初二语文备课组计划(精选篇)
第篇：初二语文备课组计划
初二语文备课组计划
陈洁2014年2月
届学生试行课程改革年年语文教学探索中努力营造轻松民学氛围学生积极参理解胆发表见解胆质疑具定学力基学会学间讨养成读课外名著惯采写笔作文相结合方法学生生活作写作源绝数作文容真实感情真切养成良写作惯提高写作力年课程实验改革取喜变化成绩发现诸缺漏需学年中探索新方法采取新措施逐步快捷提高教学效果真正学生语文基础提高语文力语文素养
存问题：
1注重学生思维激发问题探讨口头交流忽视基础知识掌握词汇积累书面表达语文力重标志：灵活思维外丰富生活积累二丰富词汇积累
2课文阅读理解透囫囵吞枣现象文载体提高学生阅读理解角度分析总结概括欠缺较
3部分学生学语文兴趣浓动性强俗语说兴趣老师调动动性积极性关键
4读课外书丰富学生知识帮助效果明确
针情况英树立四种意识高起点高定位目标具体采取措施
1采灵活样方法积累丰富词汇结合具体实际运采竞赛媒体等形象直观容量扎扎实实该积累词汇作学生语文积淀实现学期积累词汇目标
2挖掘丰富课程资源利媒体教学语文学学生验生活世界社会科学世界紧密联系学巴东三峡搜集三峡电视软件资料直观现象展示学生课结合学生命舟电视剧惊涛骇浪等现代化真实情景现学生
身境感学语文富时代生活气息提高学生学积极性学效果
3断吸纳先进语文教学理方法深入挖掘文助资料分析教材驾驭教材文章握独见解学生理智挑战认知实心震撼言感动带学生充实精神生活提高学生阅读理解分析纳概括力提升求异思维感悟力
4作文采全批抽批面批学生互批等方法快捷时反馈学生时指导评价交流激发写作动力时结合周两篇笔指导交流贴学生生活学生容易接受容易受感染学生作品启发激励学生写作作文教学落实处
5指导学生读书写读书笔记周节交流笔读书笔记课形成丰富生动语文学程避免死读课读死书现象
6数学生已学课文力惯加强指导学方法提高学效果督促学生时时学提出问题质疑探讨
7做月月考考试总结分析学生学情况做心中数放矢时鼓励表扬时部分较差学生指导帮助快赶
总位学生做深入解做知心朋友做学生学伙伴真正成学生学组织者引导者参者合作者帮助者学生感受性美伦美道美感受理性美智慧美感受类心灵博深邃感受类创造文化灿烂辉煌呼唤学生生活热爱柔情学生未充满热切憧憬乐观光明正直期新眼光审视生活（肖川博士语）
初中语文第五册教材体现教育观点充分显示语文特性种文化载体完成学期教学务全面提高学生文化修养素质特制订计划
培养目标：
联系生活基础序全面提高学生语文素养增减学生正确理解运祖国语言文字力发展学生语感思维养成学语文良惯努力开拓学生视野注重创新精神培养提高文化品位审美情趣培养学生社会义道德具较健康发展逐步形成健全格
二力培养：
通学掌握定学方法养成惯积累定词汇心情感思想通语言文字表达出学会生活观察分析表达
三教材分析：
册30篇课文（中讲读15篇读15篇）分四板块阅读写作口语交际语文实践活动汉语知识等
四教材重点：
联系生活培养学生良语文学惯积累定语文力写作力
五教材难点：
认识学语文生活联系良学写作惯
第二篇：初二语文备课组计划
初二语文备课组计划
进入初二教师学生情况相较解部分学生养成定语文学惯基础弱惯差缺点然存初二初中阶段衔接性年学生年语文学深入层提高语文学积极性初三中考定基础结合校学生实际拟订计划：
学期继续注意抓学生方面：
1进步加强书写惯培养生字作文书写严格关
2学资料整理记笔记规范
3督促学生作业时质量完成允许交迟交抓学生基础知识积累
4时应抓四关：字词关笔记关练关背诵务关
二学期工作：
（）做资源享针单元课教学重难点等问题进行讨研究年级现状策疑问开展问题教学研讨切实提高教学实效围绕方面：
