着时光流逝新学期开始更完成新学期教育教学工作工作目计划组织利进行特制订学期初三历史教学工作计划
学期末调研考试情况学生成绩普遍偏低期科代表学委员座谈发现学生历史学科兴趣较差初初二历史没形成整体清晰认识教育教学工作提出挑战教师水提出更高求:较短限时间提高学生历史学科兴趣限时间掌握新学知识前落知识弥补增加课堂教学难度外初三学生道德养成讲世界观生观价值观重形成时期时期教学务情感态度价值观层面讲培养爱国义形成正确价值取进形成正确生观价值观念完成教育教学中关重环节
针初三学生时间较紧张学生时间观念强学期教学中简明扼抓住重点节约时间细致入微交清楚深入挖掘教材顾学生先天足问题解决矛盾方法什呢结合年教学实践采取重点详讲般知识点略讲方法抓重点带般知识点知识结构选取里程碑式事件讲清事件龙脉惜花费时间
年中考培训时教育科学研究办公室历史教研员x x老师提出:切口手术观点事件入手注重挖掘知识联系深入发扬知识点面终学知识联成机整体种方法更适合
应基础薄弱时间紧张初三学生学期教学说着原教育教学工作探索尝试教师教育教学水提高利时机
现学生学时间学生校寄宿学时间相较长利知识掌握学生节课学知识较充足时间消化学知识角度讲利面:长时间学记忆容易限制学生思维灵活性创新力机械记忆力增强限制知识理解灵活运学期教育教学工作中重点解决问题:采取种方式提高学生分析综合力学知识迁移力教育教学工作中长期贯彻原够提高学生独立解决问题力
教材届学生属课程改革年级教材前教材相容更加侧重资义发展史新教材处尝试阶段课程节节间时跨度较利学生知识深入理解教材需改进处
针课情况教师收集相关知识进行纳整理便教学程中效简单方式讲清楚历史事件信息讲解复程中抓住事件线索理清脉络教材变井然序章法迹寻学生学教材时难度减
世界历史发生国家区典型事件学生学起生涩易产生兴趣便理解记忆教学程中教师找出中国历史相类似事件进行教学解决问题
学期工作重点:
知识技说学生掌握资义产生发展历程资义制度确立发展第第二次科技革命世界影响等
通学期学学生资义产生资义制度确立程形成整体认识学程中激发学生学兴趣提高学生分析综合理解运学知识解决问题力
二程方法:教学程中采取灵活样方法激发学生学兴趣增强独立学力抽象概括力合作交流力真正学生成学体成学教师教成学生指导引导
三情感态度价值观:
通学期学情感态度价值观应注重方面:
1西方列强资义发展建立广亚洲非洲拉丁美洲疯狂掠夺基础造成天区贫穷落历史根源资义质外侵略扩张
2资义社会够迅速发展种社会制度适应生产力发展求
3类拥辉煌灿烂文明世界国劳动民勤劳双手创造出世界国民智慧
结晶方面珍惜类文明成果方面善创新突破
4类历史发展螺旋升程势力法阻止历史发展潮流
5学历史中总结出类历史发展变化规律正确认识类社会前进历程应形势握潮流做时代弄潮
6通历史学培养学生辩证唯物义历史唯物义观念够正确认识类历史社会发展历程
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