指导思想:
类社会已进入21世纪计算机网络基础信息技术已广泛应类社会领域信息技术掌握应程度已成国家综合国力象征学会信息收集存储分析处理发布应新世纪第公民基求原教育部长陈立中学信息技术教育会议指出:十年中互联网媒体技术已成拓展类力创造性工具适应科学技术高速发展济全球化挑战发达国家已开始注意力放培养学生系列力特求学生具备筛选获取信息准确鉴信息真伪创造性加工处理信息力学生掌握运信息技术力作读写算样重新终生基础力知识济时代信息素养已成科学素养重基础
二教学目标
四年级:
1认识计算机硬件组成正确开关机解计算机日常生活中应
2简单计算机解键盘鼠标输入简单文字
五年级:
1掌握文字录入基方法养成正确姿势科学指法培养盲惯
2认识操作系统解应软件解windows中文件文件夹基操作学附件中画图程序
六年级
认识软盘光盘等存储介质掌握windows附件中录音机计算器等应程序学word文字处理软件进行文字处理
1四五年级学情:
五六年级学生已学年信息技术课具计算机基操作技年龄段学生非常喜欢计算机强烈探索热情会没组织课堂完全乱套学期采取课前教室里理课交代清楚学点机房实践效果错学期坚持种教学方法时加强五六年级学生教学理根动喜欢受约束特点安排实践性学容课堂学游戏活动量理学时间压缩20分钟五六年级学生规范学方式建构义原理帮助建立关计算机系统知识提倡运信息技术学科学中均衡发展学生信息技术素养
2四年级学情:
四年级学生刚接触信息技术充满奇渴算先感受什计算机培养学兴趣进行理实践学
三教材分析:
课程采河南学出版社编写教材教材设计学目标想想知识窗试试 做做思考练等系列栏目教材浅显易学实例带动基知识学应
软件操作课完成某务着手提出问题目标通示范操作阅读课完成务激发学生学兴趣培养学生发现问题解决问题力教材信息处理线注重培养学生信息意识获取分析处理传递运信息技培养学生学合作学力培养学生创新精神实践力
四教学突破点创新点
1课改理念设计教学积极发挥学生体参作
2发挥信息技术工具职整合学科教学
3发挥手帮学作提高课教学效率
4组织学生合作学培养团队精神增强合作意识
5课题鲜明务驱动实践操作探索程中学操作技
6组织擂台操作手真行等形式层次赛活动培养学生学兴趣适应时代新潮竞争意识
7加强学法指导积极创造学机会
8注重弱势象帮扶补救
五教学方法措施
1运务驱动教学方法进行教学
2教学时通演示计算机应软件形式学生介绍知识
3传授知识时突出新字落实趣字突出活字落实学字(
学生服务)教学程突出难字(找准知点难点关键)落实行字(引导学生进行思维训练认知力训练)巩固知突出实字(双基训练应落实处)落实促字(促进学生学致创新实践)
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