[遵义县属区]遵义县力推进健康成长快乐学教育活动实施方案
根遵县教发38号文件级指示精神学校统布暑领导校决定开展心理健康教育抓手建立健康成长快乐学教育活动组织实施该项工作利开展特拟定实施方案：
成立健康成长快乐学教育活动领导组
组 长：崔 斌
常务副组长：雷 鹰
副 组 长：杨 成 黄玉友
成 员：查新国 周剑锋 吴 昊 张德寿 张 君
杜方书 王元喜 唐贤班班
领导组设办公室德育处查新国办公室吴昊副负责日常事务具体工作组织实施
二健康成长快乐学教育活动开展容形式
学生健康成长快乐学心理健康基础身体健康保障学生学快乐根心理快乐精神愉悦具强学动力明确学目标开展心理健康教育解决学生心理困惑心理阻碍（甚心理疾病）精神振厌学逃学思想行偏差严重违规违纪根途径效方法时心理健康教育流形式落实实处产生实效特建立健康成长快乐成长访谈室作学校学生开展心理疏导精神激励学咨询教育策划活动场开展心理健康教育开展健康成长快乐学教育活动效载体重抓手建立健康成长快乐成长访谈室实施心理健康教育阵
三健康成长快乐成长访谈室具体工作容方式
1工作容：学生进行心理疏导精神激励学方法咨询指点生活迷津启迪思想等针学生体情况班家长进行教育策划等
2工作方式： （1）采取持嘉宾（业余心理辅导员）+教育象进行聊天交流形式进行体访谈集体专题讲座 （2）制作信息交流话题访谈记录建议方案容档案模作套完整科学信息系统成工作方式
3员保障：查新国具体负责访谈室工作组织实施选名教师作助手负责资料记录访谈交流等相关工作查新国助手访谈室专职工作员时建立兼职心理辅导员库源学校领导校外相关部门员社会贤达士学校验特长教师等
4服务象：（1）教师约定象约定学生需进行集体宣讲群体（2）群心理问题（心理疾病）精神压力厌学逃学情绪道德行偏差严重违规违纪行学生子女教育理存困惑家长
5工作方法： （1）交流聊天集体讲座 （2）特殊体重点群普通群逐步深入逐步扩点带面（3）学生突出问题进行追踪朔源
6工作时间：采取固定工作时间时约定安排时间进行固定工作时间周二三四午5：307：30根实际情况延长时间
7工作目标：（1）学生（访谈象）未学生活表现进行追踪帮助（2）成学校班家长学生进行教育理参谋（3）成学校德育体系重组成部分逐渐发展成学校特色教育
四具体工作措施安排
1制定行周工作推进计划扎实效开展
2迅速成立布置健康成长快乐学访谈室迅速开展访谈工作该项工作真正落实处
3联系建立校外兼职辅导员档案库迅速建立起进行心理健康教育队伍
4收集整理逐渐建立起规范全面详实学生心理健康档案
5总结反思建档逐渐完善工作体系建立健全相应工作制度工作机制
6加强专职工作员学培训业余专业提高素养专业力逐渐形成套完整科学适合校学生心理测查系统形成效工作体系
五工作求
1学生尊重学生格保护学生隐私保护学生信息心理秘密确实必班家长透露信息寻求帮助必须征学生意
2遵守相关承诺时间约定诚信工作获学生信赖项工作利效开展
3提高道德修养遵守相关法律法规相关工作员利工作便做利学生身心健康事索取处
4班课教师必须条件配合该项工作责义务访谈室工作员提供相关资料信息成心理健康教育健康成长快乐学教育活动参者
5制定工作计划作总结反思建立完善档案资料该项工作扎实效开展
健康成长快乐学教育活动推进表
（2013年秋季学期）
第周
拟定教育活动实施方案工作推进表
第二周
搞心理健康教育健康成长快乐学教育活动宣传形成活动氛围
第三周
建立布置健康成长快乐学访谈室
第四周
建立布置健康成长快乐学访谈室形成定文化氛围进行相关资料准备
第五周
悼念整理特殊体信息档案启动访谈室访谈工作
第六周
继续悼念整理特殊体信息档案初步建立兼职辅导员库
第七周
正常开展访谈室访谈工作建立完善特殊体信息档案
第八周
进行阶段性工作总结建立完善相关工作制度
第九周
继续完善相关工作制度工作机制开展正常访谈工作
第十周
半期考试暂停正常访谈工作
第十周
特殊体转七年级学生重点群信息档案收集整理
第十二周
正常访谈工作象转七年级重点群
第十三周
七年级学生开设学生活专题心理讲座学生约谈
第十四周
八年级学生开设青春期性心理专题讲座体学生约谈
第十五周
九年级学生开展学压力解方面心理专题讲座学生体约定
第十六周
继续进行重点群体约谈专业知识培训学
第十七周
前面体进行追踪约谈
第十八周
继续前特殊体进行追踪约谈
第十九周
健康成长快乐学访谈室工作总结
第二十周
期末考试
寒假：专职工作员开展专业知识培训学
