2018语文培训心体会(3篇)
文目录
1 2018语文培训心体会
2 中学语文培训心体会
3 国培计划远程教育语文培训心体会
特高兴机会县区学语文教师起参加次培训活动期6天培训洛阳市教育局教师进修学校领导老师老师够次培训中更收获真做出充分精心准备
次培训课程容安排充实样化仅教育教学方面专业性培训关注老师心理发展精彩联欢晚会更培训集体变成团结友爱家庭里细心周辅导员班强专业理念优秀讲师艺学伴…家六天里学进步短短时间充满姿彩回忆
然六天培训时间长收获颇：孙彦老师做老师认识作名教师身肩负责明确工作目标方张志刚老师快乐工作幸福生活学会调节心态放开心扉更接快乐郜老师雷老师展现两节精彩微型课实践课例中深入分析教材挖掘教材更真实感受专业性教育理念清晰认识教语文重性更体会节优质高效语文课堂学生带珍贵收获
令感动田芳老师感动孩子做切课前说教育理念
样真真正正心课堂心教育学生心关爱学生细微教育环节中蕴含着百分百精力细心体贴着认真工作态度着愿孩子付出切奉献精神关注处细微教育处教学中断钻研断进取样语文课堂样语文课堂样校6时时间想切办法激发学生学兴趣培养学生学意识力帮助孩子建仅属独特美童年记忆
果说优秀线教师全部身心做教育高武强许利唐海虹王留晓等线走出优秀教研员学术带头带着年教育教学验学生出发关注学情语文出发关注专业发展语文教学中断进取胆质疑勇创新
讲述教育理念先进高效然理念完全消化迷惑知措高老师说更老师愿意思考努力学领会课标精神真正改革语文课堂找利学生发展适合教育教学方法激发更创新意识次培训成功
听君席话胜读十年书六天专业性培训时间短堂课含金量高家更清晰明确发展教育方相信座位老师会次收获带入日常教学中教育中孩子起成长
中学语文培训心体会
2018语文培训心体会(2篇) | 返回目录
篇
李白里江油千年古城阆中参加国培计划初中语文培训辛劳兴奋期未知朦胧开班仪式指导老师班先容位位着种优秀头衔专家时熟悉幸加进专业规范着先进理念培训队伍十天培训必改变语文教育专业化成长路
刘永康教授前川师读书时老师时隔6年次听刘老专题讲座语文教学中培养学生创新精神熟悉学生创新精神教师首先必须创新意识力样做呢想：厚基础广学薄名利远物欲乐中遗憾时间关系没观摩刘老示范课成盐道街中学卿海老师止分享快乐十八种技巧新课程作文教学策略更堂幽默新奇发深省作文教学示范课纸心飞学生出色文章课堂呈现时心深深震撼：原头疼作文教学样
睿智韩军老师见识中国顶级中学(清附中)语文教师风采：质疑中辩词义思考中排语序快乐中练展叙分析中写题记堂示范课中初步熟悉韩军老师新语文教育理念：真实性学韩军老师新语文教育方法：举三反咬文嚼美读吟诵化意真实重文写白极具亲力美女老师王君(附中)叔叔勒做<丑鸭>底想告诉什专题讲座熟悉：整天抱着教参瞄着中考教学毫新意实语文教学王君老师样：细腻深刻美真实新奇严谨青春语文
重庆南开中学特级教师优雅颜运静老师涓涓细流般语言讲解初中语
文课程模式探究心中原迷雾般新语文课程模式豁然开朗时更加熟悉：落实新语文课程模式学生语文素养语文成绩会断进步
成绩创新性语文教学相悖理想中语文课细腻深刻美真实新奇严谨布满文义教育审美教育启迪学生聪明引领学生理想啊新时代需新理念精神更需脚踏实实践探索应抛开形式义功利义***积极吸取先进课改成果投身新课改浪潮努力学语文教育思想反思中建设实践中成长前面路曲折甚泥泞作名语文教师头做起信坚持语文课堂定会焕发出生命活力语文教育定会迎崭新明天然感谢西华师范学位老师：杨勇老师孟川老师邓春琴师等等真辛劳想余天学会更加出色
篇二
7月1415日参加xxx召开全县学语文教师培训会会听取四位教师报告分奎文区幸福街学王安存寿光圣城街道西关学张丽事张秀红青州市实张云杰然短短两天时间通培训受益匪浅心灵受震撼面点滴体会：
正确面工作中挫折
张丽老师张云杰老师报告中提坎坷教学历谈没抱怨认正坎坷历取天成绩张云杰老师说：抱怨生活公坎坷种财富句话启迪
