2017年6月教师心体会2
21世纪全面推进素质教育教育教学工作带新生机希广教育工作者指明前进方新轮课程标准较深认识理解面方面谈起：
语文课程标准特点集中体现：语文教育具丰富涵注意提高学生文素养适应时代发展需遵循教育规律突出学生语言实践活动结合学生语言身心发展特点确定阶段目标选择教学策略
二提高学生语文素养遵循语文教育客观规律
教学中做面全体学生：备课面全体学生课堂教学面全体学生分层次教学学生快发展
三正确握语文教育特点运教育教学
生活处处语文语文重交通工具类文化重组成部分工具性文性语文课程基特点
教学程中教师首先树立教学服务思想确立学生体位学生学出发课堂教学进行调控时注重教师导作学中学生利指导引导精讲精练学生学权利课堂真学生学生动学读悟成获取知识消极知识接受者
通学<<语文课程标准>>指收获思想观念转变新教育思想教育理念指导语文教学中努力做：
1 转变观念更新知识断提高身综合素质 灵活运种教学策略引导学生实践中学会学
2 充分发挥学生体作激发学生学兴趣培养学生学意识惯
3 尊重学生体差异鼓励学生选择适合学方法
4 注意培养语文基功基础觉恰进行创新教育指导学生独立探索求异思维发现新知识创造新方法
5 阅读教学方面指导学生探究性读书学单纯讲书学生文直接次话权利学生学会搜集处理信息认识世界发展思维体验美感
6 写作口语交际方面培养学生写作兴趣信心想象表达讲真话讲心里话容贴生活实际
总学生语文学程中教师应尊重信学生学生恰指导点拨学生进行高效率学学生提供交互式学台提供学时间空间展示机会促进学生动参学生健康发展
语文教师必须加强学改善知识结构
课程标准中提出教师语文课程步发展求断提高身素养学生等话合作互动中取教学相长双重效果教师应根特点条件发展优势特长形成教学风格特色
二全面提高学生语文素养
课程基理念中全面提高学生语文素养列第条见整标准中处核心位素养中包含着早已惯说法――语文力语文力指读写听说力语文素养包括：字词句篇积累语感思维品质语文学方法惯识字写字阅读写作口语交际力文化品位审美情趣知识视野情感态度思想观念等容种语文素养应该学生学课程基础学生全面发展终身发展基础现代社会学讲究终身学具备素养学生逐步形成良性健全格动求知终身求知
三积极倡导合作探究学方式
学目提高学生学觉性养成良学惯实现目需教师研究学生身心发展学语文 特点激发学生学兴趣奇心求知欲进取精神等见面新课标语文教师扎实心理学功底便教学中更权力交学生学生创造学空间
合作学指学生学群体中完成务明确责分工互助性学社会讲究
团队精神合作精神：合作然合作群体群体合作培养学生合作精神语文课堂广阔训练台
注意开展合作学学生群体明确务学生务中积极承担起责寻求学生相互支持相互配合解决问题程中学会协商学会沟通学会交流学会尊重学会表现……通合作提高学兴趣学效率增强合作精神
探究学特征问题性实践性参性开放性种动合作探究学方式实质求教师做引导者真正发挥教师导作学生片思考空间现学生独生子女缺乏沟通交流良氛围语文课堂会学生提供样效环境进行合作进行探究
四新课标求应抛弃传统
传统语文教学方法语文教学教学笔宝贵财富方面着代优越性注重熟读背诵注重积累感悟等果取精华摒弃中足融进现代教学方法教学手段便做继承传统教法先进成分实现语文课堂教学创新传统教育教学方法新时代焕发出新光彩
总语文课程改革中积极吸收新教学理念探寻课程建设新思路注重课程中传达新思想永远时代合拍做职工作
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21世纪全面推进素质教育教育教学工作带新生机希广教育工作者指明前进方新轮课程标准较深认识理解面方面谈起：
语文课程标准特点集中体现：语文教育具丰富涵注意提高学生文素养适应时代发展需遵循教育规律突出学生语言实践活动结合学生语言身心发展特点确定阶段目标选择教学策略
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1 转变观念更新知识断提高身综合素质 灵活运种教学策略引导学生实践中学会学
2 充分发挥学生体作激发学生学兴趣培养学生学意识惯
3 尊重学生体差异鼓励学生选择适合学方法
4 注意培养语文基功基础觉恰进行创新教育指导学生独立探索求异思维发现新知识创造新方法
5 阅读教学方面指导学生探究性读书学单纯讲书学生文直接次话权利学生学会搜集处理信息认识世界发展思维体验美感
6 写作口语交际方面培养学生写作兴趣信心想象表达讲真话讲心里话容贴生活实际
总学生语文学程中教师应尊重信学生学生恰指导点拨学生进行高效率学学生提供交互式学台提供学时间空间展示机会促进学生动参学生健康发展
语文教师必须加强学改善知识结构
课程标准中提出教师语文课程步发展求断提高身素养学生等话合作互动中取教学相长双重效果教师应根特点条件发展优势特长形成教学风格特色
二全面提高学生语文素养
课程基理念中全面提高学生语文素养列第条见整标准中处核心位素养中包含着早已惯说法――语文力语文力指读写听说力语文素养包括：字词句篇积累语感思维品质语文学方法惯识字写字阅读写作口语交际力文化品位审美情趣知识视野情感态度思想观念等容种语文素养应该学生学课程基础学生全面发展终身发展基础现代社会学讲究终身学具备素养学生逐步形成良性健全格动求知终身求知
三积极倡导合作探究学方式
学目提高学生学觉性养成良学惯实现目需教师研究学生身心发展学语文 特点激发学生学兴趣奇心求知欲进取精神等见面新课标语文教师扎实心理学功底便教学中更权力交学生学生创造学空间
合作学指学生学群体中完成务明确责分工互助性学社会讲究
团队精神合作精神：合作然合作群体群体合作培养学生合作精神语文课堂广阔训练台
注意开展合作学学生群体明确务学生务中积极承担起责寻求学生相互支持相互配合解决问题程中学会协商学会沟通学会交流学会尊重学会表现……通合作提高学兴趣学效率增强合作精神
探究学特征问题性实践性参性开放性种动合作探究学方式实质求教师做引导者真正发挥教师导作学生片思考空间现学生独生子女缺乏沟通交流良氛围语文课堂会学生提供样效环境进行合作进行探究
四新课标求应抛弃传统
传统语文教学方法语文教学教学笔宝贵财富方面着代优越性注重熟读背诵注重积累感悟等果取精华摒弃中足融进现代教学方法教学手段便做继承传统教法先进成分实现语文课堂教学创新传统教育教学方法新时代焕发出新光彩
总语文课程改革中积极吸收新教学理念探寻课程建设新思路注重课程中传达新思想永远时代合拍做职工作
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