教学教研活动实施方案五篇


    教学教研活动实施方案五篇
    教学教研活动实施方案1
    强化理进步规范项教学常规
    1严格执行课程计划坚持课表课保质保量节常态课杜绝私调课旷课迟早退中途离堂课接手机等现象教导处加强堂检查
    2强调五抓追求效
    (1)抓实备课位教师修改导学案根班实情进行二度备课二度备课包括课前备课补充提示反思反思定时写求体现方面:①记录教学成功方②记录教学遗憾方③记录教学机智方④记录学生独特见解⑤记录教设计等
    (2)抓活课堂活仅教学手段运课堂气氛活跃更知识呈现方式灵活师生互动样思维程度深刻学生限度参终学生收获
    (3)抓勤辅导里辅导仅指教师更求充分发挥组长作确保学生做堂堂清
    (4)抓精练杜绝滥练减轻学生作业负担天科作业量求适度外特注重质求强调教师精心选择心欲
    (5)抓细分析精细分析阶段学科教学策略具体措施认真组织校考质量分析揭示问题查找观原落实改进措施
    二处着眼进步落实校研训
    1逐步推进语文题学实验
    语文题学实验校已进入第二年头王瑞芳郭素妮两位实验教师带动部分老师领会实验领学期托丛书帮助老师选准切入点关
    2巩固已实验成果
    提高学生文话效性策略研究课题已初见成效老师通实验记录卡整理找提高学生语文话方法缺乏专业引领困惑问题没解决学期继续实验时力寻求专家指导实验推深水区
    3夯实三课活动
    抓常态课进步深化学校四环三查教学模式加强学生课堂展示提高教师课堂组织引领力落实四十分钟效率二立示范课点带面发挥老师特长促进性化课堂形成三汇报课继续实行外出学返校汇报制度学老师仅写出学总结根学容形式做专题讲座汇报课汇报时提前展示新理念新做法汇报听课教师老师放矢做学全体受益
    4发挥网络教研功深化三问题研究网络研训目前止停留学感悟公开课课堂教学交流没更研究偶然微信朋友圈发现教师转发教育类文章评挺引起思考微信受欢迎程度远远超越微博年度微信搭进行问题研究组周进行话题研究教研时进行老师逐步养成时记录问题惯课堂教学事件种宝贵资源流失时记录时教研组里交流形成策略老师时课堂教学宝贵财富
    三夯实举措心力促进质量提升
    教学质量学校生命线年度采取种措施努力实现质量强校目标继续通查查测测晒晒挤挤等方式抓严细节抓实程抓出成效全面提升教学质量
    1加强质量理做阶段性检测终结性检测等工作排查薄弱学科学验找问题想策促提高确保学科项指标全县名列前茅
    2强化措施转变薄弱学科针少数薄弱学科加整改力度通寻找问题结帮扶领导踪等方式帮助解决教学中问题提高教学质量
    3提高毕业班教学质量继续延续学年毕业班工作良态势早制定毕业班工作实施方案形成效提升质量举措确保毕业班教学质量新台阶
    4时阅读成年阅览室教学楼顶层阅览室数学老师兼孩子阅读成口号部分孩子方便没形成良阅读惯学年讲提议校委会层拐角出建立型图书角便孩子充分运课间时间享受阅读快乐形成阅读惯
    5重视写字教学落实种措施写字学阶段孩子说劳永逸事情仅加强基功训练养成学惯陶冶情操等方面潜移默化作学科齐抓做方法指导严格求笔统常抓懈尤语文学科写字作教学容课课练天天练指导练讲评反复抓抓反复遵循集中分散激励惩罚相集合原学校分期中期末进行两次写字状况调研统计班合格率良率优秀率合格率进行时公布整改
    6关注非测评科目课堂教学非考科目结果模糊样部分教师课堂教学意折现象完成完教学务视
    课表求授课心欲教师课堂游离学科教学外等等学期制定行效考核办法位校长科目课进行推五查落实课程目标
    7做考试科目知识点整合请学科备课组长排查学科知识点做课课单元作业设计杜绝义办法课须统电子稿手份贴份备课组记录
    教学教研活动实施方案2
    指导思想
    坚持全面协调持续发展观围绕镇中心学校201201学年度第学期学校工作计划提出项务目标实施素质教育线强化教学理抓手推进课程改革重点全面提高教育教学质量目标强化责意识团队意识研究意识充分发挥教导处教研组研究指导服务职提升教科研工作水校期申报省级语言文字规范化示范学校牢基础努力开创校教学教研工作新局面
