学生记事写作技巧指导
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学作文意学生听想意义容文字表达出篇作文质说种综合思维语言表达力体现写事作文学作文中占例学生类作文选材已难题写什事学生基选定学生作文说事情简介干枯味没具体容没真情实感达学语文作文求
学生状况
(1)学生会仔细观察善想象分赖教师
(2)学生没生活积淀缺乏生动想象力
述情况中难感觉现作文教学弊端：教师味强调写作结果忽略写作程善培养学生写作综合力包括观察力思维分析力想象力等真正提高作文水
没桂林读完桂林山水课文脑海里会出现幅幅桂林山水图画漓江水样静样清样绿桂林山样奇样秀样险仿佛身境想象作科学家爱斯坦说：想象力知识更重知识限想象力概括着世界切推进着进步知识进步源泉见培养发展学生想象力等重
学生作文什艺术创作样需较丰富想象例：形象描绘客观事物需生动喻拟夸张手法完整刻画某形象需心活动作某合理推测较深刻揭示某事物象征意义更需展开丰富想象意识学阶段培养学生想象力学生敢想象会想象善想象全新作文教学中体现求新求趣求美
交代清楚事情发生点时间事情果写明白件事总离开时间点物事件原结果等六方面容方面写清楚明白写件什事
二事情写具体做重点突出记叙文六方面容中起结果构成事情环节事情写清楚明白记叙中定写事情起结果特事情写具体留完整深刻印象
三记叙条理清晰件事发生发展结果程事情发展序记叙文章条理会清楚明白
确定记叙序安排段落层次适分段文章眉目清楚做记叙条理分明必须动笔前仔细想想文章应该先写什写什然写什记叙轮廓整理出
写记叙文必须考虑先写写安排记叙序否会头绪杂乱条理清
样选择新颖独特材料呢？
生活中找
少学作文题目生活中找材料道听途说者概念出发记叙描写记事总写拾皮夹座补课事巳否历否感触样容会耳目新感觉呢？
实居住环境兴趣爱历事情必然众历作选材容选择材料定独新鲜生动
二做生活心
常听学说学生生活贫乏出什新鲜独特事情值记叙学生活面广事实扩作文选材范围求广泛接触生活学生活圈子没新鲜独特材料写呢？做生活心会独特材料挑选住城里恐怕见老年跳迪斯科吧？学熟视睹竟然样材料眼皮底悄悄溜走
三选择新角度常见材料放出异彩
般说学生活圈子家庭教室操场接触少家老师学学作文时叙述事常见常见材料中没新鲜东西？开动脑筋常见材料改变叙述角度会放出异彩
四开思路扩视野
相部分学思路较狭窄目光注意事作文材料老扩果学观察目光投射整生活里事坏坏事作文材料定会丰富采起
围绕中心安排详写略写： 法国巴黎艺术馆里陈列座伟文学家巴尔扎克雕奇怪：雕没手手呢？艺术家罗丹斧头砍罗丹什砍掉巴尔扎克雕双手呢？原深夜里罗丹容易完成巴尔扎克雕非常满意连夜醒学生欣赏雕学生雕反复够目光渐渐集中雕手：巴尔扎克双手叠合起放胸前十分逼真学生禁连声说：极老师没见样双奇妙手啊罗丹脸笑容消失突然走工作室角提起斧直奔雕砍掉双完美手
罗丹雕表现巴尔扎克精神气质现双手（次部分）突出雕欣赏手完美忽略容罗丹砍掉雕双手突出雕表现意义
雕塑样写作文样围绕中心安排详写略写叙事重点
事情发生结果略写事情发展程详写事情发生阶段交代时间点物起事情结果部分写出事情结局点明事情中心整事情中者说整篇文章中仅仅枝节部分略写事情发展程整事情者整篇文章中体部分具体体现中心思想详写
二点面叙事面略写点详写点面叙事面容渲染气氛交代背景起烘托作点容文章重点直接体现中心思想详写里需说明点：文章中重点突出详写部分时忽视略写部分略写寥寥笔运文章重点突出题表现起绿叶映衬红花作
篇文章架运转正常机器文章中段落机器中零件零件仅相互应零件需零件连接起文章里段落需相互应需零件渡段渡句然紧密连接起然文章会显支离破碎写文章时定注意段段间渡应般说记叙文面种情况需渡：
）件事转件事时需渡
二）记叙时间发生变化时需渡
三）倒叙转入叙时需渡
四）运插叙时起止处需渡
般说插叙容写完注意原叙事线索衔接叙事中应三种情况：
）文题应叙事程中写容务必切题文章标题相
应
二）首尾呼应文章开头结尾遥相呼应文章结构紧凑三）前应篇文章中前面容面容互相应 总渡应叙事文章中必少作文时千万忽视 写文章应该样开头？结尾？谁会带着问题问警察警察教语文关系然外国幽默说警察请教作报告诀窍警察终谈出门道
做开头漂亮途径：
叙述事件起边线作文开头样写道：扫刚结束知缺德鬼团废纸扔五年级走廊文章开头便军军牛牛争吵件事起具夺眼目力量
二描写环境烘托气氛风作文作者开头描写风猛烈：走路风吹飘起甚前面路口杨树风刮东倒西歪发出唰唰响声……文章开头交代学路恶劣环境正适应表达中心思想需增强感染力
三激兴趣引入胜堂趣然课作者开头写道：清脆课铃声刚止住马老师抱着堆毛皮子丝绸帕玻璃棍橡胶棒等东西快步走进教室马老师究竟干什？难道想？
四开门见山点明题旨雷锋运动场作文作者开头写道：学校十三届田径运动会结束总结会老师学纷纷赞扬位知名雷锋样直截子读者注意力吸引中心思想起总领全文作
