新民警培训心体会
监狱统筹划部署职科室精心组织单位积极配合幸参新民警工作动做职工作认真记录学时细细领悟领导讲课容思索礼仪教育片意义查找身固足细致收集新民警特点解收获困惑思考总结回想反思深感触受益匪浅现家起分享
进步解新民警培训工作收获感受解现工作状态37名新民警分三组围绕工作感受现困惑三年等题展开讨交流邀请优秀青年民警传授工作验分享工作心幸参加中组讨解八成新民警已接手接手勤工作通交流知道参加工作短张张白纸工作环境事罪犯已理性感性深刻肤浅认识讨中客观思考奈迷茫心牢骚心渴理智感触感性体会长远具体目标茫然措心绪林林总总形形色色似回XX年7月1日知溧阳参加工作携着奈裹着沉重监狱政治处报班领导事关心帮助父母挂念叮咛希鼓足干劲明确工作目标新民警作兄长衷心劝慰：做德先诚先做事勤先工作中请教汇报动手（体罚罪犯）学思考勤动手（实践操作）律谨慎勿伸手（收受贿赂等）味沉湎谓哀叹抱怨忧愁中没令喝彩令愉悦明天
新民警坛八名新民警分工作心培训感想实务调研算作交流分享觉活跃思维饱满热情敏锐观察次坛呈现四特点：重视学者二侧重实务者三分析身足者四表明工作算者家培训心讲计划理念讲立警公罪犯教育讲素质
提升制度执行讲思想防线角度新范围广分析深述细想没想作新民警数够客观剖析身足理性分析工作环境细致查找安全隐患切实提出改进措施然措辞结构存瑕疵否认勤奋思想真难贵监狱发展希监狱事业进步希
参加工作尤年新招录民警刚满二十岁独生子女加入监狱民警察队伍中意味着必须理者转变理者家学校受着师长理教诲直处动位参加工作成教育改造罪犯监狱民警肩负神圣命受宠者转变受责者工作前中许拥万般宠爱身师长告诉说犯错误成长会时错误承担太责参加工作必须严格执行项制度规定旦犯错必须承担切责赖型转变独立型工作前新民警心理物质直接赖师长父母山工作独立承担工作责务独立顾生活起居新民警定快找准定位时转变角色方
诚然新民警中确实志求够高态度够端正学热情够高积极性够强流毕竟成熟需程需段时间需师傅重道远
新民警培训心体会（2）：
年公安系统日益重视民警教育培训工作岗位练兵抓基层基础苦练基功社会义法治理念教育三懂四会三通晓四熟悉五够特色练兵活动公安民警专业素质岗位技执法理念等方面接受深入
细致培训教育培训工作已成公安事业改革发展竭动力承认教育培训工作目前存足整体民警教育培训科学化规范化实效化够理想具体实施教育培训理念教育培训容教育培训方法教育培训考核教育培训激励教育培训效果评估等方面工作存明显欠缺问题存影响民警教育培训工作效充分发挥教育培训样件事办意
xx报告提出：全面贯彻教育方针坚持育德育先实施素质教育提高教育现代化水培养德智体美全面发展社会义建设者接班办民满意教育什实现民警教育培训现代化样实现民警教育培训现代化谁实现民警教育培训现代化提供根指导思想认解决前公安民警教育培训工作中存现实问题必须根新形势新务新求民警队伍状况实际民警教育培训工作进行创新
创新民警教育培训理念
思想行动先导理念制约着行动创新理念加强教育培训工作前提教育培训容方法激励等方面进行效改革创新基础引导广民警树立教育培训工作相适应理念：
树立教育培训生存发展前提基础理念明确教育培训工作项事关重公安工作全局战略性基础性工作公安事业前进竭动力整体营造民警业危机感竞争压力感展未求索感民警认参加培训未投资生存学发展学动求参加教育培训
二树立参加培训工作理念参加培训工作学工作重组成部分学更工作
三树立提高学力理念教育培训中注重培训学力民警工作生活中会学会思考具较强学力
二创新民警教育培训容
培训容教育培训工作基础引起民警培训兴趣直接动力现行民警教育培训容年公安部省市公安机关开展项活动求学容级文件级领导讲话相关纪律规定常规警务技扬州例：民警参加培训接受队列礼仪务条令培训遍遍重复培训调查中目前民警更需心理矫治群众工作方法计算机操作应岗位技信息网络工程警务器械等知识容培训创新民警教育培训容势必行