    二工作措施
    ()抓住中心——全面提高教学质量
    教学质量学校生命线全面提升教学质量作学校教育教学工作重中重努力寻求提高教学质量效途径全面提升教学水
    1落实堂达标单元关年级教学质量检测时进行质量分析定期进行教学调度监测结果作教育决策指导学校教师教学工作重认真抓实抓
    2切实提高毕业班教学质量
    学期落实毕业班阶段考制度中心校办公室组织安排全镇毕业班教学质量监测制度办公室组织命题做时认真批改时正确评价时家积极研究探讨毕业班教育教学工作效教学资源力避免教学盲目性坚持课堂抓流课外抓辅导做法加六年级培优补差力度异讲求实效
    (二)突出两重点——课改实验校研修
    1深入实施课改实验
    课程改革基础教育改革核心全面推进素质教育关键新轮基础教育课程改革作教育教学工作中心务稳步推进新课程实验工作
    (1)继续做新课程教材学培训立足校充分利网络资源组织教师参学培训继续组织教师参加级课改实验工作相关业务培训教学研讨活动时创造条件邀请专家校讲学进行课堂教学引领
    (2)强化五新课程教师成长档案制度位教师应教学业务档案中建立五(读书写篇质量教学反思文编份较高水期末试卷设计节优秀教案堂优质课)教师专业成长专档该专档作学校教学常规检查必查项目
    (3)举办新课程教学现场研讨会创造条件限度发挥市级骨干教师示范辐射作整合资源资源利化积极开展新课程标准效课堂教学研究提高课堂40分钟时效率注重发现典型总结验时交流相互学相互促进
    2深入开展校研修
    科研教师成长学校发展重途径学期着重抓两工作:
    (1)深化校研训促进教师专业化发展教学技会教师时会教师请教熟练教师教熟练教师走出请进等种方式途径努力提高教师整体水力课堂教学抓手课例载体教师分层(实践型成长型研究型)制定专业成长计划教研组整合教师专业成长计划提出针性较强校教研计划积极落实位继续开展教师读书分享活动积极倡导教师理学教育行结合继续开展优秀文案例优质课评选活动努力提高校教研水
    (2)加强程性理扎实推进项课题研究进程两省市级课题育学课题研究计划规范实施保质保量做课题程性工作积累原始资料努力课题研究引领批青年教师锤炼批骨干教师关育学课题研究做四(做时间做集体做学做评价)引导学课型两项子课题时低中高年级段重点化整零积少成天坚持务成惯项子课题继续深入进行实验研究
    (三)搭建三台促进教师专业成长
    坚持研训结合研促训教师专业化发展搭建台努力提高教师队伍整体素质
    1学交流台——阅读生智慧育教师读书分享活动定期开展编印教苑絮语4融学反思伴互助体台广教师互学进教师读书心体会教育教学事文验等里交汇碰撞引领教师教育前理指导教师教学实践
    2专业引领带动台——骨干教师讲学(验讲座课堂教学展示)走出请进专家讲学学期力挖掘校资源充分发挥现学科带头骨干教师等骨干力量引领作开展课堂研讨专题讲座教师座谈等校培训活动
    3教学展示台——镇第六届青年教师奖赛决赛课堂教学开放周活动种优质课优秀文评选活动学期针校实际结合教育局评优活动采取灵活样形式开展相应评选活动
    (四)强化四项工作确保教学质量全面提升
    1加强教学常规教研理努力科学求突破
    (1)备课(提高效性)课(体现时代性)作业(加强精选性)辅导(注重时性)评价(倡导发展性)等环节入手修订完善科学化文化精细化教学理体系教学工作高效序运行奠定基础校结合教师绩效考核严格教学常规月检制度积极开展查整改评活动名教师扎扎实实做应该做职工作
    校部学科教研组年级组开展集体备课充分利网络资源全面开展电子集体备课采模式:①备提前备课→②备印发备方案→③备集备会讲授课思路→④学科教师参讨→⑤备方案进行修订→⑥根讨意见教师进行第二轮备课→⑦教师二次备课备二次备课基础备课教师结合集体智慧研讨深化基础写出具性特点课时教案体现集体智慧结晶显现教学风格→⑧反馈形成年级组特色电子教案
