• 1. 是 的给予快乐24*1绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com/绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
    • 2. 自读提示: 1.读准字音,读通句子,难读的句子 反复读两遍。 2.标出自然段,课文写了哪几个人? 他们之间发生了怎样的故事?2绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
    • 3. 真挚 给予 兜一圈 羡慕 宽裕 圣诞节 台阶 残疾 湿 润 喜悦 光芒 饶有兴趣我会读:3
    • 4. 疏通生字词:兜写法提示: 上面部分先写中间,再写两侧。 写法提示: 左右结构,左窄右宽,右边“延”字先里后外。诞4绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com/
    • 5. 他们之间发生了怎样的故事?   课文讲述了在( )前夜,保罗偶然结识了一个生活贫困的( )在短暂的相处中,( )的言行强烈地震喊了( )心灵,使他深深体会 ( )。 圣诞节小男孩小男孩保罗给予是快乐的5
    • 6. 男孩睁大了眼睛:“你是说,这车是你哥哥送给你的,你不用花一分钱?” 保罗点点头。 男孩惊叹地说:“哇! 我希望 … … ” 圣诞节的前一天,保罗从办公室里出来的时候,看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去,有时候伸手轻轻的摸一下,满脸羡慕的神情。 小男孩的哪些表现使保罗产生了这样错误的想法?6
    • 7. 哇!我希望自己也能当这样的哥哥。 哇!我希望自己也能当这样的哥哥。 哇!我希望自己也能当这样的哥哥。 7
    • 8. “先生,你能把车开到我家门口吗?” “麻烦你把车停在台阶那里,等我一 下,好吗?” 8
    • 9. 男孩跳下车,三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了,背着一个小孩,显然是他的弟弟,看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上,两人紧靠着坐下。9
    • 10. “看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”10
    • 11. 给予永远比接受更快乐。 ——高尔基 只有努力去减少别人的苦难, 你才会快乐。 ——芒 奇 我们能尽情享受的,只是施与的快乐。 ——穆 克 11
    • 12. 1读阅读链接《给,永远比拿愉快》2、尝试给予别人一句关怀、一次援助、 一个微笑,并将自己的快乐与同学交 流 。作业超市12
    • 13. 谢 谢!13