第篇:三年级册 语文 教案民族学
三年级册 第组 七彩生活
1 民族学
教案撰写者:11s063雨露
教学容:
民族学第课时
教学目:
1认识5生字坝傣昌昂跤会读会写12生字坪坝戴招蝴蝶孔雀舞铜粗尾
2正确读18词坪坝穿戴扮欢唱招呼飘扬蝴蝶奇孔雀舞游戏招引热闹古老铜钟粗壮凤尾竹洁白摇晃
3感情流利阅读课文
4摘抄文中描写安静句子
教学重点:
1引导学生掌握生字词正确读写
2引导学生通反复仔细阅读课文体会文章豪赞美意描写学会通书面方式表达情感
教学难点:
1解民族学团结幸福校园生活读出民族学喜爱情
2体会描写教室外安静动物凑热闹句子表达效果
教学程:
. 复引入
课学
天新学期第堂课先急着学想先问家问题?
请问谁知道白云乡居住着民族?
听学说苗族学说汉族学说彝族实呀白云乡苗族十民族杂居方问问题?
嗯班学属民族啊?亲举手告诉老师?
啊民族啊真民族家庭呢家互相身
边学时起学起玩耍开心?
啊幸福种天啊起参观学校着民族学校民族种类啊啦请学课翻第2页
二. 新课讲授
1黑板板书课文题目民族学带领学生起读出:听学轻声说民族学天学第篇新课文家老师起声读出?二民族学
2老师范读课文:
第篇课文知道学定没仔细预呢老师先读遍课文请学带着两务听老师读遍:a仔细听标出认识生字词b标出文中提民族描写安静热闹句子
果老师读程中什读错漏读方请家记等老师读完告诉老师起讨帮助老师进步?
3学生读老师板书教授生字词:
a老师读完刚交家务完成?桌间互相检查
家真认真听想呢接家五分钟时间轻声阅读课文认识字词通查字典标注清楚等会老师检查哦开始吧
b嗯刚老师黑板写板书时候停顿休息时直注意听家动静发现少学居然课文面求会读会写生字词读准确呢等会老师领读生字词时希走快学站起带带?
面着老师字词读三遍
家会读?老师家玩游戏?天玩开火车游戏第排第位开始字者词左右
序黑板生字词读出读出学坐面学读出游戏开始前先家两分钟读记时间抓紧哦读出火车开动哦
第位开始坝
真棒班孩子聪明啊光说练假式啊知道帮聪明会写生字词?
课面12求必须会写生字老师较难写字出家起练练谁写行行?
(重点分解戴蝴蝶雀舞铜六笔画较字)
戴:半包围结构右包左写时候量紧凑
蝴:左中右结构相互
蝶:左右结构右边结构
雀:半部字加撇少
舞:中间四竖写短第三横长第十三画撇折
铜:蝶样左右结构右边里面横口量写太满
12字必须会读会写5字18词求会写老师希回家练遍争取堂课写出次赛?
4抽查生字词读写掌握情况:
家辛苦天生字笔画较练起应该较困难相信聪明家伙定全部写?老师做抽查组单数学站起读黑板生字词
真读真标准请组学推荐位黑板老师报听写报12求会写字组写错字组评马虎组组写写字组评组期末时候啊根组成绩老师惊喜发放哦
老师老师字够丑啦没想老师分嘻嘻起进步?堂课谁字进步
5生字词放入课文中学生感情阅读课文:
部分学够掌握篇课文生字词老师希次听写学换成次没学?争取表现次组争光次
家已学会生字词放进课文里感情起朗读遍?老师感受家朗读时身境样快乐幸福篇文章写预备齐民族学
6文章中描写安静热闹句子分找出:
嗯真错 感情充沛种发心喜悦感老师仿佛感受相互间浓厚友情羡慕啊知道家记刚课老师领读时布置务?两务家标出描写安静热闹句子老师想请学告诉老师答案什?
刚位学读啊描写安静谁说描写热闹?
太找完整家觉句子写?里呢?