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学作文意学生听想意义容文字表达出篇作文质说种综合思维语言表达力体现写事作文学作文中占例学生类作文选材已难题写什事学生基选定学生作文说事情简介干枯味没具体容没真情实感达学语文作文求
学生状况
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(2)学生没生活积淀缺乏生动想象力
述情况中难感觉现作文教学弊端：教师味强调写作结果忽略写作程善培养学生写作综合力包括观察力思维分析力想象力等真正提高作文水
没桂林读完桂林山水课文脑海里会出现幅幅桂林山水图画漓江水样静样清样绿桂林山样奇样秀样险仿佛身境想象作科学家爱斯坦说：想象力知识更重知识限想象力概括着世界切推进着进步知识进步源泉见培养发展学生想象力等重
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二事情写具体做重点突出记叙文六方面容中起结果构成事情环节事情写清楚明白记叙中定写事情起结果特事情写具体留完整深刻印象
三记叙条理清晰件事发生发展结果程事情发展序记叙文章条理会清楚明白
确定记叙序安排段落层次适分段文章眉目清楚做记叙条理分明必须动笔前仔细想想文章应该先写什写什然写什记叙轮廓整理出
写记叙文必须考虑先写写安排记叙序否会头绪杂乱条理清
样选择新颖独特材料呢？
生活中找
少学作文题目生活中找材料道听途说者概念出发记叙描写记事总写拾皮夹座补课事巳否历否感触样容会耳目新感觉呢？
实居住环境兴趣爱历事情必然众历作选材容选择材料定独新鲜生动
二做生活心
常听学说学生生活贫乏出什新鲜独特事情值记叙学生活面广事实扩作文选材范围求广泛接触生活学生活圈子没新鲜独特材料写呢？做生活心会独特材料挑选住城里恐怕见老年跳迪斯科吧？学熟视睹竟然样材料眼皮底悄悄溜走
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般说学生活圈子家庭教室操场接触少家老师学学作文时叙述事常见常见材料中没新鲜东西？开动脑筋常见材料改变叙述角度会放出异彩
四开思路扩视野
相部分学思路较狭窄目光注意事作文材料老扩果学观察目光投射整生活里事坏坏事作文材料定会丰富采起
围绕中心安排详写略写： 法国巴黎艺术馆里陈列座伟文学家巴尔扎克雕奇怪：雕没手手呢？艺术家罗丹斧头砍罗丹什砍掉巴尔扎克雕双手呢？原深夜里罗丹容易完成巴尔扎克雕非常满意连夜醒学生欣赏雕学生雕反复够目光渐渐集中雕手：巴尔扎克双手叠合起放胸前十分逼真学生禁连声说：极老师没见样双奇妙手啊罗丹脸笑容消失突然走工作室角提起斧直奔雕砍掉双完美手
罗丹雕表现巴尔扎克精神气质现双手（次部分）突出雕欣赏手完美忽略容罗丹砍掉雕双手突出雕表现意义
雕塑样写作文样围绕中心安排详写略写叙事重点
事情发生结果略写事情发展程详写事情发生阶段交代时间点物起事情结果部分写出事情结局点明事情中心整事情中者说整篇文章中仅仅枝节部分略写事情发展程整事情者整篇文章中体部分具体体现中心思想详写
二点面叙事面略写点详写点面叙事面容渲染气氛交代背景起烘托作点容文章重点直接体现中心思想详写里需说明点：文章中重点突出详写部分时忽视略写部分略写寥寥笔运文章重点突出题表现起绿叶映衬红花作
篇文章架运转正常机器文章中段落机器中零件零件仅相互应零件需零件连接起文章里段落需相互应需零件渡段渡句然紧密连接起然文章会显支离破碎写文章时定注意段段间渡应般说记叙文面种情况需渡：
）件事转件事时需渡
二）记叙时间发生变化时需渡
三）倒叙转入叙时需渡
四）运插叙时起止处需渡
般说插叙容写完注意原叙事线索衔接叙事中应三种情况：
）文题应叙事程中写容务必切题文章标题相
应
二）首尾呼应文章开头结尾遥相呼应文章结构紧凑三）前应篇文章中前面容面容互相应 总渡应叙事文章中必少作文时千万忽视 写文章应该样开头？结尾？谁会带着问题问警察警察教语文关系然外国幽默说警察请教作报告诀窍警察终谈出门道
做开头漂亮途径：
叙述事件起边线作文开头样写道：扫刚结束知缺德鬼团废纸扔五年级走廊文章开头便军军牛牛争吵件事起具夺眼目力量
二描写环境烘托气氛风作文作者开头描写风猛烈：走路风吹飘起甚前面路口杨树风刮东倒西歪发出唰唰响声……文章开头交代学路恶劣环境正适应表达中心思想需增强感染力
三激兴趣引入胜堂趣然课作者开头写道：清脆课铃声刚止住马老师抱着堆毛皮子丝绸帕玻璃棍橡胶棒等东西快步走进教室马老师究竟干什？难道想？
四开门见山点明题旨雷锋运动场作文作者开头写道：学校十三届田径运动会结束总结会老师学纷纷赞扬位知名雷锋样直截子读者注意力吸引中心思想起总领全文作
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