携起手――初家长会讲话
携起手
――初家长会讲话
位家长：
首先位家长百忙中抽出时间参加次家长会表示衷心感谢学校年级工作支持表示感谢天聚里探讨教育学生样重话题孩子祖国未孩子父母希许父母没实现梦想寄托孩子身身教育工作者老师更教育学生作事业生命然孩子教育复杂系统工程学校教育实现促进学生谐全面发展离开两教育者――学校家庭密切联系协调致配合学校家庭仅致行动学生提出样求志道合抱着致信念始终样原出发召开次家长会目加强老师家长家长家长家长学生间联系相互交流学生校家情况便老师够更针性实施教育家长够更教育子女做成材相信次家长会定够达预期效果取圆满成功
初年级学生特点
段时间心理生理变化较迅速身心方面较矛盾关键期危险期监护高度重视时期精力充沛奇心强事总想试试愿实际力矛盾独立性增强总想摆脱教师家长赖总认孩子事太愿意父母师长交流处种半封闭状态龄诉说着曝光危险感觉没朋友没理解特处青春期女生
种会更加强烈情感脆弱容易动做事莽撞果意识力差
二家庭教育
学校教 育式群体性老师少负责十学生教育教学工作学校象父母样足够时间精力教育象集中学生身教育全程教育时间精力教育象情感家庭教育始终占特殊优势位潜力巨样种现象：孩子样年龄段里时走进学校样班级里学授课时间相教育环境致然接受教育效果截然种分化原学校教育质量家庭教育配合样喻老师医生父母护士医生开药护士护理显尤重学校教育永远离开正确家庭教育假没良正确合理家庭教育相配合教师学校产生教育效果家庭教育失败导致学校教育事倍功半必须方面形成识
掌握孩子特点放矢进行教育现学生已没刚入学时中学生活新奇没初三面毕业升学两难选择表面时学生潜心学稳发展期实质学生心理生理产生剧烈变化阶段段时间精力充沛奇心强愿实际力着距离总认孩子总想摆脱老师家长束缚事太愿意父母老师交流情感脆弱做事莽撞记果动奇特征时父母定细心观察悉心引导教育更应讲究方式方法态度粗暴语言激家长量抽时间孩子起常孩子沟通学会等孩子起成长中遇问题时孩子交流询问学情况等成绩出问题出想关心孩子
二全面准确估计孩子种评估高低高低会导致家庭施教准确错误准确估计会影响孩子学成绩学情绪家长没全面摸清孩子智力水情况单某学科某单元学成绩盲目断定孩子行家长高估计孩子智力水农村句古话庄稼家孩子已孩子时候觉聪慧学较差距中学阶段心灰意冷孩子智力估计准确造成作智力孩子父母定外天外天
三孩子点信心做孩子成长强力盾孩子体差异免成绩坏孩子肯学导致成绩差应该适批评果孩子力成绩理想更应该信心味泼冷水样反会学产生反感情绪应特尊重孩子孩子样写道：果考试成绩理想爸妈肯定会阴沉着脸尊心杀伤力100容忍父母藐视态度时侯想说没考虑尊心？想考惧怕考试怕回家爸爸失冷酷脸听听孩子心声味斥责孩子帮助分析存问题寻找策样孩子产生逆反心理愿意交流面行惯差孩子家长应该味责备更应该放弃鼓励信培养积极乐观生态度善发现长处耐心引导孩子正确足制订计划帮助改正缺点
四教育学生遵守纪律家家法校校规班级班级纪律规定纪律学提高成绩保证学生遵守纪律够形成良班级够全面提高水学生明白：懂规矩觉遵守规矩够时刻规矩办事够进步风筝想飞高必须底线牵
引着假没根束缚线风筝掉样幻想什绝绝带绝放绝没什结果假学生遵守纪律方面做仅仅种伤害刻苦学心求学学生说种伤害班级体种伤害学公愿意绝允许班级里学生讲脏话喊外号甚课堂讲脏言秽语影响差仅容易诱发矛盾突败坏班级风气家长加强教育教育孩子学校服老师教尊敬老师顶撞老师应相信老师教育方式教育水相信老师做切孩子