生中挫折失意难免教师工作中更会常遇挫折困难需满足动机实现教育学生方法受挫理班级效果佳课堂教学意教学生成绩理想教学考核中分高评先晋职中未入围……果正确认识职业价值理解事工作意义想办法悦纳职业迅速调整心态走出精神低谷两位老师历告诉果教师职业作种事业仅饭碗教育岗位作种创造性实现身价值途径种负担工作中会欢乐烦恼悲伤
二语文教学返璞真
现语文教学少存费时收效高教师辛苦学生乏味老师讲学生读书少语文学实效差终形成课损失课外补老师学生辛苦现象教师教学中背离语文教学宗旨张云杰提出：语文教学返璞真回位教学生生语文里讲真语文教学质回语文教学质呢
首先重视通诵读培养学生语感
古代语文教育特注重通诵读培养学生语言感受力古方面积累许宝贵验已做格言流传天熟读唐诗三百首会作诗会吟书读百遍义见等讲诵读理解感受语言起重作
认古代诵读强迫学生死记硬背实学生根理解种僵死教学方法应全盘否定走极端课堂完全教师包办代教师讲
头头道学生听昏昏欲睡篇文章学完学生没通读遍课文课堂听见书声琅琅听见教师泛泛讲解致语文教学失生机活力
诚然强迫学生诵读记忆合理素李白假没做五岁观六甲十岁观百家盛唐诗坛独放异彩名垂史册事实证明视听两种感觉器官相互协调获取知识效途径况课堂教师休止分析未必学生听懂教学方法教学艺术问题种情况学生诵读时间学生诵读中印证教师讲解体会课文思想容艺术手法学生会觉规范口语书面语表达力提高
次重视模仿强调创新
古代成作家模仿起步朱子语类说：古作文作诗模仿前作盖学久然纯熟贵古重视模仿强调模仿基础创新清代学者唐彪评韩愈欧阳修时说：韩师孟读韩文见孟欧学韩读欧文觉韩拘模仿邯郸学步里效颦谓师神见貌文真诀推测古代语文教学重视学生通模仿提高写作力形成独特风格
天作文教学提倡学生写真话写心里话天义学生写出真心话等会写文章写文章讲究章法技巧需引导学生模仿文章结构表现手法等方面优点叶圣陶先生早精辟述说：课文例子模仿沟通阅读写作道桥梁事实许老师样做知道学生机械模仿课文没做古说师神见貌缺乏创新精神古方面宝贵验值鉴
次注重文道统提倡文载道
早两千年前孔子认学诗言说：诗兴观群怨迩事父远事君识草木鸟兽名孔子里讲然诗歌教化作推测古代语文教育文道紧密联系起文道统确语文教学应该遵循条重原
提倡文道统兼顾语文工具性文性语文知识教学学生思想品德教育机融体惜老师语文教学中重文重道传授知识重视育者文道割裂开语文课成思想品德教育课者课文课加长长思想教育尾巴搞穿靴戴帽式号入座做法悖文道统教学原三孩子读书读书
读书破万卷笔神许作家谈起成名立家致认益孩提时期量书见读书提高写作力古谋合课外阅读语文教学课外延伸加强课外阅读学生渠道形式摄取信息开拓学生视野丰富生活培养创新精神语文教师开动脑筋激起孩子阅读兴趣孩子读书读书阅读中增长知识丰富生
国培计划远程教育语文培训心体会
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月旬镇组织全镇语文骨干教师参加国培计划远程教育语文培训天气然炎热挡住家学积极性学员家离学点然较远天准时参加早退学期间总认真倾听做学笔记
次培训全面细致编导教材精彩解读分析课堂实录耐寻味穷验谈荣幸参加次期七天国培计划学语文教师培训次培训全镇教师学员聆听众专家学者国学术界权威士讲座优秀教师课堂实录倾听语文教学理解感悟语文思想方法等七天培训然短暂带思想洗礼心灵震撼理念革新提供次充电机会次培训学收获颇丰
专家引领教育科学理方面阐述简精辟教学实践起提纲挈领作教育科学理注入源头活水位教育名家讲座带心智启迪情感熏陶精神享受饱享高规格文化餐xxx老师专题讲座口语交际学生动起走出口语交际教学误区明白：口语交际教学仅激发学生交际兴趣选择合适交际话题营造交际氛围学生交际（创设交际情景形成交际体）创设交际情景需做模拟真实情景提供典型案例设计问题情景等交际教学指出方
xxx老师学古诗词教学目标语策略指出古诗词课堂教学两误区求明确三项重点突出三种意识处理四关系落实四环节教行效方法避免走弯路……深深感悟：语文课堂应充满色彩充满诗意充满生命力课堂
