2010年寒假充实快乐立山区教育局全区班举办次意义培训活动次培训通优秀班传授宝贵工作验短暂培训然作班感责重服务象仅仅学生联系家庭全部影响仅仅代甚代做班必须勤学思考交流反思次培训程中点心体会希位行切磋交流
身作师表
教师举动言行直接学生起着潜移默化作学高师身正范年读书时挂墙句名言成座右铭古中外教育家强调身教胜言教求学生做教师首先做做更更具示范性形中学生树立榜样尤班世界观品德行现象态度样样影响着全体学生车尔尼雪夫斯基说:教师学生造成什应种希学生成积极勇创新怕困难诚相情心责感力做事情定心理承受力全面发展首先成样新时期班应教育象实施影响时断完善必须断学关知识实践中总结验提高身素质严律身作学生中树立实实榜样
学生具模仿力群体时时刻刻观察着老师举动某方面进行模仿老师学生面前必须模范作记次扫中位学认真负责完成务首先起块抹布带头擦玻璃力求擦干干净净行
动声语言需鼓动性语言已充分调动起学生劳动积极性觉老师分工热火天干起质量求老师谁干快
事实证明教育工作中努力做:正先正时时事事做学生表率教育学生怕脏怕累教师必须做亲动手吃苦前做学生带头否说天花乱坠头头道注意身修养会满意效果
二热爱职奉献爱心
首先热爱班职业充满热情干件事 件事深厚感情做爱份工作愿意倾注精力里面 会取成功爱教育灵魂爱塑造美心灵力量老师应该样爱学生呢?等爱理解爱尊重爱信爱民爱等等老师爱真谛生活学予学生必关心帮助老师果够予学生足够爱会真正成学生良师益友走学生心灵成成功教育者制定切实行目标增强集体凝聚力目标方方动力班老师根学校工作班实际情况拟定全班知识力情感等方面总体目标阶段目标学生明确全班正努力奋斗目标什避免盲目低效学生活增强集体凝聚力动力集体目标动力落实学生身帮助鼓励学生进步学生明显易承受压力爱求年级刚入学孩子首先做帮助适应校园生活听课发言等系列常规问题然考虑样培养孩子爱护环境团结学讲文明礼貌等惯然年段年段目标目标制定目通努力实现目标提高学生素质目制定目标时根学生年龄心理特征制定目标必须激励性切实性学生跳跳摘苹果高骛远免丧失孩子信心开展丰富彩班会活
动净化学生心灵丰富彩活动孩子心灵成长营养素孩子活动中获营养素班会培养学生文明行惯健康心理素质良道德品质重阵班级学生学生间学生班间进行情感交流心灵沟通重方法班通成功组织形式样容丰富班会充分调动学生积极性发挥观动性说出心声交流中收获许益东西学生形成积极健康心理状态
三提高身素质树立终身学观念
班应该精深专业知识渊博相关学科修养表现两方面精通知新方面已掌握知识达滥熟心程度方面断获取新知识精通教学科掌握基理解学科历史现状发展趋势社会作掌握重点难点抓住领举反三运教育教学中仅传授知识运知识点激发学生学兴趣知新断学新知识讲课新意位优秀班心中种永衰竭求知欲永疲倦探险家未知充满渴断吸取新信息新知识新理断充实完善知识结构
树立终身教育观念未社会学化社会终身学教育工作者言更加重适应现代社会挑战学生未教师需断充电学掌握先进教育理现代教育技术力会走出传统迈现代法应现代教育班仅具备终身学力更应该教育教学中培养学生终身学力学生热爱学掌握学方法树立终身学观念
四视仁严格求
师爱神圣神圣处强原性崇高命感正马卡连柯说:果没求教育教师做爱度严格社会急剧变革天面纷繁世界种思想文化激荡新旧价值观念突激烈竞争拜金义侵蚀击着孩子心灵纯正师生情失原光环种环境热爱学生严格求相结合应教育基准学生体会什真诚爱实际行动爱面种素必须做学生爱视仁学生老师态度敏感句亲切话语投学生心中会激发进心敢困难作斗争必胜信念时犯错误决便放帮助究病便彻底杜绝坚决标准衡量学生学生成绩评价
位合格班仅做优秀生工作更应该做进生转化工作班进生动情晓理激发进心增强克服困难勇气进生快赶决恶语相伤决半点轻视态度更置理标准优秀生较否会挫伤尊心老师产生敌情绪达教育效果
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