1培养学生学力
2切磋教学理艺术教师课堂应做效控制课堂纪律科学安排教学节奏时调整教学气氛语文课堂更趣课堂拢
3开展样语文活动学生基础差学性积极性强教师研究教法时积极开展形式样语文活动提高学生学积极性形成定语文素养课前3—5分钟时间开展语文活动朗读竞赛学期拟开学初开展 名著阅读竞赛具体容届时确定
4计划研究探索实施新课程标准效验途径认真节质量水公开课思考教学行结合教学实际反思积累形成文字积极撰写专题文
（二）落实常规工作
1．统作业求
生字词落实体现准确注音书写工整严格求书写工整希书面表达帮助生字词教学常抓放采抄写听写竞赛造句等方法帮助学生更快掌握
2．古诗文背诵默写
学生古诗文背诵默写问题重视学生理解基础进行背诵默写背默诵读结合起量避免学生死记硬背瞬间记忆进生背默进行帮教争取落进生
3．提高学生现代文阅读力
1）提高记叙文阅读力
a) 培养概括力
b) 培养提取信息力
c) 理解文中重句子
d) 点评文章容作者观点态度
2）积累够帮助学生答题常答题模式词汇
3）培养阅读说明文力
a握说明事物特征关键
b说明方法辨析作
c注意说明语言科学性准确性
4．文言文阅读
1）教会学生更理解实词指导学生做实词进行分类整理
2）学生更完整进行翻译背诵法加字法指导学生
3）加强文言文朗诵背诵指导诵带学切实落实学生理解积累
5．作文教学
作文教学克服意性盲目性学生作文训练中学会观察学会构思学会表达学会修改提高学生写作水达学生写出结构完整字数达标作文十左右学生写出较精彩作文计划培育作文尖子1）两三周次作文中间写写作文鼓励学生写教师时评改实验种形式作文讲评批改模式尤师生互动评改模式
2）学期作文训练围绕两方面：
a继续加强记叙文写作训练重点训练选材构思两块选材两课时构思两课时
b教会学生说明文般特征训练学生写完整说明文会两种说明方法进行写作结合说明文教学写篇事物说明文
3）重视学生作收集鼓励学生写前提意识收集优秀作
6课外名著阅读
1）学期课外名著花夕拾骆驼祥子钢铁样炼成
2）检查学生读书笔记开展名著知识竞赛年级形成参阅读良风气
（四）学期备课组活动具体安排：
1第周三动式教学模式讲课初年级教研室
2第二周理学全体教师教研室
3第三周三动式教学模式讲课初年级教研室
4第四周理学全体教师教研室
5第五周三动式教学模式讲课初年级教研室
6第六周理学全体教师教研室
7第七周三动式教学模式讲课初年级教研室
8第八周研讨期中复练题相关事宜初二年级教研室
9第九周
第三篇：初二语文备课组计划
初二语文备课组计划
刘孟玉
初次接担初二语文备课文备课组长务吃惊说现段时间较忙时间时间放仅四月孩子身学校重视感激感激余担心确实没太时间知道初二语文组带领想着努力做吧
试想学期计划：
年级新接两班两班年级情况熟悉应该快熟悉班级情况年级语文情况基础简单想法
加强学
根学校安排坚持开展两周次教研组（备课组）集体学活动学关课改理：语文课程标准
二落实常规注重合作交流
1精心组织次校教研活动学期开学初全组成员协商制定出容充实形式样校教研计划教研容力求做针性实效性次教研活动坚持定时定点定题定发言充分利组教师资源坚持位教师轮流讲讲座结合时教学实际帮助
2重视集体备课通合作交流碰撞思想启迪思维凝聚智慧实现双赢更重形成组浓厚教研氛围
组集备制定教学计划统教学进度始形成确定容分头准备——探究钻研教材——讲集体讨——深化吸收形成识操作程序集备活动做计划 准备检查总结实效
学期次具体安排：
第1周：
中心发言：刘孟玉
容
（1）统年级思想明确学期学校达考试指标
（2）确定学期单元讲容
（3）确定学期次月考出题题型难度容
