九年级册语文教学计划
基情况：
期担XX级2班语文教学工作班学生54中男生24女生30八年级期末检测成绩学生成绩理想班部分学生尤男生语文学感兴趣良语文惯尚未养成学口语表达写作力较强培养全体学生学兴趣提高学积极性成转变学风关键
二教材分析：
九年级册整新课程教材体系中属第五阶段提高学生语文素养起着极重作准确说肩负着提高学生文学欣赏力重册教材教学容文学作品――诗歌说安排单元议文继续集中学文言文
册教材然社会新课程理念选取教学容突出教学文性样性探究性开放性重视学生语文素养全面提高特文学欣赏力提高注重培养学生意识创造精神合作意识知识整合力
全册容分六版块：阅读写作・口语交际・综合性学课外古诗词背诵名著导读附录课文补白全册编排25篇课文中教读课文13篇读课文12篇分六单元单元题
三教学措施：
1语文学科特点社会发展语文新求出发学生潜移默化程中提高思想认识陶冶道德情操培养审美情趣做教书育
2语文教学中加强综合简化头绪突出重点注重知识间力间知识力情感间联系重视积累感悟熏陶培养语感致力语文素养整体提高
3重视学生思维力发展语文教学程中指导学生运较分析纳等方法发展观察记忆思考联想想象力尤重视培养学生创造性思维
4教学程应突出学生实践活动指导学生动获取知识科学训练技全面提高语文力堂课教师根学生实际精心备课尤备学生改变繁琐教学方式突出重点难点提倡灵活样教学方式尤启发式讨式鼓励运探究性学方式避免繁琐分析琐碎机械练
5重视创设语文学环境沟通课外课堂外学校外联系拓宽学渠道增加学生语文实践机会
6作文教学贴生活实际富生活气息灵活命题形式样写笔读书笔记尝试互批批改促写效提高作文水
7实行分层目标教学根教学容层次学生进行分层教学利课外实行培优辅差力争整体提高
8引导鼓励学生成立课外学组培养合作精神开展互助互帮实行帮学语文帮助中生提高
9优化作业理培养学生学理加强课代表组长模范带头作监督作力争做课关单元关
10作业布置批改区异充分顾学生特点
11利竞赛学科活动法等种样教学形式开展丰富彩读书报告会事会朗诵会演讲会办手抄文学报等活动锻炼学生力提高学生学语文兴趣
12认真写教学反思学生学中存问题做时分析予矫正学生成功学方法独特见解时加肯定予推广
四教学容课时进度安排：
全期20教学周周5课时
周次
具体安排（括号课时课课时安排）
1――3
（15课时）
课文沁园春・雪（2课时） 雨说（2）
星星变奏曲（1） 外国诗两首（2）
综合性学：雨诉说（2） 写作讲评：3
第单元综合复检测：2 名著导读：1
4――5
（10课时）
课文：敬业乐业（2） 纪念伏尔泰逝世百周年演说（2） 傅雷家书两（2） 致女信（1）
综合性学：微笑着面生活（1） 写作讲评：2
6
国庆长假
7――9
（15课时）
第二单元综合复：2
课文：乡（3）孤独旅（1）叔叔勒（3） 心声（1） 综合性学：青春想：1
写作讲评：2 复：2
10――12
（15课时）
阶段测试：2 试卷讲解：2
课文：事物正确答案止（2）应格物致知精神（1）
短文两篇（2） 中国失掉信力（3）
综合性学：读书读书：1 写作讲评：2
13――15
（15课时）
课文：智取生辰纲（3）杨修死（2）范进中举（3）
香菱学诗（1） 综合性学：金钱面话题：2
写作讲评：3 名著阅读初步交流：1
16――18
（15课时）
课文：陈涉世家（2）唐睢辱命（2）隆中（2） 出师表（2） 词五首（2）
综合性学：话说千古风流物：1 写作讲评：2
单元综合复：2
19――20
（10课时）
课外诗词背诵活动：1 名著阅读实践活动交流：2
计划根实际情况做定调整估计会提前两周左右完成教学进度留时间进行期末总复学生知识进行整合学生形成定知识体系利完成学务
