文目录
1 初学期工作计划
2 初学期语文教学工作计划
3 ―初学期教学工作计划
指导思想:
突出体现学生体中心加强学生干部队伍建设加强学生教育民理力开展学生政治思想教育道德教育法制教育心理健康教育学生培养观具健全格美心灵具创新精神实践力新准备着四原执行切计划务:尊重信情关注
二班级理基原
1转变教育观念健全学生格
作教育者应该处理教育教学质问题明白育真正目培养正直善良智慧健康青年培养具强烈社会责感创新思维青年培养具积极团结协作奋发拼搏精神青年培养具五心(忠心祖国爱心社会诚心朋友孝心父母信心)青年
2言传身教诚取诚
孔子说身正令行身正令行言传身教基方式身教言传效手段耳边常常听样话语老师做求做
见言行学生影响求学生做时应该首先做
3尊重学生关爱学生
格尊严等作班应该努力做想真正朋友样重视欣赏学生学会倾听学生意见接纳感受包容缺点分享喜悦尊重学生心需学生进步动力教育专家常说理解教育前提尊重教育成功基础参身历难发现孩子认尊重会惊潜力爆发力 4换位思考正确引导
学生活生生思想感情道德标准处理孩子问题时妨常换位思考孩子犯错时抚摩头发孩子心情沮丧时拍拍肩膀声肢体语言时候批评话语更催改正激奋进孩子思想出轨时予正确引导劈头盖脸分青红皂白乱批通更容易孩子接受理解
5树立允许学生犯错误教育观念
教师教书育应该发展眼光位学生应该树立允许学生犯错误教育观念宽容容放流缺乏必批评指导觉学生犯错误时定冷静处理错定学校规章制度先家长取联系争取家长配合达学校家庭齐抓目
6注意加强进生教育工作
进生常歧视象老师叹气学瞧起甚连家长摇头学成绩差处处低等置班级阴暗角落时间告诉:应该尊重热爱理解学生没师爱没教育教师爱应高友爱齐母爱应该知道:孩子差定拥特长许法帮助孩子提高成绩设法帮助孩子克服缺点帮助树立生信学点少浪费点时间
7常家长联系建立学生家长良关系
家长评学校班开始班接触家长评价认程度学校班级教师影响认反感会处宣传学生家长建立良关系关重家长信便时工作失误谅解班家长说学生校做件事家长感觉孩子关注
8加强班级建设营造科学文明班级氛围
三班级理具体措施:
1科学理:结合学生守日常规班级项工作规规必执规必严违规必究
1)开学初带领全班学学班级学校项规章制度学生知规进守规
2)制定值日班长制度值日班长中心成立纪检组
3)加强学生教育果违规予量化考核扣分处分严重违规者予书面检讨班务会认真学班规等处罚
2民理:充分发挥学生积极性动行理权交学生激发群体律意识责意识时注意学生创设条件(提出教育容)引导学生教育(教育容转化行)
1)班务会召开:班牵头班干组织召开班学生探讨加深学生思想政治教育行惯养成教育加强学方法引导指导督促养成良学惯注意激发学生心情感增强集体意识集体荣誉感调动学积极性动性
2)班委会建设:开学初着公开公公正原采取推荐民选举科学考察相结合方式选拔成立具强战斗力心力凝聚力班委会组织时破班干终身制局限实行班干考核制表现突出班干予奖励适应班级发展形势领导学进行学生活革命班干予辞聘
3)量化考评杠杆作班级量化考评结果周评优月评优学期评优挂钩表现突出学精神物质予定奖励表现较差学予谈心学班规学名名篇等处分
初学期语文教学工作计划
初学期工作计划(2) | 返回目录
指导思想
备课中学语文教学纲标准根语文学科具体特点提高语文教学质量目标教学中积极倡导合作探究学方式努力培养学生创新意识提高学生语文素养文化品味
二学情分析
住宿班学生数农村没养成良读书惯语文基础明显薄弱学期学数学生学学惯渐渐养成部分进生问题严重部学生相尖子生少尾巴
三教学措施
1认真钻研教学纲语文教材注意精心备课听课鉴老教师教学验扬长避短找适合教学方法
2加强集体备课量统教学进度统测试统作业充分发挥集体智慧利集体力量
3精心编制学案作业力求紧扣教材训练目标明确时做检查批改等落实工作
4注意继续培养学生语文学惯读书惯注意方法技巧指导时注意采种方式培养学生综合力
5抓读写训练语文教学重中重课外紧密结合起课堂指导课练笔相结合找米老师米相结合
―初学期教学工作计划
初学期工作计划(3) | 返回目录
学期担初(13)(16)两班数学教学工作学生入学成绩两班学生数学基础差学期教学务非常艰巨信心迎接新挑战更出色完成教学务特制定计划
学期教材分析学生现状分析
学期教学容华师版七年级教材容现实生活联系非常密切知识综合性较强教材学生动手操作纳猜想提供观察思考实验想想试试做做等学生留思考空间学生更学章教学体现师生交互动发展程求老师成学生数学学组织者引导者学生生活验已知识背景出发活动中激发学生学潜促学生探索合作交流程中真正理解掌握基数学知识技思想方法提高解决问题力开学第周学生观察解中发现少部分学生基础部分学生基础力较差甚加减运算关更提解决实际问题定想方设法鼓励增强信心改变现状扎实基础提高解题基技技巧
二.确立学期教学目标实施目标具体做法
学期教学目标七年级()五章容力求学生掌握基础时提高动手操力概括力
类猜想力学力初中数学教学实践中常常发现相部分学生开始适应中学教师教法出现消化良症状究原学生方面三点:学态度够端正二智存差异三学方法科学施教功贵引导重转化妙开窍防止早出现两极分化准备具体方面入手:
()掌握学生心理特征激发学数学积极性
学生学进入中学心理发生较变化开始求独立学生环境更换等已具备中学生诸力学道路困难估计足鉴心理特征教师必须十分重视激发学生求知欲目时时学生介绍数学日常生活中应想办法学生亲身体验生活离开数学知识法进行激发学数学知识直接兴趣数学第章容正确握较做时言行教师切忌伤害学生尊心
(二)努力提高课堂45分钟效率
(1)教师方面首先做通读教材驾奴教材认真备课认真备学生认真备教法讲知识环节渡精心设计学生出示问题层次梯度独立完成组合作完成知识达标程度教师更掌握时作业分层次进行优生吃饱差生吃
(2)重视学生力培养
七年级数学培养学生运算力发展思维力综合运知识解决实际问题力培养学生创新意识根前素质教育新课改精神教学中着重学生进
行述方面力培养充分发挥学生体作学生潜全部挖掘出
(三)加强学生学法指导
进入中学学生然努力成绩旧说明中学阶段学方法问题已成突出问题求学生必须掌握知识存规律仅知然知然逐步提高分析判断综合纳解题力求学生养成先复做作业惯课注意时复巩固常复巩固学知识达永久记忆遗忘缓慢
三教学研究计划
课堂教学数学改革相铺相成做教学研究更课堂教学服务学期积极参加学校备课组项教研活动撰写教学笔教学反思决定第十周开堂公开课学校组老师探讨教学
四继续教育计划:
继续教育提高教师基技重途径学期积极参校外组织项继续教育努力提升教育教学水
1通网络继续教育培训学新教育理念断完善教育教学方式
2阅读关新课程书籍做读书笔记
总学期教学工作务需实际工作中进步补充完善
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