罗镇中心学校三年级数学教学工作计划（05—06学年度第二学期）

罗镇中心学校三年级数学教学工作计划（05―06学年度第二学期）
　　罗镇中心学校三年级数学教学工作计划（05―06学年度第二学期）
　　罗镇中心学校曹群英
　　教材分析
　　册六单元总复分数代数空间图形统计概率实践活动四部分数代数包括第三五单元容元角分数法认识分数空间图形包括第二四单元容称移旋转面积统计概率第六单元容统计性实际操作中知道事件发生性简单事件发生性做出描述实践活动第三六单元教学中安排
　　教学目标 
　　认读写简单数感受较数程会计算位数加减运算 
　　会计算两位数两位数法 
　　认识分数认读写简单分数感受较分数程会计算分母分数（分母10）加减运算解决相关简单问题 
　　结合实例感知移旋转称现象方格纸画出简单图形水方竖直方移图形 
　　结合实例认识面积含义体会认识面积单位（厘米2米2千米2公顷）会进行简单面积换算探索掌握长方形正方形面积公式 
　　通丰富实例解均数意义会求简单数均数（结果整数）根统计表中数提出回答简单问题 
　　教学措施 
　　学生足够时间独立思考探索建构数学意义学生机会讨交流彼想法 
　　加强估算力培养鼓励解决问题策略算法样化 
　　重视培养学生应数学意识解决问题力充分利教材提供数学生活紧密联系培养学生学会数学眼光观察现实生活中发现数学问题提出解决数学问题 
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