    安徽省基础教育资源网畅言交互式媒体教学系统资源加强科教师间验交流改革教学方法实施效教学时加强学科间交流促进学科整合整体提高教学效
    (2)严格执行课程计划开齐学科开足课时保证国家课程方课程校课程利实施中心学定期定期进行教学常规检查加强教学五环节落实情况检查做程性文字记载情况反馈整改踪等断规范教学理全面落实课程计划保证教育教学序运转
    2加强教学常规监控评价努力评科学求突破
    (1)严格考试理强化程性评价突出评价发展功学生学业成绩评价实行日常评价期末综合评价相结合评价方法成绩评定实行等级制
    (2)考试综合率(格率优秀率巩固率)素质教育重成果级部门考核校办学水重指标影响社会家庭学校满意度重素考核教师教学业绩重指标综合率较差班级学校进行定期定期教学调研监控指导
    (3)落实推门听课制度求校长教导学期听课少30节节节记录节节反馈促进教师教学水提高
    3加强教研组(备课组)建设努力研特色求突破
    (1)发挥备课组职作备课组加强组研究备课组活动落实处注重组外交流教研组活动求实效工作中断阅读断学学理文章学实践勤记录:做文摘善分析:理
    (2)学期完善周教研日制度扎实开展教科研工作题研讨做六定:定题定时间定参加员定组织者定讲定议程保证活动质量效果题研讨实施教研组长安排位教师参发言够新课程理念运教学实践中听评课活动年级组长进行安排英语教研组进行英语教学验交流沙龙交流题教研组组长设定活动记录详实握研究:教研教必研研促教研兴教
    4加强学生素质培养努力基础加特长求突破
    (1)全面贯彻执行义务教育课程实施计划保证开齐学科开足课时特关注综合实践活动课程校课程开发实施学生全面发展奠定基础
    (2)切实做二三工程三工程期全镇范围继续开展三工程(班周背首诗晨诵读天午练字)二三工程(班藏书100册生阅读20册生写读书笔记3000字)开展周五师生读节课活动拟推广根学段编写校诵读教材全面提升师生国文素养开展典天天读开办手抄报(展示)等活动培植积极学校精神文化举办第三届千书法赛第二届图书漂流活动第二届汉字听写赛求力度更更规范更精细标准更高时作校申报市级素质教育示范校特色——魅力阅读严格行魅力阅读育魅力少年特色实施方案巩固已成绩夯实学生读背写基础彰显校特色
    (五)融入五项教育提升学生综合素质
    课程教学教师体工作体工作中期求教师绿色环保教育文明教育法治教育安全教育防空防震防毒品教育等渗透学科中融入课堂时积极宣传廉政文化
    三月活动计划安排:
    九月份:
    1制定计划
    2开展集体备课活动
    3继续实施二三三工程
    4开展课题研究阶段性总结工作
    5学生数(信息)整理
    6申报省级语言文字规范化示范校收集整理电子档资料
    十月份:
    1全镇语文教学开放周组织语文观摩课
    2第六届青年教师课堂教学奖赛决赛
    3开展千广场书法赛
    4周教研日实施情况踪检查
    十月份:
    1期中知识质量测查评析全面家访
    2积极参双墩教研片教研活动
    3开展全镇数学教学开放周活动
    4开展育学观摩研讨
    5汉字听写赛
    十二月份:
    1骨干教师学科带头示范研讨课
    2参双墩教研片教研活动校际教研交流
    3开展学生素质教育相关赛活动(读报讲事乒乓球社团赛象棋社团赛等)
    4课堂教学调研教师教学座谈
    元月份:
    1组织期末复工作
    2收集整理教师文心反思等学生征文初步集结成集
    3完交教研总结学校教学教研总结送交县局
    4种教育教学工作材料整理档
    教学教研活动实施方案3
    指导思想
    科学发展观统领教研工作认真贯彻落实国家省市关教育发展规划纲精神断创新工作思路工作方法结合郁南县实施教育强县求落实县中学教学常规精神创强提质改课堂务切实解决教改工作遇新情况新问题提高教研工作科学性针性实效性全面开展校教学研究开拓创新努力拼搏教学质量功夫台中学教育教学质量新台阶