（4）统年级学期资料处理方式统年级作业处理年级活动安排等
（5）根语文教研组安排安排年级事物
（6）位老师熟悉年级情况
第3周：
中心发言：高仕瑜
容第单元新闻含义特点结构语言说结构分析反语运作战争题作文第次月考范围出题方面问题
第5周：
中心发言：李怡
容第五单元容教学重点（文言文重点实词虚词句型等课外文言文联系）
第7周：
中心发言：陈敏
容第二单元容教学重点（散文学写作） 第9周：
中心发言：李怡陈敏
容期复出题等方面问题
第11周：
中心发言：刘孟玉
容第三单元第四单元重点容说明文学（说明问容语言等特点）说明写作
第13周：
中心发言：刘孟玉
容第三次月考复重点容考试方面安排 第15周：
中心发言：周芸
容第六单元学（文言文）
第17周：
中心发言：周芸
容期末考试复出题方面问题（根学安排
做出灵活调整）
第19周：
中心发言：高仕瑜
容期末复考试方面安排（根否调考做出灵活调整）
3组织组教师开展开课听课评课活动组青年教师凝聚成团队起学成功案例学新课程课堂教学设计组织指导策略反思教育教学行断提高发展完善
4做学期组课异构活动半期第二周具体安排：
第次：周芸陈敏刘孟玉（周四午）
第二次：李怡高仕瑜（周四午）
三学生方面：
学期抓学生学惯培养学兴趣基础重点培养学生学力达求学生方面计划
1结合学校研究课题（培养学生学力）年级学期开展活动：
（1）硬笔书法赛通学生练字程提高学生语文素养提高学生学力
（2）
2加强基础学组织常规生字词听写形式容丰富结合形字进行较音字起进行组词听写等课前预字词抄写课巩固听写成绩直接挂钩进行评价
3重视单元学结工作单元学完求学生建立学档案记录单元学已掌握字词佳句文段课文中涉学方法阅读感受学生真正做学
4口语交际方面生活中精心选择典型情境设计问题整合册书口语交际训练求进行生活化语文学体验
5写作方面强调思考探究积累运程操作问题时积累运相脱节两者紧密结合互相促进学期课题写作训练方面学生起点较低拟定求学期达完整继续件事情真实抒发感情定描写具体练进行三片段作文训练刻画物抓住景物特点描写烘托情感进行场面描写利校报定期班展示等方式学生佳作作片段进行展示鼓励时教学程中选择思路清晰易模仿优秀课文进行相应针性仿写训练
6做培优补差工作初二学生说新阶段 着许奇心求知欲教师势利导做思想工作做补差工作坚决掉队：时教
师关注优生长期发展提供保障
7激发保持语文学兴趣学期工作第三重点课堂教学中注重创设情境学生回答问题予激励性评价开展丰富彩语文课外活动等学生学
兴趣保持学期争取组员帮助协作努力达学求学生语文成绩语文素养提高
2014年9月
第四篇：初中初二语文备课组计划
20142014年学期初二语文备课组工作计划
教材分析
册教材课程标准编排新教材体现新理念新目标致力构建新教材系统促进学生综合素质提高确立学生学中体位
全书题合成单元单元题进行综合训练努力吸引学生提高学生学积极性综合学科中提高学生语文素养断实践中提高学生学语文积极性培养实践力创新力探究力
二教学目标
1思想品德目标
语文教学程中进步培养学生爱国义精神激发学生热爱祖国语言文字感情培养学生社会义思想品质努力开拓学生视野注重培养创新精神创造力发展学生智力培养学生健康高深审美情趣提高学生文化品位发展健康性逐步形成健全格
2知识目标
解课文中出现关重作家作品常识解描写方法修辞方法词类关知识熟记课文中出现生字生词音形义
3掌握运知识力目标
学语文基础指导学生正确理解运祖国语言文字具基阅读听话说话力养成学语文良惯具体说领会词句语言环境中含义作理解思想容文章思路解基写法具定语言感受力初步掌握精读略读方法培养默读惯提高阅读速度普通话正确流利朗读课文背诵基课文中精彩片段初步具欣赏文学作品力读文言文课文解容背诵基篇目熟练常字典词典养成读书报惯
