镇五年级英语学期期末学业质量调研测试质量分析
整体成绩汇报
应考
实考
格率
优秀率
低分率
分
综合指数
低分
高分
1019
1019
08607
05167
00127
7856
0721
15
50
二试卷分析：
（）次试卷试题覆盖面难易适部分题目稍微点难题量较前稍图文茂贴教材贴生活符合学英语新课程标准
（二）试卷注重基础知识考察基础题占较例充分体现考查学生基础知识目标命题原
（三）试题易难分布呈阶梯状渡合理
（四）试卷分两部分（听力20分笔试30分）合计50分
（五）试题容涉PEP英语五年级册英语容较全面考查学生学知识考查基础单词教学话教学考查基句型教学中单词考查破形式题型较新颖
（六）试题突出考查英语语言交际功根学生年龄特点语言学规律确立听说力培养目标读写原进行综合考察学生运语言力
三题分情况分析
（） 听力部分（20分）
第题：听音选词（5分）题失分较少综合考察关语音单词学生单词掌握较失分相集中第5题rainyrainbowrain第7题waitpainttoday少数学生听程中出现偏差导致失误
第二题：听音排序（5分）题目紧扣教材突出考查学生第二单元三会单词认识方面学生听仔细图清等现象较方面第单元词汇熟出错部分学生听力程中出现听辨混淆快速反应
第三题：听音选择（5分）题重点考察学生第四单元词汇掌握情况部分学做少数学掌握牢固出现失分现象
第四题：听音选答案（5分）题重点考察学生重点汇话听辨反应情况部分学生基础知识熟分造成定影响
（二）笔试部分（30分）
第五题：选择填空（5分）题集中考查学生单元话掌握情况学生需分辨难度部分学生掌握情况欠佳丢分
第六题：选择方位（5分）题第5单元重知识点综合考察学生方位介词掌握情况数学生做较
第七题：选择物品（5分）5题考察学生第五单元基词汇掌握落实情况掌握较部分学生抄写规范丢分题考察学生书写情况提高学生认识加强书写力
第八题：补全话（5分）全部重点句型题考察学生there be句型掌握情况部分学做够眼高手低基肯定回答否定回答出错there be句型单复数提问丢分较
第九题：图编话（5分）题考察学生方面知识掌握情况第点考察学生Can you play …句式掌握第二点考察学生基词汇默写情况中钢琴piano四会单词部分学没记住丢分第三点考察学生乐器前面定冠词the球类前面定冠词the掌握情况题做够第四点学生书写养成忽视句子末尾问号
第十题：阅读短文（5分）题完全综合考察学生综合力部分学生全面掌握英语方面知识点导致失分部分学生分良
四存问题
份试卷分析普遍存着方面问题：
1学生单词书写记忆需加强
2少数学生重点句型知识含糊清
3少数学生运语言力较差
4部分学生答题反应力够准确推理
5少数学生答题够认真马虎现象
6少数学生情境日常活动反应掌握够灵活牢固
五改进措施
1加强学生听说读写练扎扎实实抓基础教学课堂训练形式更加灵活采种方式单词句型进行训练注重知识积累运培养兴趣时传授学生掌握单词方法
2 鼓励表扬培养学生信心教学中定锻炼学生胆量学生开展口语交际积极开展组合作学谁勇气动发言方面培养学生信心
3英语教学求学生特定情境中灵活运教学中学生加强交际力训练教材教活学生学活
4 狠抓进生次考试出需学生预防两极分化少数学生成绩理想工作中帮助查找落原发现问题时纠正进行辅导争取全体学生全面提高
5适加强题型训练指导学生掌握正确做题方法规范答题
6活动课堂教学形式设计丰富彩教学活动学生乐中学学中保证学生英语学持续性发展
7设计全面高效课外作业培养学生良书写惯做整洁规范正确书写
8根学生年龄特征培养学生良朗读惯良语音语调基础充分利直观教具电教手段创设良语言氛围调动学生学积极性
六试卷建议
1希提升五年级英语试卷听力清晰度
2规范试卷题型
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格率
