信背摔心理素质拓展训练中项目总行xx年第二期中级济师培训班拓展培训课中初次接触信背摔深深吸引顾名思义信背摔种基信基础集挑战团队合作体拓展活动旨通项目开展破间隔膜建立起团队伙伴间信关系时心理锻炼队员承受力帮助队员克服恐惧实现突破超越
江教练告诉家信背摔务目标位队员轮流站约米高背摔台<莲山课 件>背家身体笔直倒队员背摔台方452组组成床背摔者稳稳接住听起非常简单拓展项目项目中蕴含哲理精神令久久思索回味
工作中央行队伍中普通员工作特殊性组团作战央行工作方式说央行项目效完成体现央行干部团队精神凝聚着全体项目组成员心血汗水信背摔项目背景非常相似工作实践中突破央行员思想帮助央行员克服畏难情绪增强央行队伍凝聚力战斗力进提升央行干部履职力呢?信背摔出明确答案
着重培育良团队氛围
团队必须具备六方面基条件:目标明确分工明晰责良沟通成员间彼信相互予支持鼓励帮助信背摔传递信息样着项目序进行着目标原素相识队员教
练队长组织特长进行序分工项目充电阶段队友手放背摔者肩接组台响亮回应背摔者准备时感受仅仅种鼓励更深切感受彼支持关爱更勇气面知挑战背摔者控制蜷曲倒笔直倒队友手臂中时(种摔法令队友接起更轻松背摔者会更安全保护相悖)感受种责双方承诺彼信
二位团队成员必须明确角色定位相应责权分配
信背摔项目中教练员背摔者接者卫防护员四种角色表面四种角色差异较团队中作重性相四者互补充相互支撑缺工作中角色分工样教练负责确定项目目标全程指导实时进确保项目圆满完成背摔者必须突破心理藩篱克服保护心理恐惧情绪标准姿势倒队友接者必须坚实臂膀标准动作背摔者造片安全天必须盯紧 背摔者动作方作相应调适确保背摔者安全相较言卫防护员较轻松需接者背作支撑防止力量足带良果角色求家分工位队员职责明确解项目进行程中相互补充支撑男性队员动累耗体力接第三四组轮岗没出现推诿缺位
三位团队成员必须具备相应履职力
验分享阶段江教练问家果信背摔团队中背摔者外成员幼园孩子目标明确分工明晰责权家完成项目目标?生动喻充分说明团队成员实力项目目标实现具重基
础意义点央行员说尤重实践工作中央行员具备技通特定程序采取特定方式方法发现线索具备相应专业技术针求范围查找发现问题风险具备定综合协调力程中象保持良沟通互动保证项目利完成具备相文字分析力充分报告情况揭示发现问题剖析较深层次根源风险提高项目质量时注重培养学组织调研分析等方面力
四勇实现突破超越
背摔台相隔仅半米左右台感觉台感觉截然果说接者说种责背摔者言接者互责时更种突破精神超越项目实践位成功背摔队员会克服思想畏难说恐惧情绪程站台事前犹豫决忐忑安者跃跃欲试者家没犹疑全身心教练求队友配合利完成项目目标充分说明工作生活学中面困难退缩身力够信心足思想存畏难情绪惯性思维敢愿尝试挑战
听样事问米开朗基罗样创作出卫样朽作品?米开朗基罗回答块云石时卫已里凿掉余需石头已实做米开朗基罗样心理克服畏难情绪起凿子掉思想束缚余必考虑放开手做
谓难题视种挑战实践中断突破心理保护层终体现价值实现超越应该位央行员懈追求
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