    二工作目标
    1严格课程标准求实施教学调研抽测学期考试达县局学校指标务综合成绩进入全县中水
    2加校教研力度创新教研方法深化提质改课堂工作思路提升全体教师素质深入进行课题研究变革教学模式努力提高教学质量抓教研组伴互助合作工作结合校课题工作开展行动研究引导教师验型研究型专家型转变确保学校教学质量稳步提高
    3积极参加教育局举行种教学教研活动组织教师参加县课堂教学竞赛期力争7篇教育教学文教学案例获县级奖励发表组织学生参加级类学科竞赛工作确保年良成绩争取学生获等奖
    4加强教师队伍建设发挥骨干老师带头作培养批中青年教师提升教师队伍整体素质
    5九年级毕业生学业考试成绩保持201年势头增长中考早抓细抓实抓尤突破薄弱科目争取薄弱科目分三率均提高
    三具体工作措施:
    1改变思想观念观念决定行行决定方法通三通方法改变部分老师存慵懒散工作态度着力造支高效教师队伍(1)通学广东省义务教育学校教学规范县中学教学常规规范学校教师教学行(2)通进步开展校教研活动全体教职工心中进步树立教学中心质量生命观念进步确立教育面全体学生教育观学生德智体美劳全面谐发展质量观(3)通认真学新学期局领导讲话精神教师充分认识教育面新形势新务形成新质量观价值观推动办学质量效益全面提高
    2深化提质改课堂工作思路促进教学质量提高立足课堂重点抓课堂教学改革切实转变教师教学行学生学行力倡导三精三必教学方法:三精容精选课精讲练精评三必教师作业布置检查做布置必做做必改改必评课堂改革校薄弱环节提高教学质量出路教育思想教学方法教学途径等方面进行探索落实课堂教学改革关措施继续实施开课前朗读五分钟课中练十分钟课堂教学法鉴县兄弟学校先进学校成功模式实现课堂教学高效性序性规范性
    3加强集体备课级科备课组教师增强团体精神协作意识集体备课求钻研教材备课组长提前收集问题组教师加研究确定题进行专题性教研活动重点备教材备教法备学生制定科学合理教学设计集体备课解决教学中实际问题结合起真正集体备课成提高教学效率手段
    4完善听课评课制度教学领导教研组加听课组织评议力度坚持领导课听课制度求校长学期听课少20节副校长副学期听课少40节教师20节学校领导深入课堂机推门听课进行专项教学调研活动倾听教学意见开展教学话认真做听课评议记录利教研例会老师分析教学中存问题探讨提高课堂效益办法作教师绩效工作考核条件评课流形式相关教师参听课评课互相交流学提高便时深入解研究教学工作中新情况新问题提出解决方案
    5落实作业布置批改县中学教学常规基求规定布置作业教师时学生作业进行批改认真落实错题订正
    6加强辅导考核加强学科辅导辅导做抓两头促中间层次学生开展针性分层辅导通辅导达年级拔尖培优促中稳差效果扩优生层减少进生层考测质量分析分析反思中改进继续抓月考题库理利兄弟学校交流资源享时充分利教研室期中期末试题
    7校教研阵提升教研实效认真开展校教研活动切实加强学校教研组建设年级组教研组通开展互相听课评课观摩教学召开学生座谈会检查常规工作等办法形成教学质量保证监测体系学校教务处通堂听课等形式检查教师课情况时反馈检查情况做法予推广存问题时纠正通常规教研课专题讲座结合公开研讨课堂听课结合办法提出教师课堂教学做四思:课前反思预设课中反思应变课反思调整集体反思教研组长实详细做次活动记录进行学反思反思中提高教学反思已成教师验型教师转变研究型专家型教师必路教师认真写教学记学期认真撰写篇独见解教学反思案例分析教学事教学感悟等认真做期末教学质量分析报告积极撰写教师学科教学文准备第手素材参加级类学科文评
    8积极开展学科基建设先进科组评加强教师队伍建设结合郁教研[20]3号关加强历史理生物学科教学意见精神着力抓初中历史理生物等学科教学评价学科成立兴趣组开展学科竞赛活动加强学生学科知识综合力培养努力提高学生综合素质教务处积极参指导学科教研活动学科老师分析查找解决问题提升学科教学质量