优秀率
低分率
分
综合指数
低分
高分
1019
1019
08607
05167
00127
7856
0721
15
50
二试卷分析：
（）次试卷试题覆盖面难易适部分题目稍微点难题量较前稍图文茂贴教材贴生活符合学英语新课程标准
（二）试卷注重基础知识考察基础题占较例充分体现考查学生基础知识目标命题原
（三）试题易难分布呈阶梯状渡合理
（四）试卷分两部分（听力20分笔试30分）合计50分
（五）试题容涉PEP英语五年级册英语容较全面考查学生学知识考查基础单词教学话教学考查基句型教学中单词考查破形式题型较新颖
（六）试题突出考查英语语言交际功根学生年龄特点语言学规律确立听说力培养目标读写原进行综合考察学生运语言力
三题分情况分析
（） 听力部分（20分）
第题：听音选词（5分）题失分较少综合考察关语音单词学生单词掌握较失分相集中第5题rainyrainbowrain第7题waitpainttoday少数学生听程中出现偏差导致失误
第二题：听音排序（5分）题目紧扣教材突出考查学生第二单元三会单词认识方面学生听仔细图清等现象较方面第单元词汇熟出错部分学生听力程中出现听辨混淆快速反应
第三题：听音选择（5分）题重点考察学生第四单元词汇掌握情况部分学做少数学掌握牢固出现失分现象
第四题：听音选答案（5分）题重点考察学生重点汇话听辨反应情况部分学生基础知识熟分造成定影响
（二）笔试部分（30分）
第五题：选择填空（5分）题集中考查学生单元话掌握情况学生需分辨难度部分学生掌握情况欠佳丢分
第六题：选择方位（5分）题第5单元重知识点综合考察学生方位介词掌握情况数学生做较
第七题：选择物品（5分）5题考察学生第五单元基词汇掌握落实情况掌握较部分学生抄写规范丢分题考察学生书写情况提高学生认识加强书写力
第八题：补全话（5分）全部重点句型题考察学生there be句型掌握情况部分学做够眼高手低基肯定回答否定回答出错there be句型单复数提问丢分较
第九题：图编话（5分）题考察学生方面知识掌握情况第点考察学生Can you play …句式掌握第二点考察学生基词汇默写情况中钢琴piano四会单词部分学没记住丢分第三点考察学生乐器前面定冠词the球类前面定冠词the掌握情况题做够第四点学生书写养成忽视句子末尾问号
第十题：阅读短文（5分）题完全综合考察学生综合力部分学生全面掌握英语方面知识点导致失分部分学生分良
四存问题
份试卷分析普遍存着方面问题：
1学生单词书写记忆需加强
2少数学生重点句型知识含糊清
3少数学生运语言力较差
4部分学生答题反应力够准确推理
5少数学生答题够认真马虎现象
6少数学生情境日常活动反应掌握够灵活牢固
五改进措施
1加强学生听说读写练扎扎实实抓基础教学课堂训练形式更加灵活采种方式单词句型进行训练注重知识积累运培养兴趣时传授学生掌握单词方法
2 鼓励表扬培养学生信心教学中定锻炼学生胆量学生开展口语交际积极开展组合作学谁勇气动发言方面培养学生信心
3英语教学求学生特定情境中灵活运教学中学生加强交际力训练教材教活学生学活
4 狠抓进生次考试出需学生预防两极分化少数学生成绩理想工作中帮助查找落原发现问题时纠正进行辅导争取全体学生全面提高
5适加强题型训练指导学生掌握正确做题方法规范答题
6活动课堂教学形式设计丰富彩教学活动学生乐中学学中保证学生英语学持续性发展
7设计全面高效课外作业培养学生良书写惯做整洁规范正确书写
8根学生年龄特征培养学生良朗读惯良语音语调基础充分利直观教具电教手段创设良语言氛围调动学生学积极性
六试卷建议
1希提升五年级英语试卷听力清晰度
2规范试卷题型
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