亲爱老师学:
年度六童节少先队员隆重节日通开展庆祝六活动队员积极参中体验集体合作快乐积极乐观进取精神
激发学生热爱生活热爱学热爱校园情感欢度意义回味六童节特制定xx年庆祝六活动方案
活动题:欢歌笑语庆六文明礼仪伴成长
二活动时间点:
宣传发动:四月旬(班级)
活动开展:五月(相关年级)
三活动容求
() 容:诵国学典展师生风采――弟子规吟诵表现
(提倡师生台形式新颖样)
象:年级
参方式:年级班级间两两组合 5月25日午 第三节课操场展演北校区二年级师生观摩
(二) 容:画画家画文明礼仪伴行――童画展
象:二年级
参方式:二年级全员参加16开纸张文明礼仪伴行题作童画5月11― 5月15日 班投票选出10副优作张贴学校画廊(编序号)班级墙外墙作班级画廊余学生画作张贴悬挂起5月18― 5月22日 年级组长牵头组织年级班利晨会课间进行相互观摩 5月27日 班推荐2名学生操场进行百米长卷现场作画北校区全校师生参观画展观摩现场作画学校画廊投票选出十佳作品
(三) 容:舞动苹果礼仪记心间――文明礼仪集体舞赛
象:三年级
参方式:4月旬――5月旬三年级班进行学练口号队形展现班特色风貌 5月26日 三年级班级单位操场进行赛南校区三年级师生观摩
(四) 容:读典诗文导演――传统诗文表演
象:四年级
参方式:四年级全体学生诵读定数量古诗词班 语文 老师带领班级单位选励志古诗者教材中展现中华传统美德文包诗课文情节表演形式表达出适穿插吟诵班表演时间5分钟道具理 5月28日 班级单位操场进行汇演南校区四学生师生观摩
(五) 容:学校家―― 摄影书画报展
象:五年级
参方式:五年级学生摄影书法绘画手抄报等形式展现学校家庭家乡心中理想中校园家园孩子视角展现周围变化发展5月11― 5月15日 班投票选出10副优作张贴学校画廊班级墙外墙作班级画廊余学生画作张贴悬挂起5月18― 5月22日 年级组长牵头组织年级班利晨会课间进行相互观摩5月15― 5月29日 南校区组织全校师生参观次展览学校画廊投票选出十佳作品
(六) 容:见母校――题表演
象:六年级
参方式:毕业感恩母校线班级精心推选编排节目 5月29日 汇演组织年级师生观摩(北校区礼堂南校区阶梯教室)
四宣传报道
前期班级准备集中展示整艺术节期间年级通讯员少发三篇图文茂新闻报道校园网
五奖励办法
活动期间表现突出班级办法争章奖状
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