    9认真做学校体育卫生艺术教育工作开展体艺第二课堂活动继续开展课间活动促进学生全面健康发展体艺组加强学校田径运动队音乐舞蹈队训练准备县田径运动会中学生文艺汇演准备工作力争取成绩
    10狠抓考纪考风通狠抓考纪考风促学风杜绝学生劳获思想提高学生学意识学校期中期未考试统编排(县教研室编排)严肃监考力求考出真实成绩做知知彼百战殆七八年级重点落实单元知识点扎实基础九年级中考工作做早抓细抓实抓做考研工作研读课程标准考试说明年试题做纲考试说明教材进行复复时帮助学生构建知识网络培养学生触类旁通综合运知识力创新力练功时注意捕捉中考信息研究调整复策加强九年级学生应试技巧指导
    11重视青年教师教学力培训工作青年教师富激情活力容易接受新事物校青年教师较少更应该重视青年教师培养学校制定青年教师培训计划严求促学抓落实进步青年教师开学初分析身特点制定专业成长计划积极开展师徒结活动强带弱创设学交流台求骨干教师年青教师备课说课课评课中引导青年教师岗位成长开展学模仿课成长研讨课等系列活动帮助新青年教师创立教学风格促进教师专业化成长
    教学教研活动实施方案4
    学校领导学校教学质量第责身份全身心投入教学教研工作始终坚持作学校中心工作抓
    ()学校校长亲授课做专题讲座校级领导周授课带头教科毕业班课带头教改示范课教课作教研窗口实验基学校领导坚持听课评课校级领导学期听评课少20节教务处(含教研室)正副教研(备课)组长学期听评课少25节教师学期少20节
    (二)校级领导带头制订学科教学计划指导制订全校教研组教学教研计划贯彻执行常规具体细坚持常规办事执行中出现验教训问题建议时收集级反映常规拒执行执行力者予严肃查处(三)校级领导教学科教研组参加教研活动动承担关教研务带头试验认真总结
    (四)校级领导教研工作创造条件课题设置员组织时间安排费开支均予支持组织纪律规章制度方便利工作条件克服教研工作前紧松时紧时松抓时紧抓时松喊紧做松等良倾保证教研工作正常开展
    (五)校级领导支持教师教研工作鼓励教改热情教学教研工作认真探索成绩突出教师应予关心奖励热心教研缺席者者教学教研务没完成予批评教育考核扣分绩效奖励分减等处理
    (六)校级领导时调查发现校教育教学中新情况新问题通校教研途径进行分析研究提出策断丰富完善校教研工作容形式充分发挥校教研工作学校教学中杠杆作
    二级教研室常规贯彻落实发挥作应认真做五项工作
    ()常基层学校检查常规执行情况年重点抽查代表性学校采取学校作整体调查象方法包括全面听课评课听取领导汇报召开座谈会查阅档案资料查验教案作业批改情况知识考测现场教研活动视察等方式然写出调查报告级教育行政部门提供决策修订常规评估学校教学教研工作积累等手材料
    (二)级教研员加强学提高专业知识教育理水提高教研业务力带头贯彻执行常规努力完成常规中规定务极工作热情较强教研力突出工作实绩树立教研工作指导理威信
    (三)级教研员积极争取领导重视时汇报教研工作中成绩问题请示解决问题办法级教研室间动配合齐心左右协调求运作畅教研员间团结互助彼关心尊重学术争存成见努力做教研工作
    (四)检验常规产生效果解全区教育教学情况年区教育局全区学初中1—2学科进行抽考
    (五)全面建立中学校教师教学业务档案学校教学业务档案包括:①学校教学常规理考核评价表校研训理考核评价表②学校教学教研工作常规资料③教学特色教学教研成果资料等档案学校保教师(包括学校领导)教学业务档案包括:①教师发展规划②学期学年教学计划③教学体会学体会验总结著原始件发表复印件④教案作业检查评选情况记载⑤教学生班级考试参赛情况记载⑥教师参加培训学参加教研活动情况记载⑦行编拟定价值考试命题试题试卷分析材料⑧较成功行设计教学活动方案课例者教材等档案学校教导处保充分发挥教学业务档案作业务档案列学校考核评先进教师评先进评职称晋级享受关遇重
    三区教育行政部门教学教研工作创造条件调动广教师教研员积极性
    ()明确区教育局属教研室教学研究实体教学业务理机构双重职单位均削弱种职确保教研室指导理教学教研工作性实效性积极创造条件支持教学教研工作课改活动