参授课专家名师位身着许闪光点广博学识睿智思想充满悲悯文情怀教育热爱统统融入生动精彩讲课中深深影响感染着该样做？做更？参加次培训学直思索问题
次培训位培训教师丰富教学验教学外部条件非常相似学期间仅聆听专家讲座学员间互动交流成位培训员提高语文教学业务水条捷径培训程中积极尝试学员间交流交流程中解学校新课程开展情况注意处理新课程中遇种种困惑新课程教材握处理培训中断交流真正做彼间相长教学着积极促进作
觉次培训效次教育潜意识结构深层改造业务水断提高然培训结束思考没结束行动更没结束带着收获带着感悟带着信念带着满腔热情教学中汲取专家精华反思教学行教学实践中获成长教学水教学力更台阶
新课标语文培训心体会
语文培训心体会4篇 | 返回目录
通次新课标培训方面总结心体会
首先发挥学生体性积极性创新思维活动空间样作点呢认关键教师教师引导启发点拔否真正学生引领域教师时备课中吃透教材量搜集制作教材关知识积极源兴趣认新课改条件语文课需注意点
1创设情境发挥佳效果
教学实践中试图日常生活入手创设生动趣问题情境吸引学生注意力激
发学生学兴趣样学生生活验客观事实出发研究现实问题程中学语文理解语文时学知识应生活实际学生亲语文感学语文快乐初步体现现时生活联系
2奖励激励提高学积极性
教学中充分关注学生情感态度变化采取积极评价较运激励性语言：说真懂真少想象力非常丰富真聪明等等调动学生积极探求知识欲激发学生学情感学生体验成功增强信心提高学生积极性时教师应确定更高层次教学目标适应新课程求教学言光知识传授包括知识技思考解决问题情感态度等方面种追求够教节课教出考高分学生目教学已符合课改精神教会学生知识教学生方法教学生独立生存力应成教师职业追求
3学生应成课堂学
环顾周围教学中存许样现象：学生生活中早已熟悉东西教师厌烦头讲起具较高综合性较高思维价值问题教师知识点分化忽视学生探究知识综合运力培养该学生动手操作试验讨纳总结容老师取代学生深思熟虑形成独特见解疑问老师教扼杀新课程教师应成学生学组织者引导者合作者激发学生学积极性创造性学生提供事活动机会构建开展研究台学生成学
4灵活挖掘教材
许教师适应新教材知道教材实际联系起实际教师教学程中应根学生认知规律现水认真领会教材编写意图时学会灵活动运教材根学生实际进行必增删调整样限教材中限延伸
5追求形式效果统课堂
现课堂滥讨合作学方式学生足够机会科学指导课堂流形式教学程中教师设计组织效科学活动应方面入手：首先问题情境必须贴学生实际生活活动容必须学生已知识结构认知水步次学生独立思考程带着观点充分讨研究发现足构建完整全面知识体系层次学生求允许学生方法观点学生交流探究较程中知识优化组合完成筛选做出正确判断
新课改改变教师滔滔绝讲居高问学生规规矩矩听心翼翼学学生等互尊情感满足时会轻松愉快投入学会动探究现代课堂教学应确立师生等教学观念构建等话教学台教学师生等程中进行师生关系理解愉快合作意志间突权威尊严威胁学生率真坦诚互尊环境里起学学生处种心理放松精力集中状态思维活跃敢想敢问敢说敢做氛围中学教师万作教师应该放架子学生学学生明白谁学谁会成老师
学培训短暂收获深远充实化师傅领进门修行
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样真真正正心课堂心教育学生心关爱学生细微教育环节中蕴含着百分百精力细心体贴着认真工作态度着愿孩子付出切奉献精神关注处细微教育处教学中断钻研断进取样语文课堂样语文课堂样校6时时间想切办法激发学生学兴趣培养学生学意识力帮助孩子建仅属独特美童年记忆
果说优秀线教师全部身心做教育高武强许利唐海虹王留晓等线走出优秀教研员学术带头带着年教育教学验学生出发关注学情语文出发关注专业发展语文教学中断进取胆质疑勇创新
讲述教育理念先进高效然理念完全消化迷惑知措高老师说更老师愿意思考努力学领会课标精神真正改革语文课堂找利学生发展适合教育教学方法激发更创新意识次培训成功
听君席话胜读十年书六天专业性培训时间短堂课含金量高家更清晰明确发展教育方相信座位老师会次收获带入日常教学中教育中孩子起成长