遇事做批评孩子学发生口角矛盾时述说受委屈时先孩子身找原总帮孩子说话然会容孩子缺点受老师批评时孩子分析：班老师什批评老师找茬？方？时候严格求学生利老师批评教育孩子负责表扬爱批评更种爱孩子毕竟孩子孩子说话时定真实信相信老师话请家长动班课老师交流解真实情况相信误解通沟通完全消样更利孩子成长家长时解孩子周表现印制家教联系卡希家长认真问孩子周表现发现问题时教育签字示重视
五老师坦诚相保持致形成教育合力现代社会里家长必须学校孩子接受系统知识学点家长法取代学校教育方面学校承担起教育孩子部分家长果教育责全推老师种失职尤品德教育惯养成性格培养等重教育务更需家长教师合作完成然相家长重视家庭学校教育合力种情况认家长老师坦诚相相互交流相互包容作家长正确教师足完教师教育水高低出
现失误足难免家长应老师沟通解决分歧法定维护教师孩子心目中威信孩子面前议老师足短处更贬低老师坚定站学校老师边样老师会维持家长形象样教育形成合力孩子旦老师心目中失应位连门功课会拒绝学样话孩子损失作老师充分理解家长子成龙女成凤迫切心情全身心投入工作中教书育学生满意家长放心常听家长说：孩子学时成绩行惯学校变？反映家长孩子解缺少客观全面年龄环境变化中学学孩子成长中会出现新问题正常正视相互理解互相支持定会收效果
七娇惯孩子学会孩子说
色列句名言：富富孩子孩子吃苦培养孩子艰苦朴素孩子成长利孩子钱控制问孩子花
八教孩子做处事原方法技巧
1 学间师生间传播制造矛盾利团结话更传根添枝加叶话孩子做光明正诚实
2 胸怀度心胸宽广事放心告诉孩子斤斤计较鸡肚肠成事
3 遇事冷静做批评互谅互意气事盲目动干出傻事
位家长十年树木百年树相互理解相互配合携起手孩子美明天努力吧
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携起手
――初家长会讲话
位家长：
首先位家长百忙中抽出时间参加次家长会表示衷心感谢学校年级工作支持表示感谢天聚里探讨教育学生样重话题孩子祖国未孩子父母希许父母没实现梦想寄托孩子身身教育工作者老师更教育学生作事业生命然孩子教育复杂系统工程学校教育实现促进学生谐全面发展离开两教育者――学校家庭密切联系协调致配合学校家庭仅致行动学生提出样求志道合抱着致信念始终样原出发召开次家长会目加强老师家长家长家长家长学生间联系相互交流学生校家情况便老师够更针性实施教育家长够更教育子女做成材相信次家长会定够达预期效果取圆满成功
初年级学生特点
段时间心理生理变化较迅速身心方面较矛盾关键期危险期监护高度重视时期精力充沛奇心强事总想试试愿实际力矛盾独立性增强总想摆脱教师家长赖总认孩子事太愿意父母师长交流处种半封闭状态龄诉说着曝光危险感觉没朋友没理解特处青春期女生
种会更加强烈情感脆弱容易动做事莽撞果意识力差
二家庭教育
学校教 育式群体性老师少负责十学生教育教学工作学校象父母样足够时间精力教育象集中学生身教育全程教育时间精力教育象情感家庭教育始终占特殊优势位潜力巨样种现象：孩子样年龄段里时走进学校样班级里学授课时间相教育环境致然接受教育效果截然种分化原学校教育质量家庭教育配合样喻老师医生父母护士医生开药护士护理显尤重学校教育永远离开正确家庭教育假没良正确合理家庭教育相配合教师学校产生教育效果家庭教育失败导致学校教育事倍功半必须方面形成识