    (二)断巩固完善三级教研网络三类教研组织保证教研工作阵员活动三级教研网络:区教研室镇中心学学校教导处三类教研组织:①学校学科教研组②乡镇中心教研组③教改科研课题组
    (三)教育行政部门领导常解教研工作定期听取汇报研究解决教研工作中实际问题困难提出工作指导意见(学期拟期初期中期末进行3次)尊重维护教研室教研员工作机关行政科室区相独立性保证足够时间事职工作进修学
    (四)组织教学教研常规执行检查评估工作加强教师教学基功培训检测①举办教学基功培训班部分基功较差教师进行轮训②分级举行教学基功单项技竞赛三笔字朗读演讲写作等③举行优质课课件制作教学文教学设计等评活动
    教学教研活动实施方案5
    指导思想
    科学发展观统领教研工作认真贯彻落实国家省市关教育发展规划纲精神断创新工作思路工作方法结合郁南县实施教育强县求落实县中学教学常规精神创强提质改课堂务切实解决教改工作遇新情况新问题提高教研工作科学性针性实效性全面开展校教学研究开拓创新努力拼搏教学质量功夫台中学教育教学质量新台阶
    二工作目标
    1严格课程标准求实施教学调研抽测学期考试达县局学校指标务综合成绩进入全县中水
    2加校教研力度创新教研方法深化提质改课堂工作思路提升全体教师素质深入进行课题研究变革教学模式努力提高教学质量抓教研组伴互助合作工作结合校课题工作开展行动研究引导教师验型研究型专家型转变确保学校教学质量稳步提高
    3积极参加教育局举行种教学教研活动组织教师参加县课堂教学竞赛期力争7篇教育教学文教学案例获县级奖励发表组织学生参加级类学科竞赛工作确保年良成绩争取学生获等奖
    4加强教师队伍建设发挥骨干老师带头作培养批中青年教师提升教师队伍整体素质
    5九年级毕业生学业考试成绩保持年势头增长中考早抓细抓实抓尤突破薄弱科目争取薄弱科目分三率均提高
    三具体工作措施:
    1改变思想观念观念决定行行决定方法通三通方法改变部分老师存工作态度着力造支高效教师队伍
    (1)通学广东省义务教育学校教学规范县中学教学常规规范学校教师教学行
    (2)通进步开展校教研活动全体教职工心中进步树立教学中心质量生命观念进步确立教育面全体学生教育观学生德智体美劳全面谐发展质量观
    (3)通认真学新学期局领导讲话精神教师充分认识教育面新形势新务形成新质量观价值观推动办学质量效益全面提高
    2深化提质改课堂工作思路促进教学质量提高立足课堂重点抓课堂教学改革切实转变教师教学行学生学行力倡导三精三必教学方法:三精容精选课精讲练精评三必教师作业布置检查做布置必做做必改改必评课堂改革校薄弱环节提高教学质量`出路教育思想教学方法教学途径等方面进行探索落实课堂教学改革关措施继续实施开课前朗读五分钟课中练十分钟课堂教学法鉴县兄弟学校先进学校成功模式实现课堂教学高效性序性规范性
    3加强集体备课级科备课组教师增强团体精神协作意识集体备课求钻研教材备课组长提前收集问题组教师加研究确定题进行专题性教研活动重点备教材备教法备学生制定科学合理教学设计集体备课解决教学中实际问题结合起真正集体备课成提高教学效率手段
    4完善听课评课制度教学领导教研组加听课组织评议力度坚持领导课听课制度求校长学期听课少20节副校长副学期听课少40节教师20节学校领导深入课堂机推门听课进行专项教学调研活动倾听教学意见开展教学话认真做听课评议记录利教研例会老师分析教学中存问题探讨提高课堂效益办法作教师绩效工作考核条件评课流形式相关教师参听课评课互相交流学提高便时深入解研究教学工作中新情况新问题提出解决方案
    5落实作业布置批改县中学教学常规基求规定布置作业教师时学生作业进行批改认真落实错题订正
    6加强辅导考核加强学科辅导辅导做抓两头促中间层次学生开展针性分层辅导通辅导达年级拔尖培优促中稳差效果扩优生层减少进生层考测质量分析分析反思中改进继续抓月考题库理利兄弟学校交流资源享时充分利教研室期中期末试题

