20美丽兴安岭
教学目标
1认识融侧等11生字读准音字兴舍会写脑袋等13字会写东北脑袋等14词语
2感情朗读课文读文中长句子初步体会抽出浸等词语表达处3结合课文容说出喜欢兴安岭理
二教学重难点：
1体会兴安岭年四季美学积累语言
2引导学生抓住重点词句反复品读感受兴安岭美丽
三教学程：
（）导入
1师：孩子请（ppt出示图）前天游览李白笔秀丽天门山苏轼美丽西湖富饶西沙群岛天老师带家欣赏北国美丽风光国东北重林区——兴安岭节课起感受美丽兴安岭
2老师起板书课题边板书边正音兴读声笔长点板书：美丽兴安岭美丽兴安岭美美读读课题齐读课题
（二）整体感知
1请学开课读课文读准字音读通句子读方读遍边读边想边划出：兴安岭留总印象什？
2老师先检查词语（1）出示第组词语先读读 （2）谁想读？（声音洪亮非常准确字正腔圆非常流利） （3） 出示第二组词语蘑菇脑袋读轻声葱葱茏茏（青翠茂盛意思） （4）写字：袋观察结构占格书写时注意什(衣部穿插代中间代斜钩写缓舒展 衣腾出空间衣横短斜撇捺舒展竖提竖中线稍左短直整字重心稳定）起写面请家练写写字时候注意尺寸拳头桌互评写更漂亮课中两带穿插笔画字线软请学课练
3通刚朗读兴安岭留总印象什板书：花园宝库（预设：绿色海洋 年四季美丽美丽花园座巨宝库 ）
4课文写出兴安岭年四季美丽？提示：段写春天美丽？段写夏天美丽？段写秋天冬天美丽？(第二段写春天第三段写夏天第四段写秋
天第五段写冬天）会读书
（三）品读文章感受绿色海洋
1渡：走进片绿色海洋感受请读第然段文字中感受什
2预设：①数清百里连城片说明兴安岭树②绿色海洋突出颜色海洋说明兴安岭非常辽阔③省略号 觉会树？（ppt补充资料：学生读读）真会读书抓住标点符号理解语句
3指导朗读：①兴安岭年四季生长着种样繁茂树木种类超千种百里连成片绿色海洋该幅壮观景象啊齐读：②兴安岭兴安岭长白山时国林区集中全国木材储量三分什感受？请带着美丽兴安岭赞美情朗读段读
感受兴安岭四季美
1渡：兴安岭四季美丽诱起文中寻找兴安岭四季美起感受着美丽花园吧（指板书）
2请心读读25然段画出季节景物？段落中语句出兴安岭美丽？
（1）学读非常心时间序交流交流先春天兴安岭样美景（板书：春）找景物？语句？生纷纷回答（春天树木抽出新枝条长出嫩绿叶子山积雪融化雪水汇成溪淙淙流着溪里涨满春水鹿溪边散步俯身子喝水侧着脑袋欣赏映水里影子关键语句理解 ：①春天树什样？课练题中说抽出感受？感受什？长出抽字写出树木充满活力样子谁想读读？说话作时注意词准确
②春天段抽出字？说说？（汇涨）③想象雪水汇成溪样子？想象读读句话④句话感受春水美积水汇进春天图画什汇进春天图画？（鹿）家起想象着鹿样子齐读（做动作）⑤指导朗读：春天兴安岭树木溪鹿景物构成真美啊醉美景幅美丽画首清丽诗推荐名学读吧（生读配乐朗读）⑥师生合作读：老师想学起走进诗画兴安岭老师读黑色字女生读红色字男生读蓝色字⑦兴安岭美？喜欢春天兴安岭？带着喜爱情声感情读读⑧试背：家段首先交代什？（季节）写什？（ ）写什？（ ）美景色美语言想想背？天老师教家快速记忆方法左边景物右边景物生动具体词语记住分写景物想象着景物写试着背背掉右边词语记住？⑨师：朗读中感受春天兴安岭座———（指黑板）生：美丽花园
（2）没够春天美景呢夏天已悄悄（板书：夏）
师：迎着夏天灿烂阳光次走进美丽兴安岭
