容::庆六(歌) 目:1图讲述基础理解歌容尝试创编歌2正确发出:摘啥3进步激发参六活动兴趣准备:图片三幅幼片彩云重难点:理解歌容尝试创编歌流程:提问――学歌――创编()根图片容讲述老师带三幅画图片说什?出示图片提问:认图片什美丽?什?出示图片二提问:知道朋友摘片彩云做什?知道?帮助幼发准:摘出示图片三提问:图片朋友穿花衣做啥?知道穿花衣庆六?纠正啥发音(二)学歌1)老师完整朗诵遍歌边朗诵边指着图片2)幼学歌3)分组幼朗诵(三)创编歌1)幼片彩云引导幼想象假摘片彩云想做什?想方法编进歌里2)先请幼示范3)幼片彩云练创编歌引导编号诱饵先歌编朋友听4)请幼声朗诵编歌家听引导家相互学5)伴间相互朗诵创编歌(四)延伸活动:回家请爸爸妈妈朗诵歌记请教家
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