掌握孩子特点放矢进行教育现学生已没刚入学时中学生活新奇没初三面毕业升学两难选择表面时学生潜心学稳发展期实质学生心理生理产生剧烈变化阶段段时间精力充沛奇心强愿实际力着距离总认孩子总想摆脱老师家长束缚事太愿意父母老师交流情感脆弱做事莽撞记果动奇特征时父母定细心观察悉心引导教育更应讲究方式方法态度粗暴语言激家长量抽时间孩子起常孩子沟通学会等孩子起成长中遇问题时孩子交流询问学情况等成绩出问题出想关心孩子
二全面准确估计孩子种评估高低高低会导致家庭施教准确错误准确估计会影响孩子学成绩学情绪家长没全面摸清孩子智力水情况单某学科某单元学成绩盲目断定孩子行家长高估计孩子智力水农村句古话庄稼家孩子已孩子时候觉聪慧学较差距中学阶段心灰意冷孩子智力估计准确造成作智力孩子父母定外天外天
三孩子点信心做孩子成长强力盾孩子体差异免成绩坏孩子肯学导致成绩差应该适批评果孩子力成绩理想更应该信心味泼冷水样反会学产生反感情绪应特尊重孩子孩子样写道：果考试成绩理想爸妈肯定会阴沉着脸尊心杀伤力100容忍父母藐视态度时侯想说没考虑尊心？想考惧怕考试怕回家爸爸失冷酷脸听听孩子心声味斥责孩子帮助分析存问题寻找策样孩子产生逆反心理愿意交流面行惯差孩子家长应该味责备更应该放弃鼓励信培养积极乐观生态度善发现长处耐心引导孩子正确足制订计划帮助改正缺点
四教育学生遵守纪律家家法校校规班级班级纪律规定纪律学提高成绩保证学生遵守纪律够形成良班级够全面提高水学生明白：懂规矩觉遵守规矩够时刻规矩办事够进步风筝想飞高必须底线牵
引着假没根束缚线风筝掉样幻想什绝绝带绝放绝没什结果假学生遵守纪律方面做仅仅种伤害刻苦学心求学学生说种伤害班级体种伤害学公愿意绝允许班级里学生讲脏话喊外号甚课堂讲脏言秽语影响差仅容易诱发矛盾突败坏班级风气家长加强教育教育孩子学校服老师教尊敬老师顶撞老师应相信老师教育方式教育水相信老师做切孩子
遇事做批评孩子学发生口角矛盾时述说受委屈时先孩子身找原总帮孩子说话然会容孩子缺点受老师批评时孩子分析：班老师什批评老师找茬？方？时候严格求学生利老师批评教育孩子负责表扬爱批评更种爱孩子毕竟孩子孩子说话时定真实信相信老师话请家长动班课老师交流解真实情况相信误解通沟通完全消样更利孩子成长家长时解孩子周表现印制家教联系卡希家长认真问孩子周表现发现问题时教育签字示重视
五老师坦诚相保持致形成教育合力现代社会里家长必须学校孩子接受系统知识学点家长法取代学校教育方面学校承担起教育孩子部分家长果教育责全推老师种失职尤品德教育惯养成性格培养等重教育务更需家长教师合作完成然相家长重视家庭学校教育合力种情况认家长老师坦诚相相互交流相互包容作家长正确教师足完教师教育水高低出
现失误足难免家长应老师沟通解决分歧法定维护教师孩子心目中威信孩子面前议老师足短处更贬低老师坚定站学校老师边样老师会维持家长形象样教育形成合力孩子旦老师心目中失应位连门功课会拒绝学样话孩子损失作老师充分理解家长子成龙女成凤迫切心情全身心投入工作中教书育学生满意家长放心常听家长说：孩子学时成绩行惯学校变？反映家长孩子解缺少客观全面年龄环境变化中学学孩子成长中会出现新问题正常正视相互理解互相支持定会收效果
七娇惯孩子学会孩子说
色列句名言：富富孩子孩子吃苦培养孩子艰苦朴素孩子成长利孩子钱控制问孩子花
八教孩子做处事原方法技巧
1 学间师生间传播制造矛盾利团结话更传根添枝加叶话孩子做光明正诚实
2 胸怀度心胸宽广事放心告诉孩子斤斤计较鸡肚肠成事
3 遇事冷静做批评互谅互意气事盲目动干出傻事
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