4文素质目标
初步学会日常生活中正确运语言文字进行交流表达课中感受学关语文素质东西灵活运生活中提高文化品位例接物仪态处事心理读书报电视惯等
三教学措施
1深化语文教学改革契机加课堂教学改革力度积极投身新课改运先进教学理念媒体手段进行教学减轻学生负担时激发学生学兴趣唤起问题意识实施教学民化努力提高课堂教学质量
2教师做整体握教科书弄清编辑者意图联系校实际情况出发实施集体备课集思广益总揽全局面全体做试卷分析找出教学中薄弱环节注重补差补缺争取教学面积丰收
3认真抓听说读写训练进行口语交际训练结合教材中名著欣赏诵读欣赏引导学生进行综合训练尤注重培养语言交际力写作力
4注重培养学生良学惯掌握良学方法增强学劲学生发展基础重视文精神科学精神培养确立语文教学新理念
5搞第二课堂活动进行网学探索运现代媒体技术提高教学效率引导学生扩阅读面读文学名著读健康益课外读物开展次名著阅读竞赛提高文学修养陶冶高尚情操学生获社会需终身受语文力
第五篇：初中初二语文备课组计划
20142014年学期初二语文备课组工作计划
教材分析
册教材课程标准编排新教材体现新理念新目标致力构建新教材系统促进学生综合素质提高确立学生学中体位
全书题合成单元单元题进行综合训练努力吸引学生提高学生学积极性综合学科中提高学生语文素养断实践中提高学生学语文积极性培养实践力创新力探究力
二教学目标
1思想品德目标
语文教学程中进步培养学生爱国义精神激发学生热爱祖国语言文字感情培养学生社会义思想品质努力开拓学生视野注重培养创新精神创造力发展学生智力培养学生健康高深审美情趣提高学生文化品位发展健康性逐步形成健全格
2知识目标
解课文中出现关重作家作品常识解描写方法修辞方法词类关知识熟记课文中出现生字生词音形义
3掌握运知识力目标
学语文基础指导学生正确理解运祖国语言文字具基阅读听话说话力养成学语文良惯具体说领会词句语言环境中含义作理解思想容文章思路解基写法具定语言感受力初步掌握精读略读方法培养默读惯提高阅读速度普通话正确流利朗读课文背诵基课文中精彩片段初步具欣赏文学作品力读文言文课文解容背诵基篇目熟练常字典词典养成读书报惯
4文素质目标
初步学会日常生活中正确运语言文字进行交流表达课中感受学关语文素质东西灵活运生活中提高文化品位例接物仪态处事心理读书报电视惯等
三教学措施
1深化语文教学改革契机加课堂教学改革力度积极投身新课改运先进教学理念媒体手段进行教学减轻学生负担时激发学生学兴趣唤起问题意识实施教学民化努力提高课堂教学质量
2教师做整体握教科书弄清编辑者意图联系校实际情况出发实施集体备课集思广益总揽全局面全体做试卷分析找出教学中薄弱环节注重补差补缺争取教学面积丰收
3认真抓听说读写训练进行口语交际训练结合教材中名著欣赏诵读欣赏引导学生进行综合训练尤注重培养语言交际力写作力
4注重培养学生良学惯掌握良学方法增强学劲学生发展基础重视文精神科学精神培养确立语文教学新理念
5搞第二课堂活动进行网学探索运现代媒体技术提高教学效率引导学生扩阅读面读文学名著读健康益课外读物开展次名著阅读竞赛提高文学修养陶冶高尚情操学生获社会需终身受语文力根教材开展次长城专题学活动
6注重学科间联系相互渗透强化综合力培养积极开发课堂学资源
课外学资源沟通课堂外沟通行学科创造性开展种活动努力提高语文素养实现语文力持续发展实现终身受美术组开展次诗意画创作名著插图赛
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第篇：初二语文备课组计划