中学语文培训心体会
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李白里江油千年古城阆中参加国培计划初中语文培训辛劳兴奋期未知朦胧开班仪式指导老师班先容位位着种优秀头衔专家时熟悉幸加进专业规范着先进理念培训队伍十天培训必改变语文教育专业化成长路
刘永康教授前川师读书时老师时隔6年次听刘老专题讲座语文教学中培养学生创新精神熟悉学生创新精神教师首先必须创新意识力样做呢想：厚基础广学薄名利远物欲乐中遗憾时间关系没观摩刘老示范课成盐道街中学卿海老师止分享快乐十八种技巧新课程作文教学策略更堂幽默新奇发深省作文教学示范课纸心飞学生出色文章课堂呈现时心深深震撼：原头疼作文教学样
睿智韩军老师见识中国顶级中学(清附中)语文教师风采：质疑中辩词义思考中排语序快乐中练展叙分析中写题记堂示范课中初步熟悉韩军老师新语文教育理念：真实性学韩军老师新语文教育方法：举三反咬文嚼美读吟诵化意真实重文写白极具亲力美女老师王君(附中)叔叔勒做<丑鸭>底想告诉什专题讲座熟悉：整天抱着教参瞄着中考教学毫新意实语文教学王君老师样：细腻深刻美真实新奇严谨青春语文
重庆南开中学特级教师优雅颜运静老师涓涓细流般语言讲解初中语
文课程模式探究心中原迷雾般新语文课程模式豁然开朗时更加熟悉：落实新语文课程模式学生语文素养语文成绩会断进步
成绩创新性语文教学相悖理想中语文课细腻深刻美真实新奇严谨布满文义教育审美教育启迪学生聪明引领学生理想啊新时代需新理念精神更需脚踏实实践探索应抛开形式义功利义***积极吸取先进课改成果投身新课改浪潮努力学语文教育思想反思中建设实践中成长前面路曲折甚泥泞作名语文教师头做起信坚持语文课堂定会焕发出生命活力语文教育定会迎崭新明天然感谢西华师范学位老师：杨勇老师孟川老师邓春琴师等等真辛劳想余天学会更加出色
篇二
7月1415日参加xxx召开全县学语文教师培训会会听取四位教师报告分奎文区幸福街学王安存寿光圣城街道西关学张丽事张秀红青州市实张云杰然短短两天时间通培训受益匪浅心灵受震撼面点滴体会：
正确面工作中挫折
张丽老师张云杰老师报告中提坎坷教学历谈没抱怨认正坎坷历取天成绩张云杰老师说：抱怨生活公坎坷种财富句话启迪
生中挫折失意难免教师工作中更会常遇挫折困难需满足动机实现教育学生方法受挫理班级效果佳课堂教学意教学生成绩理想教学考核中分高评先晋职中未入围……果正确认识职业价值理解事工作意义想办法悦纳职业迅速调整心态走出精神低谷两位老师历告诉果教师职业作种事业仅饭碗教育岗位作种创造性实现身价值途径种负担工作中会欢乐烦恼悲伤
二语文教学返璞真
现语文教学少存费时收效高教师辛苦学生乏味老师讲学生读书少语文学实效差终形成课损失课外补老师学生辛苦现象教师教学中背离语文教学宗旨张云杰提出：语文教学返璞真回位教学生生语文里讲真语文教学质回语文教学质呢
首先重视通诵读培养学生语感
古代语文教育特注重通诵读培养学生语言感受力古方面积累许宝贵验已做格言流传天熟读唐诗三百首会作诗会吟书读百遍义见等讲诵读理解感受语言起重作
认古代诵读强迫学生死记硬背实学生根理解种僵死教学方法应全盘否定走极端课堂完全教师包办代教师讲
头头道学生听昏昏欲睡篇文章学完学生没通读遍课文课堂听见书声琅琅听见教师泛泛讲解致语文教学失生机活力
诚然强迫学生诵读记忆合理素李白假没做五岁观六甲十岁观百家盛唐诗坛独放异彩名垂史册事实证明视听两种感觉器官相互协调获取知识效途径况课堂教师休止分析未必学生听懂教学方法教学艺术问题种情况学生诵读时间学生诵读中印证教师讲解体会课文思想容艺术手法学生会觉规范口语书面语表达力提高
次重视模仿强调创新
古代成作家模仿起步朱子语类说：古作文作诗模仿前作盖学久然纯熟贵古重视模仿强调模仿基础创新清代学者唐彪评韩愈欧阳修时说：韩师孟读韩文见孟欧学韩读欧文觉韩拘模仿邯郸学步里效颦谓师神见貌文真诀推测古代语文教学重视学生通模仿提高写作力形成独特风格