培训容确定根公安工作改革发展实际层次岗位民警现实培训需求做全新专全教育培训容面广项目分政治理法律法规济理力资源理警务技网络工程警察装备侦查破案等知识新培训容时俱进断丰富深化专注重培训容凸显民警专业化建设特点注重治安理刑事侦察心理矫治网络工程情报信息法律法规群众工作等专业技术性知识培训容中重项目
三创新民警教育培训方式方法
公安工作知识体系较丰富治安防范侦查破案政工纪检维护稳定公安行政等涉领域中分出学科说知识涵盖面十分宽泛求必须采取科学教育培训方式方法完成繁重教育培训务目前简单采全面培训方式全员培训项容方式效果蜻蜓点水说教单教育模式纯理容满堂灌抄笔记写心等传统方法已日益提高起民警学兴趣教育培训方式方法必须进行创新
采菜单式培训方法全部培训容菜单形式进行公布民警根身需培训课程进行选择根民警事岗位知识需求特点民警综合素质培训进行效调控做名民警缺什补什需什培训什
二启走出引进培训方式民警教育培训中某学科法身力事例：网络工程警务资源开发心理咨询师会计师审计师等专业培训职脱产学历培训必须引社会优秀教育培训资源某学科领域鼓励民警走出参加知名专业学科培训专院校学历教育请进适时邀请专家培训课
三培训重心转移教育培训公安校培训基重心基什时候安排民警什时候培训公安工作特殊特点保方安永远事工作基础前提目前基层单位程度等存线警力足客观现象培训项目重心应基转移基层教员转移学员教室转移工作线根单位工作特点民警作息时间合理安排教育培训
四运高科技媒体教学方法教学中运电子计算机投影仪幻灯机电影ppt课件等媒体软硬件民警教育培训课程中培训容图文茂具强力直观立体感增强民警学兴趣促进民警化学知识时公安校应充分发挥公安网功效引进运行身教育培训信息理系统构建资源丰富服务良网络教育台
四建立教育培训激励机制考核体系
现行教育培训工作落实位效果明显中十分重原没真正级民警切身利益相挂钩
首先应建立教育培训激励机制建立教育培训奖惩制度确立教育培训目标完成目标部门进行相应表彰二建立优秀推荐机制通建立教育培训档案实施教育培训情况动态理成公安机关挑选干部提拔重三加教育培训中学刻苦成绩优异民警宣传力度教育培训工作营造良舆氛围
次应完善教育培训考核体系明确级领导责民警教育培训列入公安机关级领导班子总体工作目标政绩考核指标二根教育培训特点制定切实行公实效考核细进行严格考核评三建立民警训前训中训相结合评价考核体系课程教育培训前深入调研参加民警业务素质年龄科目知识需求状况等基情况致解培训中通组织考试考核知识测评时民警学情况进行评价考核培训民警回工作岗位知识转化力进行踪考核整培训程考核情况计入民警教育培训档案
五组织教育培训效果评估
培训效果评估指公安校开展培训采定形式培训效果（民警政治素质业务素质履职力工作进展等）定性者定量方式表示出评估深度难度培训效果分4递进层次——反应层学层行层效果层进行评估：
反应层评估指受训员培训科目印象包括培训科目教师设施方法容收获等方面法结合民警培训工作反应层评估方法应采问卷调查问卷调查易实施通常需分钟时间果设计适话反应问卷调查容易分析制表总结具体实施培训项目结束时收集民警培训科目效果实性方面反映
学层评估目前常见常种评价方式测量受训员原理技态度等培训容理解掌握程度运学层评估采笔试实际岗位操作工作模拟等方法考查
行层评估指受训员培训实际岗位工作中行变化判断学知识技实际工作影响具体实施培训结束段时间级事属观察受训民警力培训前否差否工作中运培训中学知识
效果层评估升组织高度判断培训否公安改革科学发展具具体直接贡献通指标衡量政治理水完成务数岗位执勤状况民警精神面貌外部
公安项工作评价等通样具体指标分析工作全局观察教育培训工作带效果收益
总公安工作正处变革潮中着社会化智化信息化方步迈进民警教育培训工作作公安整体工作中重环节必须xx精神统领民警培训教育工作胆创新锐意进取样公安事业发展步伐真正建立起支政治坚定作风优良执法公正业务精通公安民警队伍