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期担XX级2班语文教学工作班学生54中男生24女生30八年级期末检测成绩学生成绩理想班部分学生尤男生语文学感兴趣良语文惯尚未养成学口语表达写作力较强培养全体学生学兴趣提高学积极性成转变学风关键
二教材分析：
九年级册整新课程教材体系中属第五阶段提高学生语文素养起着极重作准确说肩负着提高学生文学欣赏力重册教材教学容文学作品――诗歌说安排单元议文继续集中学文言文
册教材然社会新课程理念选取教学容突出教学文性样性探究性开放性重视学生语文素养全面提高特文学欣赏力提高注重培养学生意识创造精神合作意识知识整合力
全册容分六版块：阅读写作・口语交际・综合性学课外古诗词背诵名著导读附录课文补白全册编排25篇课文中教读课文13篇读课文12篇分六单元单元题
三教学措施：
1语文学科特点社会发展语文新求出发学生潜移默化程中提高思想认识陶冶道德情操培养审美情趣做教书育
2语文教学中加强综合简化头绪突出重点注重知识间力间知识力情感间联系重视积累感悟熏陶培养语感致力语文素养整体提高
3重视学生思维力发展语文教学程中指导学生运较分析纳等方法发展观察记忆思考联想想象力尤重视培养学生创造性思维
4教学程应突出学生实践活动指导学生动获取知识科学训练技全面提高语文力堂课教师根学生实际精心备课尤备学生改变繁琐教学方式突出重点难点提倡灵活样教学方式尤启发式讨式鼓励运探究性学方式避免繁琐分析琐碎机械练
5重视创设语文学环境沟通课外课堂外学校外联系拓宽学渠道增加学生语文实践机会
6作文教学贴生活实际富生活气息灵活命题形式样写笔读书笔记尝试互批批改促写效提高作文水
7实行分层目标教学根教学容层次学生进行分层教学利课外实行培优辅差力争整体提高
8引导鼓励学生成立课外学组培养合作精神开展互助互帮实行帮学语文帮助中生提高
9优化作业理培养学生学理加强课代表组长模范带头作监督作力争做课关单元关
10作业布置批改区异充分顾学生特点
11利竞赛学科活动法等种样教学形式开展丰富彩读书报告会事会朗诵会演讲会办手抄文学报等活动锻炼学生力提高学生学语文兴趣
12认真写教学反思学生学中存问题做时分析予矫正学生成功学方法独特见解时加肯定予推广
四教学容课时进度安排：
全期20教学周周5课时
周次
具体安排（括号课时课课时安排）
1――3
（15课时）
课文沁园春・雪（2课时） 雨说（2）
星星变奏曲（1） 外国诗两首（2）
综合性学：雨诉说（2） 写作讲评：3
第单元综合复检测：2 名著导读：1
4――5
（10课时）
课文：敬业乐业（2） 纪念伏尔泰逝世百周年演说（2） 傅雷家书两（2） 致女信（1）
综合性学：微笑着面生活（1） 写作讲评：2
6
国庆长假
7――9
（15课时）
第二单元综合复：2
课文：乡（3）孤独旅（1）叔叔勒（3） 心声（1） 综合性学：青春想：1
写作讲评：2 复：2
10――12
（15课时）
阶段测试：2 试卷讲解：2
课文：事物正确答案止（2）应格物致知精神（1）
短文两篇（2） 中国失掉信力（3）
综合性学：读书读书：1 写作讲评：2
13――15
（15课时）
课文：智取生辰纲（3）杨修死（2）范进中举（3）
香菱学诗（1） 综合性学：金钱面话题：2
写作讲评：3 名著阅读初步交流：1
16――18
（15课时）
课文：陈涉世家（2）唐睢辱命（2）隆中（2） 出师表（2） 词五首（2）
综合性学：话说千古风流物：1 写作讲评：2
单元综合复：2
19――20
（10课时）
课外诗词背诵活动：1 名著阅读实践活动交流：2
计划根实际情况做定调整估计会提前两周左右完成教学进度留时间进行期末总复学生知识进行整合学生形成定知识体系利完成学务
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