体育教师校学心体会
教育观念问题长期教育实践中忽视轻视体育行观念思想没根改变影响体育教师工作积极性影响体育教师探讨学积极性体育教师形式包装评优课展示课等带明显演戏味道．缺少改革理导具体指导体育改革程度流形式新纲课程标准两者陆续出台符合学校体育教学发展需时受教育工作者致理解欢迎新思想新观念新求时符合课程标准求实现学生体教师导健康第指导思想发展学生性培养学生创新
课堂教学方面
1教学观念发生新变化通学新课标理念机融入教学环节中教学容做密切学生生活贴学生实际课堂教学中积极鼓励学生动探索思考努力营造等融洽师生关系培养学生独立思考力体会困难中找解决问题力
2角色发生变化课堂教学中师道尊严转变教学组织者引导者合作者单纯注重知识传授转变较关注学生学方式学愿学力培养
3学生学方式发生变化课堂教学中较出现师生互动等参生动局面
4体育教师必须进行角色转变努力学积极钻研互相探讨业务技术逐步提高身素质
5创建体育教学氛围学生成片变课堂宰学生良师益友
6转变教中心教学指导思想充分发挥学生体作学生学发展创造空间
7真正树立健康第指导思想促进学生身心谐发展
8深入学新纲课程标准切实体会精神实质体会胆适实践中实践检验
二理实践
教学实践中应着重围绕新程标准进行改革教学目标应定位培养学生学力学兴趣应该学生喜欢会进行体育锻炼增进健康第步容应选择增加提高学生身心健康水终生延体育项目根校特点实际开发学生喜闻乐见运动项目球类健美操武术等
教学方法应采符合学生身心特点学生接受具效激发调动学生学积极性教学方法．勇突破教法框框．做准备活动时轮流选择学生带队
组织全班做带队学编徒手操全班学起喊口令整齐学生易集中注意力学环节做充分准备
激发学生兴趣采兴趣导练法竞赛法练法启发法学生爱学项目
教学形式应采简化宽松民教学组织形式充分发挥学生体作学生愉快谐课堂氛围中进行学学广播操时教完两遍5分钟时间学讨互相学学会节然进行统练种形式学记忆较深刻学会快易忘记进行游戏戏功竞赛时充许学生进行声加油充分调动学生兴趣
三课程中实践创新
1学生白支配时间实践课中节课留出20分钟左右时间教师指导充分发挥学生体作学生更进行兴趣活动．培养锻炼力．达终身锻炼目
2学生提出问题思考问题讨问题回答问题机会实践中学广播操学两遍出分钟时间充许学生进行讨思考问题提山问题教师做针性回答达学目
3教学容选择具弹性化应根差异层次求跳高中布置高度
学生选择练点．进行升降部成功机会学生学兴趣增
体育课考核应进行刀切学生间体差异太某学轻松100分项目学生说格登天难严重挫伤部分学兴趣学积极性．考核中应方面进行评价考勤参加锻炼积极性练效果体育基础知识学生评教师评价等方面综台观察学生进步情况热爱体育达终身体育目
通校培训深深认识新课程已纳入研究者实践者视野分析评判构成21世纪中国教育道亮丽风景线走校走教师生活舞台更加关注教师生存空间生活方式更激发全校教师创造热情学校更具活力更效率真正走校日教育真正振兴时
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教育观念问题长期教育实践中忽视轻视体育行观念思想没根改变影响体育教师工作积极性影响体育教师探讨学积极性体育教师形式包装评优课展示课等带明显演戏味道．缺少改革理导具体指导体育改革程度流形式新纲课程标准两者陆续出台符合学校体育教学发展需时受教育工作者致理解欢迎新思想新观念新求时符合课程标准求实现学生体教师导健康第指导思想发展学生性培养学生创新
课堂教学方面
1教学观念发生新变化通学新课标理念机融入教学环节中教学容做密切学生生活贴学生实际课堂教学中积极鼓励学生动探索思考努力营造等融洽师生关系培养学生独立思考力体会困难中找解决问题力
2角色发生变化课堂教学中师道尊严转变教学组织者引导者合作者单纯注重知识传授转变较关注学生学方式学愿学力培养
3学生学方式发生变化课堂教学中较出现师生互动等参生动局面
4体育教师必须进行角色转变努力学积极钻研互相探讨业务技术逐步提高身素质
5创建体育教学氛围学生成片变课堂宰学生良师益友
6转变教中心教学指导思想充分发挥学生体作学生学发展创造空间
7真正树立健康第指导思想促进学生身心谐发展
8深入学新纲课程标准切实体会精神实质体会胆适实践中实践检验
二理实践
教学实践中应着重围绕新程标准进行改革教学目标应定位培养学生学力学兴趣应该学生喜欢会进行体育锻炼增进健康第步容应选择增加提高学生身心健康水终生延体育项目根校特点实际开发学生喜闻乐见运动项目球类健美操武术等
教学方法应采符合学生身心特点学生接受具效激发调动学生学积极性教学方法．勇突破教法框框．做准备活动时轮流选择学生带队
组织全班做带队学编徒手操全班学起喊口令整齐学生易集中注意力学环节做充分准备
激发学生兴趣采兴趣导练法竞赛法练法启发法学生爱学项目
教学形式应采简化宽松民教学组织形式充分发挥学生体作学生愉快谐课堂氛围中进行学学广播操时教完两遍5分钟时间学讨互相学学会节然进行统练种形式学记忆较深刻学会快易忘记进行游戏戏功竞赛时充许学生进行声加油充分调动学生兴趣
三课程中实践创新
1学生白支配时间实践课中节课留出20分钟左右时间教师指导充分发挥学生体作学生更进行兴趣活动．培养锻炼力．达终身锻炼目
2学生提出问题思考问题讨问题回答问题机会实践中学广播操学两遍出分钟时间充许学生进行讨思考问题提山问题教师做针性回答达学目
3教学容选择具弹性化应根差异层次求跳高中布置高度
学生选择练点．进行升降部成功机会学生学兴趣增
体育课考核应进行刀切学生间体差异太某学轻松100分项目学生说格登天难严重挫伤部分学兴趣学积极性．考核中应方面进行评价考勤参加锻炼积极性练效果体育基础知识学生评教师评价等方面综台观察学生进步情况热爱体育达终身体育目
通校培训深深认识新课程已纳入研究者实践者视野分析评判构成21世纪中国教育道亮丽风景线走校走教师生活舞台更加关注教师生存空间生活方式更激发全校教师创造热情学校更具活力更效率真正走校日教育真正振兴时
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