓励况未成年学生班善理理念转化学生实际行动创造谐愉悦班级氛围解学生尊重学生相信学生关心学生采恰方法调动学生行积极性运正确激励手段适时满足学生心理需求学生创设种样展示台学生成功快乐体验抓住学生微闪光点张鼓表扬增强学生信心知道原做更学生信心班级着期目标发展班级成团结奋进蓬勃竞争力集体
15字结束天发言:
业务精――班应该响课教师信道更尊师
爱心――没爱教育成功爱教育完整
肯吃苦――勤补拙良训分辛苦分
讲师德――讲师德学生更
善思考――思考够少走弯路接成功
希班着力班级实际定位班级发展潜创新班级成长模式造属性化特色班级
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