农村学教师暑期培训心
七月天气流星似火烈日炎炎阻挡农村学教师渴接受新教学理念汲取新颖教学验断提高身素质决心假期历次寻常岗培训――国家级远程教育培训身处农村线广教师说难机会毕竟次全员参程真久旱逢甘露啊时次培训农村教师说着积极促进作缺样培训期星期培训程中感触颇深边听边思想法面三方面体会家交流切磋提高
培训认识：
1 培训形式：阳曲县进修校qq群远程教育暑期教师集中培训
2培训目特明确：提高广教师教育素质教学水教师成终身学模范
3培训手段――专家引领案例分析点评
二培训中收获：
1通听专家讲座案例分析理水实践力提高层面原语文课程标准理解表面浅层次根标准中文字提示机械操作没理解心体会知然知然通次优秀教师案例结合起较具体透彻知道课堂中操作调控做语文教学效性
2案例次培训特点通鲜活灵动课堂案例(1)感受教学设计课堂教学说重融入三维度目标扎实教学程恰评价激励学生学会学样设计匠心独具啊真愧优秀教师真值学反思（2）阅读教学教材（3）作文教学教师学会欣赏学生呵护美情感作文教学语文老师说块难啃骨头啃行毕竟囊括字词句段综合训练提高语文素养体现学生怕老师愁现象时时影响着课堂老师戏言：作文难难青天培训中听专家讲座优秀教师课例明白：实作文教学没怕吃西瓜案例教师善学生创造写时机位指导扩读者群学生享受成功乐趣师生情感交流达鸣消写作恐惧心理学生写出作文写出作文老师说真学生言学知道学学啊学生吃西瓜时说天吃西瓜写作文学生西瓜吃肯定索然味专家专家针见血指出教学中存实质问题茅塞顿开心境豁然开朗教师教学中定心态
3培训知道时教学中犯常识性错误：（1）教学中急求成欲速达专家讲初读课文学生提出操作学务取应该学生负担读文整体感受（2）阅读教学够扎实赶课专家讲阅读教学定扎实定读反复遍遍读真正做：书读熟开讲样促进学生发展
三思考
1断学钻研做深厚文化底蕴教师做名研究性教师样教师适应教学改革
2学会做心案例中老师学重视教学中细节（包括设计课前准备教具形状考虑）细节决定成败关键
3勇气水面学生提问恰处理画牢画蛇添足教材适度拓展间关系
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培训认识：
1 培训形式：阳曲县进修校qq群远程教育暑期教师集中培训
2培训目特明确：提高广教师教育素质教学水教师成终身学模范
3培训手段――专家引领案例分析点评
二培训中收获：
1通听专家讲座案例分析理水实践力提高层面原语文课程标准理解表面浅层次根标准中文字提示机械操作没理解心体会知然知然通次优秀教师案例结合起较具体透彻知道课堂中操作调控做语文教学效性
2案例次培训特点通鲜活灵动课堂案例(1)感受教学设计课堂教学说重融入三维度目标扎实教学程恰评价激励学生学会学样设计匠心独具啊真愧优秀教师真值学反思（2）阅读教学教材（3）作文教学教师学会欣赏学生呵护美情感作文教学语文老师说块难啃骨头啃行毕竟囊括字词句段综合训练提高语文素养体现学生怕老师愁现象时时影响着课堂老师戏言：作文难难青天培训中听专家讲座优秀教师课例明白：实作文教学没怕吃西瓜案例教师善学生创造写时机位指导扩读者群学生享受成功乐趣师生情感交流达鸣消写作恐惧心理学生写出作文写出作文老师说真学生言学知道学学啊学生吃西瓜时说天吃西瓜写作文学生西瓜吃肯定索然味专家专家针见血指出教学中存实质问题茅塞顿开心境豁然开朗教师教学中定心态
3培训知道时教学中犯常识性错误：（1）教学中急求成欲速达专家讲初读课文学生提出操作学务取应该学生负担读文整体感受（2）阅读教学够扎实赶课专家讲阅读教学定扎实定读反复遍遍读真正做：书读熟开讲样促进学生发展
三思考
1断学钻研做深厚文化底蕴教师做名研究性教师样教师适应教学改革
2学会做心案例中老师学重视教学中细节（包括设计课前准备教具形状考虑）细节决定成败关键
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