浅谈创新教育信息技术教学
容摘：学阶段信息技术课程门年轻学科正处广泛探讨断更新高速发展阶段创新民族灵魂国家兴旺发达竭动力信息技术门动手操作性强课程门课程更强调学生动手操作力动手操作创新必条件切深深吸引着孩子注意力学科法拟信息技术课程创新教育间种天然互相促进影响力
关键字：创新教育信息技术课程教学
学阶段信息技术课程门年轻学科正处广泛探讨断更新高速发展阶段似没形成统标准模式方甚学校政学校条件信息技术课程方面存巨差异相信着信息技术迅速发展着信息时代信息技术课程必逐步成学门独立知识性技性相结合基础学科跨入二十世纪词汇变非常抢眼词汇创新创新民族灵魂国家兴旺发达竭动力创新已提民族生死存亡相关关重高度实践创新教育成广教师责旁贷命
奇孩子天性计算机中太奇妙东西领域中信息惊速度更新够极满足学生求知欲计算机虚拟世界充满幻想空间里学生情放飞想象翅膀计算机互相交流台合作沟通题贯穿始终计算机世界里充满声音色彩交响智慧灵感碰撞创新思维火花时激发信息技术门动手操作性强课程门课程更强调学生动手操作力动手操作创新必条件切深深吸引着孩子注意力学科法拟信息技术课程创新教育间种天然互相促进影响力
学信息技术课程提供极优越舞台舞台演出什剧目呢？争问题缺乏明确课程标准相统教材加学校硬件师资条件差异学校课程设置样选择教学容差异侧重游戏性娱乐性软件教学金山画王重点培养学生兴趣渗透艺术教书侧重应软件教学Microsoftoffice系列注重技术应方面教学
部分意性没走正轨认培养学生创新意识角度出发学阶段尤中低年级信息技术教育应该重点集中培养学生兴趣方面学生掌握少技术层面东西应该放次位置训练学生童思维方式操作计算机计算机方式思考问题基考虑认类似金山画王超级雪样优秀软件应该进入学信息技术课堂高年级形速等样较直观定深度媒体网页制作工具纳入教学容教学重心应该落学求学生够利学知识制作出作品
舞台剧需优秀导演够演出台戏学信息技术课程属门新兴学科教学法处探索阶段似少供鉴现成验模式决定作学信息技术教师求技术硬外必须具较强探索精神创新意识走出条特色学信息技术教学路子般认创新教育指学校教育中贯彻提高学生创造力原培养学生创新性格创新性思维解题力教育思想教育哲学教育实践典创新教育理认创新教育教学应该遵循问题情境性原强调学生学求教师学生范例性融通性教学实践中总结出点心供方家探讨
学生信息技术方面接受力学力永远出教师意料灌输式教学方式招致学生极厌烦回应教师需点止甚心灵犀点通笔者相信学生套理解计算机独特方式种计算机沟通先天灵性高效性合理性成年绝强迫学生迎合教师思维方式更重点止教学方式学生未知世界中探索学生创新预留广阔空间学生体验发现快乐灌输式教学会束缚学生想象扼杀学生创新火花
师生交流非常重学生间相互交流更加重IT领域非常强调交流合作信息技术课程中应该渗透样学模式教师节课新授时间应该控制10分钟左右学生探讨交流操作少需20分钟时间应该鼓励学生胆说出独特想法解决问题方案培养学生相互交流惯努力创设种充满研究氛围民课堂相互交流种力未社会基求学会倾听伴意见时学会阐述观点学生创新性格种培养
学生学积极性里？学成感教师教学中应该时刻学生感受学成功体验充分展示学生作品予充分鼓励简陋作品独特处应该予肯定赏识学生件作品展示学生作品包括展示操作
程终成果展示者说种鼓励学说树立目标种鞭策节课应该安排固定环节学生作品进行展示学生环节产生期找学目标教师必须认识样问题评价堂信息技术课优劣绝仅仅教师教更重学生学学生否够出样作品教师时教学中应渗透种作品意识充分展示学生作品正种意识强化
学科作业常常题解计算机作业样达某特定效果解决某问题采种操作方法学生计算机制张课程表求学生表格进行装饰美化限制工具格式相信学生会交份众答卷样作业层次学生说完成学生找适合力定位信息技术课应该新授课练课分应该足够时间学生进行巩固练创作
信息技术课程应意思说进行普性教学外应该选择重点确立攻方创出特色应该求全学校网页制作特色学校Flash动画制作特色重点放电脑绘画集中精力寻求突破特色方规模规模方氛围氛围方成气候
总教定法贵法教师应充分考虑学生学校实际情况选择适合适合学生教学方法导演手法风格方百花齐放戏连台
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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