指导思想:
认真贯彻1+1行动关精神根学教育特点学生心理发展规律发挥1+1优势通种途径继续认真开展种样心理健康教育活动指导帮助学生获取心理健康初步知识促进学生格健全发展
通心理健康教育断转变教师教学理念改进教育教学方法改进班方法提高德育工作针性学科性实效性学校实施素质教育营造良心理气氛
二具体目标
1注重学生心理辅导做学生心理咨询工作利沙盘游戏做学生体团体辅导
2重视心理咨询室常规建设努力发挥心理辅导室作进步全校做宣传发动普教育等工作
3断丰富教师教学策略效提高教育教学水
4认真开展班心理健康教育课程活动
5做家长辅导学校心理健康知识讲座
6充分利班队会加强学生心理健康教育
7.争取获绵竹市心理健康教育示范学校称号
三心理健康教育具体工作计划
()心理健康教育具体途径:
1学生板块
(1)课程设置:班级心理健康活动课(周次)参考课题
年级:1学生――学生角色意识培养
2集体生活真快乐――学校环境学校生活适应
二年级:1事情做――立意识培养
2兴趣老师――学兴趣培养
三年级:1惯交朋友――良学惯培养
2定学时间表
四年级:1际交中第印象――交礼仪技巧
2学会合作
3学会感恩
4更快乐――情绪调节
五年级:1注意做――注意力培养
2棒――信心培养
3认识优缺点
4亲吻考试焦虑――考试技巧培养
六年级:
1失败――应挫折力培养
2什竞争
3沟通
4爸爸妈妈
(2)心理讲座
a开心灵快乐频道
b六年级学生开展青春期心理健康教育讲座
2教师板块
(1)开展心理健康教育座谈会
(2)教师进行情绪压力团体培训遵循教师愿报名参加原情绪团体培训周次持续五周压力团体培训周次持续六周学校团体辅导室进行
(3)开展心理健康教育示范课活动教师互相观摩学
(3)咨询室面教师开放位教师中身心放松
3家长板块
通家长学校家长会形式家长传授心理健康知识亲子教育方法
(二)心理咨询室工作计划
1进步咨询室设计更加科学合理室布置心理咨询室项规章制度制定等等
2心理咨询室开放时间:周周五中午12:30――1:20午16:30――17:30心理咨询室面全校师生开放
(三)建立整理学生心理档案完善学生心理档案制度
1建立心理档案制度拟订心理档案守阅规定配合心灵守计划做学生心理测试
2收集案记载分析
3收集学生日记优秀作品
(四)做心联屋网站市心理健康教育示范学校评项工作
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