谓学型班级?
谓学型班级指日常学生活中善获取创造提炼方面益知识新知识新见解新理念指导断修正行通学团队合作学进努力实现愿景班级学型班级中学通坚持懈超越细水长流心智改善持恒愿景累积长期效团队学逐步奠定系统思考断突破力限创造实现理想良环境班级氛围全力实现抱负
二构建学型班级目意义
建立学型班级项十分意义工作班级学校组成细胞建立学型班级建立学型学校基础建立学型班级符合前课改求仅注重营造良班级学氛围更注重培养学生学合作学持续学力建立学型班级构建学生进行素质教育台
三构建方案
班训:谐进
目标:争取第
班情分析:班级学生70男生38女生32团员数17开学现段时间特第次检测总体表现良构建学型班级基础
1摸清班级现状开动员会
利创建学型班级召开学生座谈会学生班级现状未畅欲言献计献策激起学生建设班级热情时学生介绍创建学型班级理知识
2创建齐营造班级文化
创建学型班级中侧重班级物质文化精神文化两方面开展实践探索:
(1)设计特色班级物质文化
a精心布置美化教室
班级教室布置会学生发挥着潜移默化教育影响力感染力先开展全班扫活动教室变干净然组织学维修班级窗帘修理班级学栏公布栏粘贴黑板方字挂时钟出黑板报教室旧貌变新颜计划定期学优秀作品挂贴班级学栏学生充分体验成功喜悦样学生活班级里仅感觉舒畅温暖感受浓郁学气息
b已设立班级图书角
建立图书角:利班级图书柜发挥书籍育作形成课间阅读良风气
图书更新:班级成员均班级提供图书职责两周安排三位学班级提供图书资料班级学生阅读提供新鲜益图书
图书理员:学生推荐安排两名学生负责图书摆放清理登记等工作周进行图书资料查良阅读行应时提醒帮助改正
图书登记制:建立图书目录登记供图书名称价格遗失损坏图书者应予相应惩罚
c构建班级理信息互动台①值日生轮流填写德育事实制度日志真实准确记录天班级活动情况②班长天检查德育事实制度日志记录做结记录③值日生天第七节课课间休息班汇报班级动态
(2)构建特色班级精神文化
a建立班级愿景:成学型班级集体成长
b天句话:黑板方写句勉励学生话语提醒激励学生时调整行
c计划建立学生成长档案学生准备笔记学生成长中成果收集起家展示风采激起更学动力更加投入学中
d成立学组
创建学型班级需段较长时间短时间建成构建学型班级方案着创建深入定会更收获坚信
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