①读第三段先交代什写什写什生回答：树木浓雾草 野花②先夏天树木谁读读夏天树木什样子？（夏天树木长葱葱茏茏密密层层枝叶森林封严严实实挡住视线遮住蓝蓝天空）③学想象着夏天树木样子圈画出表现树木特点词语动笔画画葱葱茏茏 密密层层严严实实 师：什感受？生：树树长茂密请读出树木葱葱茏茏层层麻麻茂盛样子 ④读读句子里字特形象表现树木枝叶遮天蔽日密厚景象显示出树木夏天生长勃勃生机（出示封解释选择）⑤着树木图片读⑥刚刚感受夏天树木葱茏谁读读课文写浓雾草？读（早晨雾山谷里升起整森林浸乳白色浓雾里太阳出千万缕利剑样金光穿树梢射工宿舍门前草草盛开着种样野花红白黄紫真美丽花坛）⑦啊树木阳光射野花衬托显格外美丽夏天兴安岭座——美丽花园（指板书）
(3)秋天冬天兴安岭样番美丽景色呢？（板书：秋冬）请学快速阅读四五两段边读边学春夏两段样找找两季节景物构成？生字体现秋季冬季特点组合作汇报交流预设：飞舞意思？什飘落？森林献出（拟句）秋天收获季节7
兴安岭献出读出赞赏激情刮什刮吹（说明兴安岭冬天冷风）
（4）结：兴安岭春天夏天秋天冬天美丽句话说兴安岭年四季景色诱座美丽花园（指板书）解巨宝库兴安岭仅仅美丽座巨宝库什说宝库呢？谁说？补充资料配着图片渗透写作方法(ppt展示树木年四季景象)课文写兴安岭年四季美丽写年四季树木变化写（积雪溪浓雾落叶雪花）景物作时学种方法抓住景物年四季变化写先写种景物写事物
（四）拓展（诗）读写结合
走兴安岭年四季想季节兴安岭呢？做诗吧（学生读读点评）评价语：学诗
（五）总结：学祖国处迷景色请（补充资料兴安岭长白山五连池展示祖国壮丽山河）祖国美？生活美丽祖国中心情样？（骄傲豪）
（六）作业家乡季节美？什？写段话学交流
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1认识融侧等11生字读准音字兴舍会写脑袋等13字会写东北脑袋等14词语
2感情朗读课文读文中长句子初步体会抽出浸等词语表达处3结合课文容说出喜欢兴安岭理
二教学重难点：
1体会兴安岭年四季美学积累语言
2引导学生抓住重点词句反复品读感受兴安岭美丽
三教学程：
（）导入
1师：孩子请（ppt出示图）前天游览李白笔秀丽天门山苏轼美丽西湖富饶西沙群岛天老师带家欣赏北国美丽风光国东北重林区——兴安岭节课起感受美丽兴安岭
2老师起板书课题边板书边正音兴读声笔长点板书：美丽兴安岭美丽兴安岭美美读读课题齐读课题
（二）整体感知
1请学开课读课文读准字音读通句子读方读遍边读边想边划出：兴安岭留总印象什？
2老师先检查词语（1）出示第组词语先读读 （2）谁想读？（声音洪亮非常准确字正腔圆非常流利） （3） 出示第二组词语蘑菇脑袋读轻声葱葱茏茏（青翠茂盛意思） （4）写字：袋观察结构占格书写时注意什(衣部穿插代中间代斜钩写缓舒展 衣腾出空间衣横短斜撇捺舒展竖提竖中线稍左短直整字重心稳定）起写面请家练写写字时候注意尺寸拳头桌互评写更漂亮课中两带穿插笔画字线软请学课练
3通刚朗读兴安岭留总印象什板书：花园宝库（预设：绿色海洋 年四季美丽美丽花园座巨宝库 ）
4课文写出兴安岭年四季美丽？提示：段写春天美丽？段写夏天美丽？段写秋天冬天美丽？(第二段写春天第三段写夏天第四段写秋
天第五段写冬天）会读书
（三）品读文章感受绿色海洋
1渡：走进片绿色海洋感受请读第然段文字中感受什
2预设：①数清百里连城片说明兴安岭树②绿色海洋突出颜色海洋说明兴安岭非常辽阔③省略号 觉会树？（ppt补充资料：学生读读）真会读书抓住标点符号理解语句