学答案道理法啊样说样错说错啊位喜欢家分享法学错呢玩啊没义气哈哈
三. 结
重点学民族学里生字词课时课堂活动做铺垫:次展示板书容带领学生朗读遍
四. 作业
1板书列出29生字词抄写三遍注拼音
2背诵课文里喜欢意部分
3组词:
戴()傣()绚()铜()()跤
栽()泰()询()洞()()较
4选词:
a放学操场十分(安静宁静静)
想着妈妈期目光心情久久(安静宁静静)
b学高高(飘扬飘动)国旗敬礼
古老铜钟挂青树(粗壮粗)枝干
5填词:
()国旗()服装()鸟()铜钟()老师()枝干
第二篇:三年级语文册语文教案课件练
1民族学
会拼
píngbàhúdiéchuāndài
()()()zhāo hutóng zhōngkǒng què wǔ
()()()
会读
早晨山坡坪坝里条条开着绒球花太阳花路走许学生傣族景颇族阿昌族徳昂族汉族
填
píngdàihú
()坝()表()蝶
()果()领二()
()等爱()()水
会选括号中恰词语划掉
放学操场十分(安静宁静静)
想着妈妈期目光心情久久(安静 宁静 静)
画龙点睛
()国旗()服装
()鸟()铜钟
()老师()枝干
想想说说
学留深刻印象伙伴说说
喜欢民族学()
喜欢民族学()
喜欢民族学()
恭喜读懂课文奖励颗
读读喜欢句话?什?说说理
时候窗外十分安静
时候窗外十分安静树枝摇鸟蝴蝶停花朵听学读课文
课家青树跳孔雀舞摔跤做游戏课间活动真热闹
课家青树跳孔雀舞摔跤做游戏招引许学生连松鼠山狸赶热闹
积累窗
文中词佳句抄写
展示台
学完篇课文家感受样哦
明明:学课课文末点题序写写学校 东东:课间活动场面画出
亮亮:想图书馆查查少数民族资料喜欢图片贴里定许感受右面天驰骋
呢……
第三篇:吒闹海教学设计教版三年级册语文教案
吒闹海 教学设计
教学目标:
1正确流利感情朗读课文
2学会9生字理解生字组成词语
教学重点:
1练事情发展序讲述吒闹海
2联系生活验理解词语兴风作浪胡作非等教学难点:感受学吒民着想畏强暴敢斗邪恶精神
第课时
教学程:
学
1朋友喜欢神话事??
2出示图认识?谁介绍(交流课前搜集吒知识)
3天学神话事(吒闹海)板书课题
4 解题质疑 (闹:扰乱搅乱)吒什闹海?样闹?结果样?
学生读课文读准字音读通句子解决刚提出问题标画出课文中懂问题
二展示交流
1检查读情况
(1)汇报词语(出示求掌握词语争做老师领读位学中选出位佳老师颗红五星)词语注解等
(2)请学进行新旧生字较说说词容易写错应注意什教师范写学生练写描红
(3)组分段接读课文余学认真听指出优缺点纠错学生思考课文讲件什事?
三默读课文提出问题合作探究
1学生默读课文思考吒样闹海
2结果?
3吒什闹海?
4组合作交流
四读中感悟学议释疑
汇报交流教师作适引导点拨相机指导读相关然段相机引导读部分描写
例读龙王父子坏
东海龙王父子……海捕鱼称霸方兴风作浪指导朗读
五达标练掌握字词
1结课学容进行互评
2学生完成学乐园12题桌互换检查
六作业
1读课文
2读抄词语
第二课时
教学程:
检查复导入
1听写生字词纠正改错
2指生分然段朗读课文回顾课文容
二细读课文合作探究
默读课文234段思考吒闹海闹次? 分样闹?
讲述事:
谁愿意吒智斗三太子场面讲听听?加时动画片里情节加动作组交流:
准备学组交流交流伙伴分享智慧成果吧
仿佛精彩场面真棒谁想?闹结果
闹二闹三闹吒居然龙王父子制服口憋久气终出结果样?(学生答出提醒实书位声老师已告诉结果通痛快快高高兴兴告诉)
三品读感悟
齐读节
吒三闹东海读想什话吒说?(吒真聪明真勇敢民害)
吒感情化作声读读课题夸夸吒听听谁夸准备?
预备齐——(读第课题)齐读课题
想想吒制服龙王制服夜叉制服龙王三太子闹东海事情读读齐读课题
吒正义吒勇敢读读齐读课题
四拓展延伸
1结课文:篇神话事写吒闹东海制服龙王太日子事表现吒民着想恶势力敢斗争获胜利贵精神种精神值学
2写写:
果里渔民现害怕龙王兴风作浪正常出海捕鱼家快啊英雄吒凯旋啦现群中员时想吒说什
(1)学生写写
(2)指名畅欲言
(3)师生进行朗读评析
(4)觉里写满意修改
四作业
1喜欢吒吒闹海事说说
2敬佩吒吒闹海事画画
3心中吒吒闹海事写写
板书设计:
23 吒闹海正直 摆掀 吓机灵 闪扔 死勇敢 扔喷裹 死(正义战胜邪恶)
第四篇:三年级语文册教案
三年级语文册
32 汉查理
课时
学目标
① 正确流利感情朗读课文
② 理解课文容体会查理发生变化感受善良信充满
爱心带快乐
③ 培养学生阅读力
教学重难点:体会查理发生变化
教学程:
谈话揭题
①导语善良仁爱金吉娅情体贴陌生女孩献出爱心八岁女孩带感事天学感事
②读题:汉查理汉理解?读题目想知道什呢?
初读感知
①学生听课文录音激发朗读兴趣
②学生朗读课文求读正确读流利
③检查读书情况
④讨交流
读质疑
①学生默读课文边读边画出理解容
②初步释疑
浅显问题重问题引导学生相机解决提炼出两问题作重点探讨问题
a.查理变化?
b.查理什会变化?
读悟交流感受查理变化
①查理变化?找句子?