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监狱统筹划部署职科室精心组织单位积极配合幸参新民警工作动做职工作认真记录学时细细领悟领导讲课容思索礼仪教育片意义查找身固足细致收集新民警特点解收获困惑思考总结回想反思深感触受益匪浅现家起分享
进步解新民警培训工作收获感受解现工作状态37名新民警分三组围绕工作感受现困惑三年等题展开讨交流邀请优秀青年民警传授工作验分享工作心幸参加中组讨解八成新民警已接手接手勤工作通交流知道参加工作短张张白纸工作环境事罪犯已理性感性深刻肤浅认识讨中客观思考奈迷茫心牢骚心渴理智感触感性体会长远具体目标茫然措心绪林林总总形形色色似回XX年7月1日知溧阳参加工作携着奈裹着沉重监狱政治处报班领导事关心帮助父母挂念叮咛希鼓足干劲明确工作目标新民警作兄长衷心劝慰：做德先诚先做事勤先工作中请教汇报动手（体罚罪犯）学思考勤动手（实践操作）律谨慎勿伸手（收受贿赂等）味沉湎谓哀叹抱怨忧愁中没令喝彩令愉悦明天
新民警坛八名新民警分工作心培训感想实务调研算作交流分享觉活跃思维饱满热情敏锐观察次坛呈现四特点：重视学者二侧重实务者三分析身足者四表明工作算者家培训心讲计划理念讲立警公罪犯教育讲素质
提升制度执行讲思想防线角度新范围广分析深述细想没想作新民警数够客观剖析身足理性分析工作环境细致查找安全隐患切实提出改进措施然措辞结构存瑕疵否认勤奋思想真难贵监狱发展希监狱事业进步希
参加工作尤年新招录民警刚满二十岁独生子女加入监狱民警察队伍中意味着必须理者转变理者家学校受着师长理教诲直处动位参加工作成教育改造罪犯监狱民警肩负神圣命受宠者转变受责者工作前中许拥万般宠爱身师长告诉说犯错误成长会时错误承担太责参加工作必须严格执行项制度规定旦犯错必须承担切责赖型转变独立型工作前新民警心理物质直接赖师长父母山工作独立承担工作责务独立顾生活起居新民警定快找准定位时转变角色方
诚然新民警中确实志求够高态度够端正学热情够高积极性够强流毕竟成熟需程需段时间需师傅重道远
新民警培训心体会（2）：
年公安系统日益重视民警教育培训工作岗位练兵抓基层基础苦练基功社会义法治理念教育三懂四会三通晓四熟悉五够特色练兵活动公安民警专业素质岗位技执法理念等方面接受深入
细致培训教育培训工作已成公安事业改革发展竭动力承认教育培训工作目前存足整体民警教育培训科学化规范化实效化够理想具体实施教育培训理念教育培训容教育培训方法教育培训考核教育培训激励教育培训效果评估等方面工作存明显欠缺问题存影响民警教育培训工作效充分发挥教育培训样件事办意
xx报告提出：全面贯彻教育方针坚持育德育先实施素质教育提高教育现代化水培养德智体美全面发展社会义建设者接班办民满意教育什实现民警教育培训现代化样实现民警教育培训现代化谁实现民警教育培训现代化提供根指导思想认解决前公安民警教育培训工作中存现实问题必须根新形势新务新求民警队伍状况实际民警教育培训工作进行创新
创新民警教育培训理念
思想行动先导理念制约着行动创新理念加强教育培训工作前提教育培训容方法激励等方面进行效改革创新基础引导广民警树立教育培训工作相适应理念：
树立教育培训生存发展前提基础理念明确教育培训工作项事关重公安工作全局战略性基础性工作公安事业前进竭动力整体营造民警业危机感竞争压力感展未求索感民警认参加培训未投资生存学发展学动求参加教育培训
二树立参加培训工作理念参加培训工作学工作重组成部分学更工作
三树立提高学力理念教育培训中注重培训学力民警工作生活中会学会思考具较强学力
二创新民警教育培训容
培训容教育培训工作基础引起民警培训兴趣直接动力现行民警教育培训容年公安部省市公安机关开展项活动求学容级文件级领导讲话相关纪律规定常规警务技扬州例：民警参加培训接受队列礼仪务条令培训遍遍重复培训调查中目前民警更需心理矫治群众工作方法计算机操作应岗位技信息网络工程警务器械等知识容培训创新民警教育培训容势必行
