素质拓展小游戏：数字传递

素质拓展游戏：数字传递
　　游戏前准备讲师：
　　位轻松组排成列面前面捏肩膀1234223432344234停换动作敲敲双手合掌专业点啊 1234223432344234停转手搭现仇报仇冤报冤啊捏捏1234223432344234停换姿势敲敲1234223432344234停转着
　　游戏规：
　　(1)游戏纪律非常严格非常重现宣布纪律：现开始讲话讲话组游戏告失败等游戏规说完会家讨提问时间
　　(2)先组选派组名组员出担监督员监督员出列务监督组游戏时否违规游戏中旦违规立声汇报举报发现扣组分数(讲师分派监督员非组组)
　　游戏容：
　　(1)队列位学数字通摩中仅两动作捏敲传递前传递队列第传递中发出声音回头否视游戏失失败观察员注意：组数字传必须组传递结束举手示意观察员3秒递纸笔答案写观察员纸观察员答案站原动游戏时间
3分钟时间会宣布立停止注意时讲话会请观察员家报告组答案
　　(2)现4分钟组准备讨传递位
　　(3)讨时间请位观察员带纸笔位游戏开始请严格遵守纪律讲话
　　讲师：请组队列位讲台数字第1次数字0(成功组计5分)
　　等队列位回位讲师宣布计时开始第次游戏结束家总结没成功原(代表发言)次游戏前2分钟讨完成游戏
　　第2次数字900游戏结束总结成功失败原次游戏前1分钟时间讨完成次游戏(成功组计8分)
　　第3次数字：003(成功组计10分)
　　点评：
　　(1)0成功说明家考虑够周全事先没想0说明计划周密性够
　　(2)900控制力够控制力果发现前面传错组没什纠正措施果面前面传错赶紧捏说明出现紧急情况需纠错机制制定计划时常常会忽略纠错机制事中控制面发现前面传错发出紧急控制措施
　　(3)计划力执行力控制力实紧密相关事前防范机制活动开始时候计划时已设计事前事中控制重工作建立运气果手悟性高员工福气果没正常
　　(4)计划力四特性：①周密性阿拉伯数字1——9考虑0情况②预见性事先预见出现情况事先控制需预见性果传程中出错纠正时候应该直接出错方进行纠正面第里开始重新传③简单性执行程中太复杂 ④行性考虑实际执行中样避免困扰
　　活动中头尾两重
　　重点组讨时否领导组执行标准否致什领导行
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