3指导朗读：①兴安岭年四季生长着种样繁茂树木种类超千种百里连成片绿色海洋该幅壮观景象啊齐读：②兴安岭兴安岭长白山时国林区集中全国木材储量三分什感受？请带着美丽兴安岭赞美情朗读段读
感受兴安岭四季美
1渡：兴安岭四季美丽诱起文中寻找兴安岭四季美起感受着美丽花园吧（指板书）
2请心读读25然段画出季节景物？段落中语句出兴安岭美丽？
（1）学读非常心时间序交流交流先春天兴安岭样美景（板书：春）找景物？语句？生纷纷回答（春天树木抽出新枝条长出嫩绿叶子山积雪融化雪水汇成溪淙淙流着溪里涨满春水鹿溪边散步俯身子喝水侧着脑袋欣赏映水里影子关键语句理解 ：①春天树什样？课练题中说抽出感受？感受什？长出抽字写出树木充满活力样子谁想读读？说话作时注意词准确
②春天段抽出字？说说？（汇涨）③想象雪水汇成溪样子？想象读读句话④句话感受春水美积水汇进春天图画什汇进春天图画？（鹿）家起想象着鹿样子齐读（做动作）⑤指导朗读：春天兴安岭树木溪鹿景物构成真美啊醉美景幅美丽画首清丽诗推荐名学读吧（生读配乐朗读）⑥师生合作读：老师想学起走进诗画兴安岭老师读黑色字女生读红色字男生读蓝色字⑦兴安岭美？喜欢春天兴安岭？带着喜爱情声感情读读⑧试背：家段首先交代什？（季节）写什？（ ）写什？（ ）美景色美语言想想背？天老师教家快速记忆方法左边景物右边景物生动具体词语记住分写景物想象着景物写试着背背掉右边词语记住？⑨师：朗读中感受春天兴安岭座———（指黑板）生：美丽花园
（2）没够春天美景呢夏天已悄悄（板书：夏）
师：迎着夏天灿烂阳光次走进美丽兴安岭
①读第三段先交代什写什写什生回答：树木浓雾草 野花②先夏天树木谁读读夏天树木什样子？（夏天树木长葱葱茏茏密密层层枝叶森林封严严实实挡住视线遮住蓝蓝天空）③学想象着夏天树木样子圈画出表现树木特点词语动笔画画葱葱茏茏 密密层层严严实实 师：什感受？生：树树长茂密请读出树木葱葱茏茏层层麻麻茂盛样子 ④读读句子里字特形象表现树木枝叶遮天蔽日密厚景象显示出树木夏天生长勃勃生机（出示封解释选择）⑤着树木图片读⑥刚刚感受夏天树木葱茏谁读读课文写浓雾草？读（早晨雾山谷里升起整森林浸乳白色浓雾里太阳出千万缕利剑样金光穿树梢射工宿舍门前草草盛开着种样野花红白黄紫真美丽花坛）⑦啊树木阳光射野花衬托显格外美丽夏天兴安岭座——美丽花园（指板书）
(3)秋天冬天兴安岭样番美丽景色呢？（板书：秋冬）请学快速阅读四五两段边读边学春夏两段样找找两季节景物构成？生字体现秋季冬季特点组合作汇报交流预设：飞舞意思？什飘落？森林献出（拟句）秋天收获季节7
兴安岭献出读出赞赏激情刮什刮吹（说明兴安岭冬天冷风）
（4）结：兴安岭春天夏天秋天冬天美丽句话说兴安岭年四季景色诱座美丽花园（指板书）解巨宝库兴安岭仅仅美丽座巨宝库什说宝库呢？谁说？补充资料配着图片渗透写作方法(ppt展示树木年四季景象)课文写兴安岭年四季美丽写年四季树木变化写（积雪溪浓雾落叶雪花）景物作时学种方法抓住景物年四季变化写先写种景物写事物
（四）拓展（诗）读写结合
走兴安岭年四季想季节兴安岭呢？做诗吧（学生读读点评）评价语：学诗
（五）总结：学祖国处迷景色请（补充资料兴安岭长白山五连池展示祖国壮丽山河）祖国美？生活美丽祖国中心情样？（骄傲豪）
（六）作业家乡季节美？什？写段话学交流
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