天作文教学提倡学生写真话写心里话天义学生写出真心话等会写文章写文章讲究章法技巧需引导学生模仿文章结构表现手法等方面优点叶圣陶先生早精辟述说：课文例子模仿沟通阅读写作道桥梁事实许老师样做知道学生机械模仿课文没做古说师神见貌缺乏创新精神古方面宝贵验值鉴
次注重文道统提倡文载道
早两千年前孔子认学诗言说：诗兴观群怨迩事父远事君识草木鸟兽名孔子里讲然诗歌教化作推测古代语文教育文道紧密联系起文道统确语文教学应该遵循条重原
提倡文道统兼顾语文工具性文性语文知识教学学生思想品德教育机融体惜老师语文教学中重文重道传授知识重视育者文道割裂开语文课成思想品德教育课者课文课加长长思想教育尾巴搞穿靴戴帽式号入座做法悖文道统教学原三孩子读书读书
读书破万卷笔神许作家谈起成名立家致认益孩提时期量书见读书提高写作力古谋合课外阅读语文教学课外延伸加强课外阅读学生渠道形式摄取信息开拓学生视野丰富生活培养创新精神语文教师开动脑筋激起孩子阅读兴趣孩子读书读书阅读中增长知识丰富生
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专家引领教育科学理方面阐述简精辟教学实践起提纲挈领作教育科学理注入源头活水位教育名家讲座带心智启迪情感熏陶精神享受饱享高规格文化餐xxx老师专题讲座口语交际学生动起走出口语交际教学误区明白：口语交际教学仅激发学生交际兴趣选择合适交际话题营造交际氛围学生交际（创设交际情景形成交际体）创设交际情景需做模拟真实情景提供典型案例设计问题情景等交际教学指出方
xxx老师学古诗词教学目标语策略指出古诗词课堂教学两误区求明确三项重点突出三种意识处理四关系落实四环节教行效方法避免走弯路……深深感悟：语文课堂应充满色彩充满诗意充满生命力课堂
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次培训位培训教师丰富教学验教学外部条件非常相似学期间仅聆听专家讲座学员间互动交流成位培训员提高语文教学业务水条捷径培训程中积极尝试学员间交流交流程中解学校新课程开展情况注意处理新课程中遇种种困惑新课程教材握处理培训中断交流真正做彼间相长教学着积极促进作
觉次培训效次教育潜意识结构深层改造业务水断提高然培训结束思考没结束行动更没结束带着收获带着感悟带着信念带着满腔热情教学中汲取专家精华反思教学行教学实践中获成长教学水教学力更台阶
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1创设情境发挥佳效果
教学实践中试图日常生活入手创设生动趣问题情境吸引学生注意力激
发学生学兴趣样学生生活验客观事实出发研究现实问题程中学语文理解语文时学知识应生活实际学生亲语文感学语文快乐初步体现现时生活联系
2奖励激励提高学积极性
教学中充分关注学生情感态度变化采取积极评价较运激励性语言：说真懂真少想象力非常丰富真聪明等等调动学生积极探求知识欲激发学生学情感学生体验成功增强信心提高学生积极性时教师应确定更高层次教学目标适应新课程求教学言光知识传授包括知识技思考解决问题情感态度等方面种追求够教节课教出考高分学生目教学已符合课改精神教会学生知识教学生方法教学生独立生存力应成教师职业追求
3学生应成课堂学
环顾周围教学中存许样现象：学生生活中早已熟悉东西教师厌烦头讲起具较高综合性较高思维价值问题教师知识点分化忽视学生探究知识综合运力培养该学生动手操作试验讨纳总结容老师取代学生深思熟虑形成独特见解疑问老师教扼杀新课程教师应成学生学组织者引导者合作者激发学生学积极性创造性学生提供事活动机会构建开展研究台学生成学
4灵活挖掘教材
许教师适应新教材知道教材实际联系起实际教师教学程中应根学生认知规律现水认真领会教材编写意图时学会灵活动运教材根学生实际进行必增删调整样限教材中限延伸
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