指导思想
全日制义务教育中生物课程标准继承国现行生物教学优势基础力求更加关注学生已生活验更加强调学生动学增加实践环节学生通学生物够生物学知识更深刻理解够学方思考够探究力学力解决问题力方面发展够责感合作精神创新意识等方面提高学生参加社会义现代化建设适应社会继续学必基础
二教学务
学期讲授义务教育课程标准实验教材——生物学(七年级册)(八年级册)初二迎接会考全面复
三具体措施
1继续深入学关教育理转变教育观念继承传统教育优势基础力争课堂教学创新提高
2继续探究符合新课标课堂教学模式注意时收集整理相关资料模式
3组织学生进行探究性学提高质量引导学生分工合作乐交流
4学应现代教学手段技术运课堂教学中提高课时效率教学质量积极参加教研教改课设计教案写教学反思
5激发学生学兴趣精心设计导语运生动语言加强情感教育精心诱导强化教学
6探究性学创设情景例提供相关图文信息资料数呈现生物标模型生活环境学生生活验历中提出探究性问题社会关注生物学关热点问题切入等等
7鼓励学生观察思考提问提出假设基础进行探究性方案设计实施
8重视探究性报告撰写交流培养学生通文字描述数字表格示意图曲线图等方式完成报告组织交流探究程结果
9结合具体教学容采种教学策略方法达成课程目标
四教学求
1教学中注意继续落实生物课程标准提出课程理念:面全体学生实现材施教促进学生充分发展努力提高学生生物科学素养教学目标容评价应利提高学生生物科学素养
2教学中学生知识力情感态度价值观等方面发展必须引导学生动参体验种科学探究活动
3传授知识时特注意科学研究方法培养注意学生综合力培养通组织学生参加种实践活动培养学生学兴趣力争创造条件开教材中提出调查技训练练探究资料分析活动
4教学中注意合理选择组合直观教具现代教学手段应
5学校求积极组织生物课外兴趣组活动够特殊兴趣学生进行指导
五教学进度
学期总课时22周初初二周3课时
教学容参考课时
初生物学期容较重难度较重容占初中生物全部容半初学期教学务较重课时安排期中考试前两周学完七年级册第三单元生物圈中第章生活需营养第二章生活需空气第三章体物资运输第四章体废物排出容留两周复时间
初二期中考试前概第七周学完八年级册容第五单元生命演化第六单元生物环境第七单元生物技术容留周时间进行考试复
初期末考试前两周学完七年级册半容留两周时间进行考前复
初期末考试结束进入七年级册全册容综合复分章节分专题问题全面提升综合便学生知识全面掌握知识应真正知识转化力期末考试检测中考成绩
初二初二会考前时间复七年级册全部容期中考试初中容进行全面系统复巩固提高初二生物会考做准备弥补初学生物容系统全面现实复程中通练题引导学生复学生分析讲解练题程中系统全面分章节分专题问题全面提升综合便学生知识全面掌握知识应真正知识转化力会考前两周初二学生进行量模拟训练生物备课组全体教师全力想种办法努力初二学生会考中取良家长满意成绩
学期初二准备举行初中生物知识应技竞赛提高学生生物知识运学知识转化力增强提高学生学生物兴趣
初学生期末考试前强化训练模拟考试全面提高学生知识应问题解决力加强种题型训练①单项选择题②填充题③识图作答题④简答题实验题分解四种题型中想切办法切努力期末考试检测中考成绩学生家长满意答卷
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