②教师相机出示句子学生谈感受:
练感情朗读
组合分角色感情朗读
拓展练
①完事什感想?先说说写写
②镇会评价查理呢?请发挥想象写出查理评价
板书:
32* 汉查理
调皮爱搞恶作剧
礼貌信
第五篇:三年级语文册语文园教案
三年级语文册语文园教案
学目标
1.交流前阶段课余生活交流时做态度然方表达流利容较充实课余生活安排学学安排课余生活认真执行计划
2.作介绍课余生活写读父母听分享
3.发现音字读音准确区
4.读认发现运识字方法
5.熟读背诵古诗垂钓
6.积极参展示活动精心准备采方式展示课余生活 课前准备
1.实物投影仪
2.展示活动前师生设计布置展示区域陈列展示物品
第课时
口语交际:课余生活
1.通组课文学解民族学孩子课间活动苏联朋友起发现蒲公英秘密目睹槐乡孩子爬高高槐树割槐花挣学费情形安排课余活动认真执行计划阶段课余生活充实乐趣许学想乐趣家分享
2.前四位学组成四组组展示课余生活记录交流前阶段课余生活:课余做什事收获感受?
a讲讲课间课学间开展游戏娱乐活动
b讲讲老师指导进行制作发明调查考察活动
c讲讲读什书完成少万字读书量摘少卡片增长见识受教益
d讲讲兴趣爱特长项目花少功夫少长进 e讲讲学伙伴家外出游览休闲获新发现增长新见识
……
2.全班交流
组推选位优秀代表进行全班交流
3.评议
a刚位学交流课余生活安排?评谁课余生活安排谁课余生活计划安排满谁课余生活项目记录?
二教师引导学生讨达成识:谁课余生活安排谁计划安排满谁记录记录谁计划安排切实行课余生活计划中项安排真正落实
b评选出活动新颖趣开展认真深入收获丰富感受深刻家启发学教师颁发课余生活星奖章
c谈谈解课余生活算
第二课时
作〃指导
1.口语交际中交流课余生活学课余生活丰富前阶段课余生活中许值回忆事次作写写课余生活
3课家回忆介绍课余生活中选择容写? 学生讨教师提示活动参考:
a游戏娱乐活动:踢毽子跳皮筋跳绳老鹰捉鸡扔沙包…… b课余辅导训练:网页制作科技发明绘画写生足球赛球球训练……
c爱:收集──收集邮票门券饲养──饲养观赏鱼鸟种植──种植花木盆景庭院瓜果演奏家──天天练钢琴提琴……
d家务劳动家庭帮手:洗衣服餐具扫卫生外出猪草放牛放羊赶鸭采集草药收割庄稼……
3.准备写?学课文会写作带什启发?
讨明确篇文章里须集中写项课余活动件课余发生事叙述时鉴学期刚学课文前学课文作范例
4.学生起草教师巡视
5.学生交流实物投影仪展示家评议
6.修改放声朗读想想词语否恰句子否通意思否交代清楚
7.誊写作文教师交代格式字迹求
第三课时
作文〃讲评
朗读展示优秀作
1.教师批改中挑选优秀作实物投影仪展示优秀作作者朗读文章
2.全班学听逐评议交流方面值学
二教师引导学生方面评议:
a否扣住课余生活某活动历某方面写
b否定序容写清
c词造句否妥贴畅否反映出课余生活情趣
三组交流互相评议
前四组互相朗读交流作互评互议
四修改誊写张贴展览
1.修改作
2.修改作学园里张贴展览
第四课时
日积月累
发现
1.轻声朗读课中词语注意行两词语中加点字想想什发现读准字桌相互请教
2.指名朗读求横着逐行读
师生正音指名位进生读读然齐读巩固
3.赛:谁眼力准发现独特正确
交流发现行两词语中带点字字形相读音思考深入学生会发现字读音情况意思样样发现该力加鼓励表扬引导说说读音情况字义
4.齐读巩固
二读读认认
1.轻声读题中组字读准助注音拼读
2.赛:谁读正确流利
3.谈谈题中组字什处
题中两组穷──穴外余组中两字读音相相外题中组右边字左边字偏旁
4.齐读巩固
5.单独指读横线条中生字提示书写注意点穴字
三读读背背
1.古代孩子玩什呢?天读首唐代诗胡令写垂钓
教师范读
2.短短四句话二十八字位垂钓孩子外貌姿势环境神情勾勒生动传神跃然纸请家试着读读认识字根注音拼读模仿老师样子读准韵律
3.朗读赛指名朗读谁读正确读韵味
4.师生合作表演古诗短剧
教师准备荷叶渔竿竹篓等道具学生演稚子垂钓教师演路诗句作台词师生演练请学生合作演练
5.竞赛背诵先背出学生发奖品
四展示台
1.课前观察展示台中图片阅读学伙伴话组交流展示什容什形式展示讨互相协作考虑组采取种展示形式否搞出特色协商统分头准备
2.班长学委员解组展示准备协调展示情况
3.举行彩课余生活展示会组轮流介绍然参观学
4.评选佳展示组视情况评选惜时奖毅力奖艺奖创造奖手奖勤劳奖等奖教师颁奖
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