元旦中华民族传统节日新年开端举国喜气洋洋欢度元旦幼更解国传统文化节日加深元旦认识解体验元旦喜庆气氛特设置欢度元旦教育活动
题目标:
1知道元旦意义解元旦种庆祝方式
2通动手装扮元旦环境体会元旦节日氛围
3学会方式庆祝元旦表达愉悦心情
题设计结构:
1 认识元旦解中国传统节日
2 迎接元旦新年新气象
3 迎接新年精美卡片
4 庆祝元旦班级单位子开展庆祝会
活动:认识元旦——传统俗
活动目标:
1知道年1月1日元旦新年开始第天
2知道新年长岁
3解认识庆祝元旦种方式
活动准备:日历卡幼相片庆祝元旦种卡片背景图
活动重难点:理解元旦意义解庆祝元旦方式
活动程:
引导幼运已验交流知道传统节日激发学兴趣
1教师引导幼说出知道传统节日:朋友知道年中节日(出示种节日日历卡片引导幼说出节日名称:国庆节春节元宵节五劳动节妇女节元旦……)天呀学元旦
2教师提问:谁知道元旦月日代表什(新年年开始第天)
3教师提问:朋友知道元旦提示:元旦1月1日元开始第意思旦早晨天意思元旦年开始年第天农历正月元初旦
二幼介绍迎接新年种方式引导幼说出庆祝元旦
1引导幼交流样新年(放烟花吃饺子等)
2解全国新年方式出示种卡片背景图(果条件允许制作成课件)引导幼认识迎接元旦做种准备工作幼园元旦活动策划方案幼园元旦活动策划方案提示:唱歌跳舞剪窗花蒸式馍馍包饺子放烟花送元旦卡片等
3引导幼交流新年方法然引导幼说出年想样迎接元旦提示:教师幼表达迎接元旦想法幼表达想法元旦快想剪窗花贴朋友家窗户送张制作贺卡爸爸妈妈
4播放庆祝元旦录音录象带提出问题幼发现庆祝元旦说祝福语然引导幼讨庆祝元旦说祝福语体验集体庆祝元旦喜悦
三引导幼谈谈新年想法愿
1教师出示幼相片讨相片中物做什幼感觉前长前更干知道新年长岁
2引导幼说说新年想做事
四延伸活动:
引导幼收集全国庆祝元旦关元旦资料制作成元旦专题幼更深入解认识元旦
活动二:迎接元旦——新年新气象
活动目标:
1通幼装扮新年环境增添新年氛围
2锻炼幼动手操作力丰富幼想象力创造力
活动准备:
1剪刀彩色纸彩带气球气筒胶水卡片
2背景音乐新年
活动重难点:装扮环境方法操作方法
出示装扮新年环境种卡片课件激发幼参活动兴趣
1教师出示种醒目温馨快乐节日环境激发幼装扮新年气氛兴趣
2教师引导幼说出卡片环境什材料装扮想想什材料布置新年环境
二引导幼动手操作布置新年环境 1教师出示气球引导幼探讨气球该放教室位置什东西气球固定起
2幼说出绳子气球固定起时教师出示彩带引导幼探讨样教室更漂亮
提示:教师引导幼胆说出想法彩带适合位置做彩带系吹气球然挂教室天花板样教室空会飘起漂亮彩色气球垂掉彩带
3教师引导幼观察教室环境指指窗户幼说出窗花装扮窗户更显新年气氛
4教师出示已剪窗花引导幼学剪窗花引导幼心开剪窗花贴窗户装饰新年环境
提示:
1贴时候注意安全
2幼装扮新年环境时播放新年音乐
三欣赏新年环境体验成功喜悦
1教师带领幼欣赏刚装扮新年环境幼逐介绍装扮环境留操作足迹
2欣赏环境完毕教师幼起收拾教师活动结束
四活动延伸:
1引导幼运学装扮新年氛围方法装扮家里新年环境
2果条件允许话利课余时间孩子相留孩子成长足迹
活动三:迎接元旦——精美贺卡
活动目标
1朋友制作贺卡增加幼间友谊
2培养幼设计制作贺卡力提高幼想象力创造力
3幼说出贺卡特征制作思路利提高幼口语表达力思维力
活动准备:
1兔头饰蜡笔卡纸剪刀胶水新年贺卡
2新年背景音乐
活动重难点:想法制作贺卡理解朋友间友谊
活动程:
激发幼制作贺卡兴趣
1配班老师扮演兔告诉家收熊送新年礼物——新年贺卡邀请朋友欣赏贺卡引导幼发现贺卡制作材料贺卡特点感受贺卡美
2引导幼爸爸妈妈朋友制作贺卡礼物
新年快熊兔送新年贺卡兔想熊送张漂亮新年贺卡朋友想想朋友送张贺卡呢兔起制作贺卡吧
二教师指导幼制作贺卡
1教师出示制作贺卡卡纸幼介绍做成什样贺卡贺卡画什图案
2教师根构想示范制作新年贺卡
提示:教师示范制作贺卡时简短准确语言说明制作贺卡操作步骤示范动作位幼清楚
3教师制作贺卡展示幼欣赏引导幼说出贺卡操作步骤交流制作贺卡想法
4教师引导幼选择制作材料想法制作喜欢新年贺卡
5贺卡制作朋友介绍贺卡鼓励幼交流制作新年贺卡方法分享成功喜悦
提示:
1幼制作贺卡时播放新年背景音乐播放轻音乐创设良制作环境
2根幼具体情况贺卡写祝福语贺词属名字
三引导幼交流送贺卡
1引导幼说出想贺卡送谁什
2送贺卡时需说什
3教师幼起收拾教室结束活动
提示:收拾教室时播放新年音乐
四延伸活动:
1教师引导幼收集种图案图案粘贴成张精美贺卡送爸爸妈妈亲朋友
活动四:庆祝元旦——假面舞会
活动目标:
1幼体验新年快乐增添新年快乐气氛
2通创编放烟火鼓放鞭炮动作培养幼创造力
3通参加假面舞会表演增强幼社会性
活动准备:
1蜡笔鼓面具幼园元旦活动策划方案
2新年背景音乐
活动重难点:
活动程:
激发幼参加假面舞会兴趣
1创设带面具幼拜早年
2天开假面舞会玩朋友想想没面具办
二引导幼制作面具
1教师出示已裁剪面具(露出眼睛绳子系)引导幼面具涂喜欢颜色图案
2面具做引导幼戴面具开火车参加假面舞会
三播放音乐幼载歌载舞
1教师出示鼓引导幼模仿敲锣鼓动作然教师播放新年音乐教师示范模仿敲锣鼓动作劲敲鼓
2教师引导幼音乐模仿敲锣鼓体验新年快乐
3教师引导幼创编放鞭炮放烟火动作感受新年快乐气氛
四活动结束:
恭喜恭喜节日歌感受年气氛
五延伸活动:
美工区提供丰富操作材料供幼制作鞭炮烟花等新年物品增添新年气氛
题总体求:
教师利传统节日资源充分挖掘教材教育功综合运种教学手段幼
说说唱唱跳跳做做活动中加深幼元旦俗理解感受元旦欢乐教学程中教师注重幼创设轻松活泼活动氛围予幼充分表达动手机会采开放式教学方法注意动静交孩子始终积极参活动语言表达力动手操作力感受力培养班老师结合班级情况年龄特点选相关课程时教学收获轨迹呈现
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