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    11年前   
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    学校本教研暨“课内比教学”活动侧记  现今,有一种说法:“我们今天缺少的不是理论,而是实践。”因此我们的“两课行动”一天也不能离开教育实践,它会让我们的理论与实践亲密起来,从而让教育理论在教师...

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    英语教研组教研活动总结  一学期又匆匆而过,回顾这一年的教研活动,我们收获颇多。  一.教研活动完成情况:   在本学期的开学初,我们组就组织在一起,按照学校教导处的学期教研活动要求,先认真学...

    12年前   
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    12年前   
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    “教研活动”向“教研文化”的转化

    将教研组的建设上升到文化的层面来考察,通过寻找教研组建设的文化之根,探索当代教研组变革的文化路径。当我们在文化的层面上思考教研组的时候,就是力图站在教研组的根基上进行思考和行动。

    5年前   
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    教学教研计划 本学年,我们继续以全面贯彻党的教育方针为出发点,以全面实施素质教育、面向全体学生、使学生全面发展、主动发展且学有特长为宗旨,以课改实践研究统揽全局,及时总结经验,抓住发展机...

    8个月前   
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    数学教研活动方案  一、指导思想:  为营造校园数学学习氛围,弘扬数学文化,激发提高学习兴趣,培养数学学习方面创新能力。我们将在桥头小学通过开展丰富多彩的各项数学活动,为学生提供一个了解数学、...

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    教研活动校长讲话  “以人育人,共同发展”的教育理念是XX年我校教代会讨论确立的,并被写入学校发展规划和工作计划,成为今天北京四中办学思想的核心内容。“以人育人,共同发展”具体可以概括和表现为...

    12年前   
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    小班教研活动方案  组织策划:年级组长 lz  学习对象:组内入职教师(教龄1—2年)  学习主题:如何备课?  学习背景:  安排本次学习,是源于本学期在期中对组内教师的相关文字资料检查后,...

    11年前   
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    教研活动方案  为更新教师教育理念,提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力,加强教师之间相互合作、交流,探讨和解决教学中的实际问题,总结和推广先进教学经验,全面提高教学质量,特制定我校教...

    12年前   
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    教研小结 时光荏苒,转眼间历时最长的学期已经接近尾声,我们的教研活动也随之告一段落,这学期的教研活动中我们探讨了“体验式美术主题的内容架构研讨”“对体验美术的认识与中班段体验美术目标梳理”“...

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    文档贡献者

    z***7

    贡献于2021-03-16

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