教学案例撰写六
教学案例撰写六
河北省邢台学院 陶西文
着新课程改革校教研深入开展广教师参教研活动机会越越教学案例兼顾实践层面理层面时捕捉记录教学中新情况新问题总结提炼教学思想提升教学智慧帮助教师积累资料提高认识总结验促进身专业发展年中学校重视线教师接受然仔细审视教师撰写教学案例会发现存特点具备素材合适题明确描述具体分析透彻结构合理等问题中学教师撰写教学案例应做六
案例特点明晰
教学案例作教育科研成果种重表现形式容格式研究报告文教案教学日志等均明显区教师撰写教学案例必须首先搞清基特点教学案例含问题疑难情境真实发生典型性教学事件仔细分析含义会发现具基特点：①真实性事件课堂教学中真实发生杜撰②问题性作案例事件必须包含问题解决问题方法设想③程性案例事件实际情境动态性描述事件发生具体程④典型性事件中存问题具定普遍性够通某事件现象分析处理诠释达举反三效果样较鉴作
二案例素材适
案例素材选择教学案例编写非常重教师天遇事件教学事件作教学案例素材教师选择案例素材时必须事件否适宜做教学案例胚胎事件否问题性问题否引发思考读者带定启示体会事件否典型性否反映事件发生特定教育背景隐含普遍存某方面问题事件否价值解决问题措施否利学鉴事件程否跌宕起伏否读者心灵受震撼等等总选择案例素材符合教学案例特点切忌事件干瘪淡虚假意义
三案例题鲜明
编写教学案例目反映种理念明白道理探讨解决问题策略教学案例鲜明题题案例灵魂编写者教学事例中蕴含新理念新策略提炼结果教师日常积累教学素材中发现问题思索困惑中选择题先确定题——
感悟颇深然根题搜集相关案例素材样确定案例题应注意方面：①案例题应事件发生中突出鲜明带倾性问题②案例题新颖时代感读者耳目新引起读者鸣③案例题体现定教育理念符合教育教学基规律读者带启示④案例题切入点切点越案例分析越透彻案例价值越高
四事件描述完整
案例种教学事件事件描述撰写案例说非常关键事件描述围绕题实事求容恰取舍力求完整语言力求朴实简练篇幅力求简短关程叙述时间序开始结束完整情节够反映发现疑难问题解决疑难问题程叙述加工编辑逻辑层次避免教学情境原原全记录没概括浓缩揭示出物(包括教师学生)心理活动说明教师心理活动时注意说清学生心里想教师教学效果等法关结果叙述说清教学中产生时效果教学成功失败学生反映教师感受等等结果叙述实事求观点鲜明简明扼读者目然清
晰结果描述助作者案例分析读者整事件解
五案例评析深入
案例事件分析评案例精华知然知然案例事件进行分析评运先进教学思想教学理念围绕案例题评析成功失误处针教师外显教学行说清含理进提炼出具普遍意义新理念新观点新策略启示
针案例撰写中容易出现评析事件描述相脱节情况教师撰写案例评时注意问题
1．评密切联系案例实际
撰写案例评时事理案例中描述事实提出问题运教育学心理学基原理进行科学分析剖析中隐含新课程理念教育教学规律运教育教学技技巧解决具体问题较措施分析始终紧扣案例脱离案例身空讲教育理
2．评客观中肯
案例评求实精神夸缩分析实针性讲关案例具体道理讲空洞道理罗列教育理条条相关教育理然融合分析中I
3．述重点突出
已写成案例事件反复阅读案例基目问题力求抓住害深入细致进行分析述时画龙点睛问题点明道理说清题揭示出
4．分析独深入
事件背发生原项行体现着行动者观念案例分析透现象质根行揭规律通事件表里特殊般具体抽象深入分析反思讨事件出教训启示什问题解决中利弊失提出新问题更解决问题进步找出事件发生原存问题教育教学规律案例质量思考水高低决定案例事件分析评缜密思考基础深入进行表述出独见解
六案例形式灵活
教学案例作种文体写作结构教学案例基表现形式四素：标题背景案例评析反思H规范格式助教师解基撰写求掌握案例撰写技巧撰写出较科学教学案例分讲究格式时会束缚作者研究思路研究空间教学案例身研究报告学术文样严密教师撰写教学案例时根事件具体容形式灵活语言总教师教育教学实践中发现问题利教育教学理寻找解决办法通反思讨产生新感悟想法形式具备教学案例基素前提灵活掌握发挥
参考文献
1章亮．例谈教学案例写作中存问题．教学理2009(9)．
2涛．教学案例撰写中存问题改进策．教学理2006(10)．
3茹红忠．教学案例审视反思．中学教师培训2010(1)．
4谭振宪．样撰写教学案例．语文教学通讯2007(1)．
该文河北省教育科学研究十五规划2010年度立项课题(10100018)中学教师效学现状问题策研究阶段性成果
（选教学理2012年第12期）
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教学案例撰写六