初二语文备课组计划
陈洁2014年2月
届学生试行课程改革年年语文教学探索中努力营造轻松民学氛围学生积极参理解胆发表见解胆质疑具定学力基学会学间讨养成读课外名著惯采写笔作文相结合方法学生生活作写作源绝数作文容真实感情真切养成良写作惯提高写作力年课程实验改革取喜变化成绩发现诸缺漏需学年中探索新方法采取新措施逐步快捷提高教学效果真正学生语文基础提高语文力语文素养
存问题：
1注重学生思维激发问题探讨口头交流忽视基础知识掌握词汇积累书面表达语文力重标志：灵活思维外丰富生活积累二丰富词汇积累
2课文阅读理解透囫囵吞枣现象文载体提高学生阅读理解角度分析总结概括欠缺较
3部分学生学语文兴趣浓动性强俗语说兴趣老师调动动性积极性关键
4读课外书丰富学生知识帮助效果明确
针情况英树立四种意识高起点高定位目标具体采取措施
1采灵活样方法积累丰富词汇结合具体实际运采竞赛媒体等形象直观容量扎扎实实该积累词汇作学生语文积淀实现学期积累词汇目标
2挖掘丰富课程资源利媒体教学语文学学生验生活世界社会科学世界紧密联系学巴东三峡搜集三峡电视软件资料直观现象展示学生课结合学生命舟电视剧惊涛骇浪等现代化真实情景现学生
身境感学语文富时代生活气息提高学生学积极性学效果
3断吸纳先进语文教学理方法深入挖掘文助资料分析教材驾驭教材文章握独见解学生理智挑战认知实心震撼言感动带学生充实精神生活提高学生阅读理解分析纳概括力提升求异思维感悟力
4作文采全批抽批面批学生互批等方法快捷时反馈学生时指导评价交流激发写作动力时结合周两篇笔指导交流贴学生生活学生容易接受容易受感染学生作品启发激励学生写作作文教学落实处
5指导学生读书写读书笔记周节交流笔读书笔记课形成丰富生动语文学程避免死读课读死书现象
6数学生已学课文力惯加强指导学方法提高学效果督促学生时时学提出问题质疑探讨
7做月月考考试总结分析学生学情况做心中数放矢时鼓励表扬时部分较差学生指导帮助快赶
总位学生做深入解做知心朋友做学生学伙伴真正成学生学组织者引导者参者合作者帮助者学生感受性美伦美道美感受理性美智慧美感受类心灵博深邃感受类创造文化灿烂辉煌呼唤学生生活热爱柔情学生未充满热切憧憬乐观光明正直期新眼光审视生活（肖川博士语）
初中语文第五册教材体现教育观点充分显示语文特性种文化载体完成学期教学务全面提高学生文化修养素质特制订计划
培养目标：
联系生活基础序全面提高学生语文素养增减学生正确理解运祖国语言文字力发展学生语感思维养成学语文良惯努力开拓学生视野注重创新精神培养提高文化品位审美情趣培养学生社会义道德具较健康发展逐步形成健全格
二力培养：
通学掌握定学方法养成惯积累定词汇心情感思想通语言文字表达出学会生活观察分析表达
三教材分析：
册30篇课文（中讲读15篇读15篇）分四板块阅读写作口语交际语文实践活动汉语知识等
四教材重点：
联系生活培养学生良语文学惯积累定语文力写作力
五教材难点：
认识学语文生活联系良学写作惯
第二篇：初二语文备课组计划
初二语文备课组计划
进入初二教师学生情况相较解部分学生养成定语文学惯基础弱惯差缺点然存初二初中阶段衔接性年学生年语文学深入层提高语文学积极性初三中考定基础结合校学生实际拟订计划：
学期继续注意抓学生方面：
1进步加强书写惯培养生字作文书写严格关
2学资料整理记笔记规范
3督促学生作业时质量完成允许交迟交抓学生基础知识积累
4时应抓四关：字词关笔记关练关背诵务关
二学期工作：
（）做资源享针单元课教学重难点等问题进行讨研究年级现状策疑问开展问题教学研讨切实提高教学实效围绕方面：
