指导思想
书类朋友书类进步阶梯语文课程标准指出培养学生广泛阅读兴趣扩阅读面增加阅读量提倡读书读书读书读整书鼓励学生选择阅读材料更贯彻新课标求着眼学生终身发展学校积极开展阅读教育努力学生营造书香校园读书成学生惯校园更富文底蕴充满智慧生机
二活动目
1引导学生书友书伴培养良读书惯争做读书星
2学生开阔视野增长知识发展智力陶冶情操充实学生文化底蕴提高学生综合素质
3促进语文课堂教学改革读促写走读写结合路提高教学质量
4营造书香班级塑造涵丰富特色鲜明校园文化
三活动象
全班学生
四活动口号
读书快乐 伴书香成长
五活动方法求
()构建阅读体系
1制定读书计划书读书记录卡
(1)学生结合实际学期制定出读书成长规划读书目标具体格式学生根喜设计装饰生动活泼具特色中读书容目标实施时间等(读书三)
附例表
计划学期
阅读书籍
书目 完成时间
1
2
3
4
5
目标
三月第周课外阅读记录表
月 日 月 日 总计 颗
星期 书名文章题目 家长签名
(读页计星)
星期
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
(2)根班实际情况制定班级读书计划
背诵诗歌阅读鲁滨逊漂游记 (英笛福)格林童话10篇
等中措施保障效果考评简洁明易操作
附例表
古诗词类
题目
熟练程度
检查者
日期
盖章通
题诗
洞庭
江南春
登科
凉州词
偶书
(3)组织次读书计划书展示活动
2编制阅读书目合理选择读物
选出班级必读选读书目
班级学生必读书目
鲁滨逊漂游记 (英笛福)格林童话10篇
成语事虎作伥 叶公龙梅止渴 滥竽充数三成虎瓜熟蒂落瓜田李鹬蚌相争
夸父追日 凿壁偷光
学生选书目
学生必读书目中规定书目中选读
(二)广开书源开发阅读环境
1设计班级读书信条班级读书口号读书快乐伴书香成长写教室黑板左方位学生会背诵班级读书口号
2围绕读书进行性化布置开辟班级书香栏容书推荐读书星评读书感悟等体现浓厚文化氛围营造读书氛围力争触动学生心灵激起学生读书兴趣
3位学生拟定读书格言制作成读书书签择优粘贴书香栏里
4建立班级性化藏书架书架命名书海淘金 求选两带学校建立班级书库选图书理员( )统计藏书目录图书角定时学生出图书(月3次)
5周规定阅读时间保证周次阅读时间班级书库实行全天性开放充分利分秒时间保证学生天中读书时间少1时必读书目般学校阅读星期三阅读指导课节选书目般家中阅读求天晚读30分钟
6天语文课利课前分钟学生推荐书周背诵首班级读书计划中古诗词周语文课中挤出节课作阅读交流课名名言书海拾贝喜欢书推荐等板块学介绍新书书文章交流读书活动中心体会形成良班级读书氛围
(三)积极组织读书活动检查读书效果
1建立读书成长册
学生建立读书成长册读书活动中读精彩片段词句名名言心体会学期制定读书计划书参加读书实践活动作品获奖情况等记录
2出读书报
(1)学生老师家长帮助收集关报刊资料格言读书心体会等学期出版期读书报
(2)学期末组织次读书报评活动
3读书星 评
学期学生读完书填写相关读书记录卡获张书虫激励卡学生获3张激励老师书学生获10张激励卡(中必须六学生必读书目推荐书目)获班级读书星称号予奖励
六读书活动安排
第月
1制定班级读书成长计划表展示
2设计张书签书签写课外收集1―2句关读书益名言读读背背利晨会课等时间班中进行交流选择张贴教室书香栏
3建立班级书库
第二月
1典诗文读书名言诵读赛活动
2参加校级作文赛
第三月
1写篇读书笔记读书定什想法写吧觉写错报纸杂志学校晨曦报投稿
2读书报制作评活动
3出期关读书方面黑板报
第四月
1评表彰读书星
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