综合实践活动方案爱护学品
活动目标：
年级学生刚进学课堂常规解更说养成惯说学品吧铅笔手手放等时候找书时候常注意会书角弄翘起书弄破常书乱涂乱画针种现象开展活动学生活动中意识爱护学品必性动寻求保护学品方法逐步养成良惯活动中教孩子种创造思维种创新惯遇问题会想办法解决展示独特见解
活动准备：铅笔书头饰录音带
活动程：
歌曲导入
师：朋友天教室里客老师想样欢迎客老师呢？
（学生发言）
生：拍手
生：说老师
生：客老师唱首歌
师：建议起唱首学歌吧
（合唱学歌）
二说说铅笔书处
师：背书包跨入学校门天起位学生学成事情学中朋友两伙伴时时刻刻伴着取成绩步会离开知道谁？
1说说铅笔处
师：朋友猜说说铅笔帮助？
生1：画画时候铅笔妈妈说画画非常漂亮
生2：写作业时候铅笔铅笔削尖尖写字非常
生3：爸爸木匠常干活时会支笔木头画记号说样做出家具更
生4：姐姐做作业时会铅笔说铅笔写字果写错橡皮擦擦掉
2说说书处
师：呀铅笔作真少忘位伙伴等朋友表扬呢？谈谈书学帮助吧
生1：喜欢书书里知识书懂
生2：家书格林童话唐诗三百首成语事等天回家书会背古诗呢
生3：学知道太阳系九行星？前知道妈妈宇宙探索书知道太阳系九行星分水星木星球火星土星金星天王星海王星冥王星
生4：书知识书成
三铅笔书话
师：刚朋友说铅笔书处老师相信铅笔书听定会高兴前天朋友体育课时候教室门口听教室里轻轻哭悄悄说话知道谁？静静听原铅笔书谈话呢想想知道说什呀？听听说什吧
欣赏品铅笔书话
师：说听？听话想说什呢？
（学生发言）
四学做铅笔套包书皮
师：朋友刚说真心话老师听觉真知道错相信铅笔书听知错改孩子老师建议铅笔做帽子帮书
穿件衣服样更保护说？（）开始行动吧
（老师帮助学生相互帮助合作起做铅笔套包书皮）
五活动结束
师：朋友手真巧快做铅笔帽子书穿件衣服然相信书铅笔定会喜欢定会感谢关心
朋友会说老师包书纸店里卖买套烦话说错买包书纸然钱少父母辛辛苦苦挣然已学会包书皮必买浪费钱说？学会节约等长创业节约会走更利
师：天活动马结束朋友表现非常出色想想客老师唱首歌？歌声微笑送家吧
（合唱：歌声微笑）
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歌曲导入
师：朋友天教室里客老师想样欢迎客老师呢？
（学生发言）
生：拍手
生：说老师
生：客老师唱首歌
师：建议起唱首学歌吧
（合唱学歌）
二说说铅笔书处
师：背书包跨入学校门天起位学生学成事情学中朋友两伙伴时时刻刻伴着取成绩步会离开知道谁？
1说说铅笔处
师：朋友猜说说铅笔帮助？
生1：画画时候铅笔妈妈说画画非常漂亮
生2：写作业时候铅笔铅笔削尖尖写字非常
生3：爸爸木匠常干活时会支笔木头画记号说样做出家具更
生4：姐姐做作业时会铅笔说铅笔写字果写错橡皮擦擦掉
2说说书处
师：呀铅笔作真少忘位伙伴等朋友表扬呢？谈谈书学帮助吧
生1：喜欢书书里知识书懂
生2：家书格林童话唐诗三百首成语事等天回家书会背古诗呢
生3：学知道太阳系九行星？前知道妈妈宇宙探索书知道太阳系九行星分水星木星球火星土星金星天王星海王星冥王星
生4：书知识书成
三铅笔书话
师：刚朋友说铅笔书处老师相信铅笔书听定会高兴前天朋友体育课时候教室门口听教室里轻轻哭悄悄说话知道谁？静静听原铅笔书谈话呢想想知道说什呀？听听说什吧
欣赏品铅笔书话
师：说听？听话想说什呢？
（学生发言）
四学做铅笔套包书皮
师：朋友刚说真心话老师听觉真知道错相信铅笔书听知错改孩子老师建议铅笔做帽子帮书
穿件衣服样更保护说？（）开始行动吧
（老师帮助学生相互帮助合作起做铅笔套包书皮）
五活动结束
师：朋友手真巧快做铅笔帽子书穿件衣服然相信书铅笔定会喜欢定会感谢关心
朋友会说老师包书纸店里卖买套烦话说错买包书纸然钱少父母辛辛苦苦挣然已学会包书皮必买浪费钱说？学会节约等长创业节约会走更利
师：天活动马结束朋友表现非常出色想想客老师唱首歌？歌声微笑送家吧
（合唱：歌声微笑）
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