1培养学生学力
2切磋教学理艺术教师课堂应做效控制课堂纪律科学安排教学节奏时调整教学气氛语文课堂更趣课堂拢
3开展样语文活动学生基础差学性积极性强教师研究教法时积极开展形式样语文活动提高学生学积极性形成定语文素养课前3—5分钟时间开展语文活动朗读竞赛学期拟开学初开展 名著阅读竞赛具体容届时确定
4计划研究探索实施新课程标准效验途径认真节质量水公开课思考教学行结合教学实际反思积累形成文字积极撰写专题文
（二）落实常规工作
1．统作业求
生字词落实体现准确注音书写工整严格求书写工整希书面表达帮助生字词教学常抓放采抄写听写竞赛造句等方法帮助学生更快掌握
2．古诗文背诵默写
学生古诗文背诵默写问题重视学生理解基础进行背诵默写背默诵读结合起量避免学生死记硬背瞬间记忆进生背默进行帮教争取落进生
3．提高学生现代文阅读力
1）提高记叙文阅读力
a) 培养概括力
b) 培养提取信息力
c) 理解文中重句子
d) 点评文章容作者观点态度
2）积累够帮助学生答题常答题模式词汇
3）培养阅读说明文力
a握说明事物特征关键
b说明方法辨析作
c注意说明语言科学性准确性
4．文言文阅读
1）教会学生更理解实词指导学生做实词进行分类整理
2）学生更完整进行翻译背诵法加字法指导学生
3）加强文言文朗诵背诵指导诵带学切实落实学生理解积累
5．作文教学
作文教学克服意性盲目性学生作文训练中学会观察学会构思学会表达学会修改提高学生写作水达学生写出结构完整字数达标作文十左右学生写出较精彩作文计划培育作文尖子1）两三周次作文中间写写作文鼓励学生写教师时评改实验种形式作文讲评批改模式尤师生互动评改模式
2）学期作文训练围绕两方面：
a继续加强记叙文写作训练重点训练选材构思两块选材两课时构思两课时
b教会学生说明文般特征训练学生写完整说明文会两种说明方法进行写作结合说明文教学写篇事物说明文
3）重视学生作收集鼓励学生写前提意识收集优秀作
6课外名著阅读
1）学期课外名著花夕拾骆驼祥子钢铁样炼成
2）检查学生读书笔记开展名著知识竞赛年级形成参阅读良风气
（四）学期备课组活动具体安排：
1第周三动式教学模式讲课初年级教研室
2第二周理学全体教师教研室
3第三周三动式教学模式讲课初年级教研室
4第四周理学全体教师教研室
5第五周三动式教学模式讲课初年级教研室
6第六周理学全体教师教研室
7第七周三动式教学模式讲课初年级教研室
8第八周研讨期中复练题相关事宜初二年级教研室
9第九周
第三篇：初二语文备课组计划
初二语文备课组计划
刘孟玉
初次接担初二语文备课文备课组长务吃惊说现段时间较忙时间时间放仅四月孩子身学校重视感激感激余担心确实没太时间知道初二语文组带领想着努力做吧
试想学期计划：
年级新接两班两班年级情况熟悉应该快熟悉班级情况年级语文情况基础简单想法
加强学
根学校安排坚持开展两周次教研组（备课组）集体学活动学关课改理：语文课程标准
二落实常规注重合作交流
1精心组织次校教研活动学期开学初全组成员协商制定出容充实形式样校教研计划教研容力求做针性实效性次教研活动坚持定时定点定题定发言充分利组教师资源坚持位教师轮流讲讲座结合时教学实际帮助
2重视集体备课通合作交流碰撞思想启迪思维凝聚智慧实现双赢更重形成组浓厚教研氛围
组集备制定教学计划统教学进度始形成确定容分头准备——探究钻研教材——讲集体讨——深化吸收形成识操作程序集备活动做计划 准备检查总结实效
学期次具体安排：
第1周：
中心发言：刘孟玉
容
（1）统年级思想明确学期学校达考试指标
（2）确定学期单元讲容
（3）确定学期次月考出题题型难度容