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根遵县教发38号文件级指示精神学校统布暑领导校决定开展心理健康教育抓手建立健康成长快乐学教育活动组织实施该项工作利开展特拟定实施方案：
成立健康成长快乐学教育活动领导组
组 长：崔 斌
常务副组长：雷 鹰
副 组 长：杨 成 黄玉友
成 员：查新国 周剑锋 吴 昊 张德寿 张 君
杜方书 王元喜 唐贤班班
领导组设办公室德育处查新国办公室吴昊副负责日常事务具体工作组织实施
二健康成长快乐学教育活动开展容形式
学生健康成长快乐学心理健康基础身体健康保障学生学快乐根心理快乐精神愉悦具强学动力明确学目标开展心理健康教育解决学生心理困惑心理阻碍（甚心理疾病）精神振厌学逃学思想行偏差严重违规违纪根途径效方法时心理健康教育流形式落实实处产生实效特建立健康成长快乐成长访谈室作学校学生开展心理疏导精神激励学咨询教育策划活动场开展心理健康教育开展健康成长快乐学教育活动效载体重抓手建立健康成长快乐成长访谈室实施心理健康教育阵
三健康成长快乐成长访谈室具体工作容方式
1工作容：学生进行心理疏导精神激励学方法咨询指点生活迷津启迪思想等针学生体情况班家长进行教育策划等
2工作方式： （1）采取持嘉宾（业余心理辅导员）+教育象进行聊天交流形式进行体访谈集体专题讲座 （2）制作信息交流话题访谈记录建议方案容档案模作套完整科学信息系统成工作方式
3员保障：查新国具体负责访谈室工作组织实施选名教师作助手负责资料记录访谈交流等相关工作查新国助手访谈室专职工作员时建立兼职心理辅导员库源学校领导校外相关部门员社会贤达士学校验特长教师等
4服务象：（1）教师约定象约定学生需进行集体宣讲群体（2）群心理问题（心理疾病）精神压力厌学逃学情绪道德行偏差严重违规违纪行学生子女教育理存困惑家长
5工作方法： （1）交流聊天集体讲座 （2）特殊体重点群普通群逐步深入逐步扩点带面（3）学生突出问题进行追踪朔源
6工作时间：采取固定工作时间时约定安排时间进行固定工作时间周二三四午5：307：30根实际情况延长时间
7工作目标：（1）学生（访谈象）未学生活表现进行追踪帮助（2）成学校班家长学生进行教育理参谋（3）成学校德育体系重组成部分逐渐发展成学校特色教育
四具体工作措施安排
1制定行周工作推进计划扎实效开展
2迅速成立布置健康成长快乐学访谈室迅速开展访谈工作该项工作真正落实处
3联系建立校外兼职辅导员档案库迅速建立起进行心理健康教育队伍
4收集整理逐渐建立起规范全面详实学生心理健康档案
5总结反思建档逐渐完善工作体系建立健全相应工作制度工作机制
6加强专职工作员学培训业余专业提高素养专业力逐渐形成套完整科学适合校学生心理测查系统形成效工作体系
五工作求
1学生尊重学生格保护学生隐私保护学生信息心理秘密确实必班家长透露信息寻求帮助必须征学生意
2遵守相关承诺时间约定诚信工作获学生信赖项工作利效开展
3提高道德修养遵守相关法律法规相关工作员利工作便做利学生身心健康事索取处
4班课教师必须条件配合该项工作责义务访谈室工作员提供相关资料信息成心理健康教育健康成长快乐学教育活动参者
5制定工作计划作总结反思建立完善档案资料该项工作扎实效开展
健康成长快乐学教育活动推进表
（2013年秋季学期）
第周
拟定教育活动实施方案工作推进表
第二周
搞心理健康教育健康成长快乐学教育活动宣传形成活动氛围
第三周
建立布置健康成长快乐学访谈室
第四周
建立布置健康成长快乐学访谈室形成定文化氛围进行相关资料准备
第五周
悼念整理特殊体信息档案启动访谈室访谈工作
第六周
继续悼念整理特殊体信息档案初步建立兼职辅导员库
第七周
正常开展访谈室访谈工作建立完善特殊体信息档案
第八周
进行阶段性工作总结建立完善相关工作制度
第九周
继续完善相关工作制度工作机制开展正常访谈工作
第十周
半期考试暂停正常访谈工作
第十周
特殊体转七年级学生重点群信息档案收集整理
第十二周
正常访谈工作象转七年级重点群
第十三周
七年级学生开设学生活专题心理讲座学生约谈
第十四周
八年级学生开设青春期性心理专题讲座体学生约谈
第十五周
九年级学生开展学压力解方面心理专题讲座学生体约定
第十六周
继续进行重点群体约谈专业知识培训学
第十七周
前面体进行追踪约谈
第十八周
继续前特殊体进行追踪约谈
第十九周
健康成长快乐学访谈室工作总结
第二十周
期末考试
寒假：专职工作员开展专业知识培训学
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