河北省邢台学院 陶西文
着新课程改革校教研深入开展广教师参教研活动机会越越教学案例兼顾实践层面理层面时捕捉记录教学中新情况新问题总结提炼教学思想提升教学智慧帮助教师积累资料提高认识总结验促进身专业发展年中学校重视线教师接受然仔细审视教师撰写教学案例会发现存特点具备素材合适题明确描述具体分析透彻结构合理等问题中学教师撰写教学案例应做六
案例特点明晰
教学案例作教育科研成果种重表现形式容格式研究报告文教案教学日志等均明显区教师撰写教学案例必须首先搞清基特点教学案例含问题疑难情境真实发生典型性教学事件仔细分析含义会发现具基特点：①真实性事件课堂教学中真实发生杜撰②问题性作案例事件必须包含问题解决问题方法设想③程性案例事件实际情境动态性描述事件发生具体程④典型性事件中存问题具定普遍性够通某事件现象分析处理诠释达举反三效果样较鉴作
二案例素材适
案例素材选择教学案例编写非常重教师天遇事件教学事件作教学案例素材教师选择案例素材时必须事件否适宜做教学案例胚胎事件否问题性问题否引发思考读者带定启示体会事件否典型性否反映事件发生特定教育背景隐含普遍存某方面问题事件否价值解决问题措施否利学鉴事件程否跌宕起伏否读者心灵受震撼等等总选择案例素材符合教学案例特点切忌事件干瘪淡虚假意义
三案例题鲜明
编写教学案例目反映种理念明白道理探讨解决问题策略教学案例鲜明题题案例灵魂编写者教学事例中蕴含新理念新策略提炼结果教师日常积累教学素材中发现问题思索困惑中选择题先确定题——
感悟颇深然根题搜集相关案例素材样确定案例题应注意方面：①案例题应事件发生中突出鲜明带倾性问题②案例题新颖时代感读者耳目新引起读者鸣③案例题体现定教育理念符合教育教学基规律读者带启示④案例题切入点切点越案例分析越透彻案例价值越高
四事件描述完整
案例种教学事件事件描述撰写案例说非常关键事件描述围绕题实事求容恰取舍力求完整语言力求朴实简练篇幅力求简短关程叙述时间序开始结束完整情节够反映发现疑难问题解决疑难问题程叙述加工编辑逻辑层次避免教学情境原原全记录没概括浓缩揭示出物(包括教师学生)心理活动说明教师心理活动时注意说清学生心里想教师教学效果等法关结果叙述说清教学中产生时效果教学成功失败学生反映教师感受等等结果叙述实事求观点鲜明简明扼读者目然清
晰结果描述助作者案例分析读者整事件解
五案例评析深入
案例事件分析评案例精华知然知然案例事件进行分析评运先进教学思想教学理念围绕案例题评析成功失误处针教师外显教学行说清含理进提炼出具普遍意义新理念新观点新策略启示
针案例撰写中容易出现评析事件描述相脱节情况教师撰写案例评时注意问题
1．评密切联系案例实际
撰写案例评时事理案例中描述事实提出问题运教育学心理学基原理进行科学分析剖析中隐含新课程理念教育教学规律运教育教学技技巧解决具体问题较措施分析始终紧扣案例脱离案例身空讲教育理
2．评客观中肯
案例评求实精神夸缩分析实针性讲关案例具体道理讲空洞道理罗列教育理条条相关教育理然融合分析中I
3．述重点突出
已写成案例事件反复阅读案例基目问题力求抓住害深入细致进行分析述时画龙点睛问题点明道理说清题揭示出
4．分析独深入
事件背发生原项行体现着行动者观念案例分析透现象质根行揭规律通事件表里特殊般具体抽象深入分析反思讨事件出教训启示什问题解决中利弊失提出新问题更解决问题进步找出事件发生原存问题教育教学规律案例质量思考水高低决定案例事件分析评缜密思考基础深入进行表述出独见解
六案例形式灵活
教学案例作种文体写作结构教学案例基表现形式四素：标题背景案例评析反思H规范格式助教师解基撰写求掌握案例撰写技巧撰写出较科学教学案例分讲究格式时会束缚作者研究思路研究空间教学案例身研究报告学术文样严密教师撰写教学案例时根事件具体容形式灵活语言总教师教育教学实践中发现问题利教育教学理寻找解决办法通反思讨产生新感悟想法形式具备教学案例基素前提灵活掌握发挥
参考文献
1章亮．例谈教学案例写作中存问题．教学理2009(9)．
2涛．教学案例撰写中存问题改进策．教学理2006(10)．
3茹红忠．教学案例审视反思．中学教师培训2010(1)．
4谭振宪．样撰写教学案例．语文教学通讯2007(1)．
该文河北省教育科学研究十五规划2010年度立项课题(10100018)中学教师效学现状问题策研究阶段性成果
（选教学理2012年第12期）
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