（4）统年级学期资料处理方式统年级作业处理年级活动安排等
（5）根语文教研组安排安排年级事物
（6）位老师熟悉年级情况
第3周：
中心发言：高仕瑜
容第单元新闻含义特点结构语言说结构分析反语运作战争题作文第次月考范围出题方面问题
第5周：
中心发言：李怡
容第五单元容教学重点（文言文重点实词虚词句型等课外文言文联系）
第7周：
中心发言：陈敏
容第二单元容教学重点（散文学写作） 第9周：
中心发言：李怡陈敏
容期复出题等方面问题
第11周：
中心发言：刘孟玉
容第三单元第四单元重点容说明文学（说明问容语言等特点）说明写作
第13周：
中心发言：刘孟玉
容第三次月考复重点容考试方面安排 第15周：
中心发言：周芸
容第六单元学（文言文）
第17周：
中心发言：周芸
容期末考试复出题方面问题（根学安排
做出灵活调整）
第19周：
中心发言：高仕瑜
容期末复考试方面安排（根否调考做出灵活调整）
3组织组教师开展开课听课评课活动组青年教师凝聚成团队起学成功案例学新课程课堂教学设计组织指导策略反思教育教学行断提高发展完善
4做学期组课异构活动半期第二周具体安排：
第次：周芸陈敏刘孟玉（周四午）
第二次：李怡高仕瑜（周四午）
三学生方面：
学期抓学生学惯培养学兴趣基础重点培养学生学力达求学生方面计划
1结合学校研究课题（培养学生学力）年级学期开展活动：
（1）硬笔书法赛通学生练字程提高学生语文素养提高学生学力
（2）
2加强基础学组织常规生字词听写形式容丰富结合形字进行较音字起进行组词听写等课前预字词抄写课巩固听写成绩直接挂钩进行评价
3重视单元学结工作单元学完求学生建立学档案记录单元学已掌握字词佳句文段课文中涉学方法阅读感受学生真正做学
4口语交际方面生活中精心选择典型情境设计问题整合册书口语交际训练求进行生活化语文学体验
5写作方面强调思考探究积累运程操作问题时积累运相脱节两者紧密结合互相促进学期课题写作训练方面学生起点较低拟定求学期达完整继续件事情真实抒发感情定描写具体练进行三片段作文训练刻画物抓住景物特点描写烘托情感进行场面描写利校报定期班展示等方式学生佳作作片段进行展示鼓励时教学程中选择思路清晰易模仿优秀课文进行相应针性仿写训练
6做培优补差工作初二学生说新阶段 着许奇心求知欲教师势利导做思想工作做补差工作坚决掉队：时教
师关注优生长期发展提供保障
7激发保持语文学兴趣学期工作第三重点课堂教学中注重创设情境学生回答问题予激励性评价开展丰富彩语文课外活动等学生学
兴趣保持学期争取组员帮助协作努力达学求学生语文成绩语文素养提高
2014年9月
第四篇：初中初二语文备课组计划
20142014年学期初二语文备课组工作计划
教材分析
册教材课程标准编排新教材体现新理念新目标致力构建新教材系统促进学生综合素质提高确立学生学中体位
全书题合成单元单元题进行综合训练努力吸引学生提高学生学积极性综合学科中提高学生语文素养断实践中提高学生学语文积极性培养实践力创新力探究力
二教学目标
1思想品德目标
语文教学程中进步培养学生爱国义精神激发学生热爱祖国语言文字感情培养学生社会义思想品质努力开拓学生视野注重培养创新精神创造力发展学生智力培养学生健康高深审美情趣提高学生文化品位发展健康性逐步形成健全格
2知识目标
解课文中出现关重作家作品常识解描写方法修辞方法词类关知识熟记课文中出现生字生词音形义
3掌握运知识力目标
学语文基础指导学生正确理解运祖国语言文字具基阅读听话说话力养成学语文良惯具体说领会词句语言环境中含义作理解思想容文章思路解基写法具定语言感受力初步掌握精读略读方法培养默读惯提高阅读速度普通话正确流利朗读课文背诵基课文中精彩片段初步具欣赏文学作品力读文言文课文解容背诵基篇目熟练常字典词典养成读书报惯