培训容确定根公安工作改革发展实际层次岗位民警现实培训需求做全新专全教育培训容面广项目分政治理法律法规济理力资源理警务技网络工程警察装备侦查破案等知识新培训容时俱进断丰富深化专注重培训容凸显民警专业化建设特点注重治安理刑事侦察心理矫治网络工程情报信息法律法规群众工作等专业技术性知识培训容中重项目
三创新民警教育培训方式方法
公安工作知识体系较丰富治安防范侦查破案政工纪检维护稳定公安行政等涉领域中分出学科说知识涵盖面十分宽泛求必须采取科学教育培训方式方法完成繁重教育培训务目前简单采全面培训方式全员培训项容方式效果蜻蜓点水说教单教育模式纯理容满堂灌抄笔记写心等传统方法已日益提高起民警学兴趣教育培训方式方法必须进行创新
采菜单式培训方法全部培训容菜单形式进行公布民警根身需培训课程进行选择根民警事岗位知识需求特点民警综合素质培训进行效调控做名民警缺什补什需什培训什
二启走出引进培训方式民警教育培训中某学科法身力事例：网络工程警务资源开发心理咨询师会计师审计师等专业培训职脱产学历培训必须引社会优秀教育培训资源某学科领域鼓励民警走出参加知名专业学科培训专院校学历教育请进适时邀请专家培训课
三培训重心转移教育培训公安校培训基重心基什时候安排民警什时候培训公安工作特殊特点保方安永远事工作基础前提目前基层单位程度等存线警力足客观现象培训项目重心应基转移基层教员转移学员教室转移工作线根单位工作特点民警作息时间合理安排教育培训
四运高科技媒体教学方法教学中运电子计算机投影仪幻灯机电影ppt课件等媒体软硬件民警教育培训课程中培训容图文茂具强力直观立体感增强民警学兴趣促进民警化学知识时公安校应充分发挥公安网功效引进运行身教育培训信息理系统构建资源丰富服务良网络教育台
四建立教育培训激励机制考核体系
现行教育培训工作落实位效果明显中十分重原没真正级民警切身利益相挂钩
首先应建立教育培训激励机制建立教育培训奖惩制度确立教育培训目标完成目标部门进行相应表彰二建立优秀推荐机制通建立教育培训档案实施教育培训情况动态理成公安机关挑选干部提拔重三加教育培训中学刻苦成绩优异民警宣传力度教育培训工作营造良舆氛围
次应完善教育培训考核体系明确级领导责民警教育培训列入公安机关级领导班子总体工作目标政绩考核指标二根教育培训特点制定切实行公实效考核细进行严格考核评三建立民警训前训中训相结合评价考核体系课程教育培训前深入调研参加民警业务素质年龄科目知识需求状况等基情况致解培训中通组织考试考核知识测评时民警学情况进行评价考核培训民警回工作岗位知识转化力进行踪考核整培训程考核情况计入民警教育培训档案
五组织教育培训效果评估
培训效果评估指公安校开展培训采定形式培训效果（民警政治素质业务素质履职力工作进展等）定性者定量方式表示出评估深度难度培训效果分4递进层次——反应层学层行层效果层进行评估：
反应层评估指受训员培训科目印象包括培训科目教师设施方法容收获等方面法结合民警培训工作反应层评估方法应采问卷调查问卷调查易实施通常需分钟时间果设计适话反应问卷调查容易分析制表总结具体实施培训项目结束时收集民警培训科目效果实性方面反映
学层评估目前常见常种评价方式测量受训员原理技态度等培训容理解掌握程度运学层评估采笔试实际岗位操作工作模拟等方法考查
行层评估指受训员培训实际岗位工作中行变化判断学知识技实际工作影响具体实施培训结束段时间级事属观察受训民警力培训前否差否工作中运培训中学知识
效果层评估升组织高度判断培训否公安改革科学发展具具体直接贡献通指标衡量政治理水完成务数岗位执勤状况民警精神面貌外部
公安项工作评价等通样具体指标分析工作全局观察教育培训工作带效果收益
总公安工作正处变革潮中着社会化智化信息化方步迈进民警教育培训工作作公安整体工作中重环节必须xx精神统领民警培训教育工作胆创新锐意进取样公安事业发展步伐真正建立起支政治坚定作风优良执法公正业务精通公安民警队伍
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