不要占课　培养师生和谐关系

占课　培养师生谐关系
　　五班班风学风正孩子聪明伶俐孩子集体里起快乐成长期末虚荣心驱连连犯错
　　两周前星期午第节课刚课年级放学时间心想学生回家处疯狂闹组织复节课放语文书夹腋悠然教室门口坐着赵松学字识学期语文仅考17分爱课表次课铃响没离开讲台会课表前边边念果念体音美会窃喜果念语数会脑袋摇晃喃喃说：语文时眼出课脸微容更充满抗拒圆圆嘴停抽动听童声发出特想听言词：老师没课老师没课老师课表没课……声音句句高亢面抗拒选择赖离开特理解孩子玩天性吃学生闭门羹事快忘记
　　转眼周五节音乐课起语文书进教室语文复第单元求学生识字通读课文生字直读语文园许周末学生太兴奋许抗拒占课认真复学生足半心甘情愿责着反思着心里翻五味瓶样滋味感受节课特漫长
　　两件事心里直痛苦矛盾中挣扎真想孩子讲堆道理：素质教育背景教育求德智体美劳全面发展道理老师懂高考唯分数敢轻语数外呢高考填报志愿时线差分填报学校？挣分实基础付出汗水样评价体制难免搞
应该教育成绩考试成绩差时脑海里时时会反思教学中存问题备教批辅考评等环节时刻想改进改进绝非易事改进漫漫路途中免出现违背教育规律正常教育现象占课希理解
　　天结束课饱含深情孩子说声：占休息时间占课错起占课关系会更谐相处会更快乐笑容会更灿烂
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