4文素质目标
初步学会日常生活中正确运语言文字进行交流表达课中感受学关语文素质东西灵活运生活中提高文化品位例接物仪态处事心理读书报电视惯等
三教学措施
1深化语文教学改革契机加课堂教学改革力度积极投身新课改运先进教学理念媒体手段进行教学减轻学生负担时激发学生学兴趣唤起问题意识实施教学民化努力提高课堂教学质量
2教师做整体握教科书弄清编辑者意图联系校实际情况出发实施集体备课集思广益总揽全局面全体做试卷分析找出教学中薄弱环节注重补差补缺争取教学面积丰收
3认真抓听说读写训练进行口语交际训练结合教材中名著欣赏诵读欣赏引导学生进行综合训练尤注重培养语言交际力写作力
4注重培养学生良学惯掌握良学方法增强学劲学生发展基础重视文精神科学精神培养确立语文教学新理念
5搞第二课堂活动进行网学探索运现代媒体技术提高教学效率引导学生扩阅读面读文学名著读健康益课外读物开展次名著阅读竞赛提高文学修养陶冶高尚情操学生获社会需终身受语文力
第五篇：初中初二语文备课组计划
20142014年学期初二语文备课组工作计划
教材分析
册教材课程标准编排新教材体现新理念新目标致力构建新教材系统促进学生综合素质提高确立学生学中体位
全书题合成单元单元题进行综合训练努力吸引学生提高学生学积极性综合学科中提高学生语文素养断实践中提高学生学语文积极性培养实践力创新力探究力
二教学目标
1思想品德目标
语文教学程中进步培养学生爱国义精神激发学生热爱祖国语言文字感情培养学生社会义思想品质努力开拓学生视野注重培养创新精神创造力发展学生智力培养学生健康高深审美情趣提高学生文化品位发展健康性逐步形成健全格
2知识目标
解课文中出现关重作家作品常识解描写方法修辞方法词类关知识熟记课文中出现生字生词音形义
3掌握运知识力目标
学语文基础指导学生正确理解运祖国语言文字具基阅读听话说话力养成学语文良惯具体说领会词句语言环境中含义作理解思想容文章思路解基写法具定语言感受力初步掌握精读略读方法培养默读惯提高阅读速度普通话正确流利朗读课文背诵基课文中精彩片段初步具欣赏文学作品力读文言文课文解容背诵基篇目熟练常字典词典养成读书报惯
4文素质目标
初步学会日常生活中正确运语言文字进行交流表达课中感受学关语文素质东西灵活运生活中提高文化品位例接物仪态处事心理读书报电视惯等
三教学措施
1深化语文教学改革契机加课堂教学改革力度积极投身新课改运先进教学理念媒体手段进行教学减轻学生负担时激发学生学兴趣唤起问题意识实施教学民化努力提高课堂教学质量
2教师做整体握教科书弄清编辑者意图联系校实际情况出发实施集体备课集思广益总揽全局面全体做试卷分析找出教学中薄弱环节注重补差补缺争取教学面积丰收
3认真抓听说读写训练进行口语交际训练结合教材中名著欣赏诵读欣赏引导学生进行综合训练尤注重培养语言交际力写作力
4注重培养学生良学惯掌握良学方法增强学劲学生发展基础重视文精神科学精神培养确立语文教学新理念
5搞第二课堂活动进行网学探索运现代媒体技术提高教学效率引导学生扩阅读面读文学名著读健康益课外读物开展次名著阅读竞赛提高文学修养陶冶高尚情操学生获社会需终身受语文力根教材开展次长城专题学活动
6注重学科间联系相互渗透强化综合力培养积极开发课堂学资源
课外学资源沟通课堂外沟通行学科创造性开展种活动努力提高语文素养实现语文力持续发展实现终身受美术组开展次诗意画创作名著插图赛
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