市教育局关2021年度履行教育职责督导评价反馈问题整改落实情况报告
市政府教育督导委员会办公室：
根XX市民政府教育督导委员会办公室关做2021年省政府市政府履行教育职责督导评价反馈问题整改工作通知求现整改落实情况报告：
关全市教职工编制问题
1全市中学教职工编制落实情况
根中XX省委机构编制委员会办公室XX省教育厅XX省财政厅XX省力资源社会保障厅关重新核定全省中学教职工编制通知（XX编办〔2021〕162号）精神2021年市委编办市教体局市财政局市社局联合发关重新核定全市中学教职工编制通知全市纳入机构编制理公办全日制普通高中初中学职业高中特殊教育学校（统称中学）重新核定编制重新核定全市中学教职工编制总量50289名中县（市区）计45430名市直4859名2022年5月底前实现县（市区）学段中学教职工编制全面达标
2全市普通高中教职工编制落实情况
根20XX年教育事业发展统计校学生数全市普通高中校生66480名应核定编制5318名中XX省委机构编制委员会办公室XX省教育厅XX省财政厅XX省力资源社会保障厅关进步挖潜创新加强教职工理意见（XX编办﹝2020﹞6号）补充高考综合改革需编制求县（市区）增加高中教职工编制185名市直增加高中教职工编制64名增加249名满足新高考改革实施选课走班高中教师编制需求
3xx中学教职工编制落实情况
根20XX年教育事业发展统计校学生数xx中学校生69229名重新核定编制4419名现编制4334名目前编教职工4332名空编87名幼园公办园园幼7110名师生1：15例应核定编制474名现编制127名缺口
步针教职工缺编问题现编制总量通统筹编制资源盘活编制存量优化编制结构采取调剂补充压减等方式教师线倾斜优先保障教育教学发展需教育系统进步压减非教学员编制采取盘活教育系统非教学单位编制深化中学校勤服务社会化改革等措施压减非教学员编制收回编制保障教学需二压减系统闲置事业编制系统闲置两年事业编制定例精简收回优先补充中学教职工编制三结合事业单位改革整合职萎缩弱化交叉重复事业单位压缩收回编制保障教师队伍建设四通调剂增加编制确实法满足教师需求聘制教师招聘作补充聘制教师实行备案理岗编教师工酬
二关教师结构性短缺问题
1加快推行中学教师县校聘理改革情况根省教育厅省委编办等部门关加快推行中学教师县校聘理改革指导意见（XX教〔2021〕45号）精神2022年秋季开学前县域全面完成中学教师县校聘理改革推动教师合理流动优化资源配置促进教育优质均衡发展督促指导县（市）区采取校设编（岗）校巡回走教等方法乡镇中心校单位教师工作量合理配置教师逐步解决区域学校学段学科间教师结构性缺员等问题条件方通政府购买服务等种形式支持中学教育事业鼓励体育社会组织专业艺术中学提供体育艺术教育服务方面满足中学教育发展需拟期召开全市教育系统县校聘理改革推进会进步县校聘理改革进行动员部署确保时完成改革务
2时补充缺额教师情况督促县（市区）空编情况积极通公开招聘招引智接收免费师范生等种途径补充教师特体音美劳心理教师优化学科结构逐步解决教师队伍结构性短缺问题市直2022年校园招聘中拟招聘心理健康教师3招聘简章已3月14日发布
3加强中学教师编制理情况加中学教职工编制统筹配置力度原3年调整次严禁挤占挪截留中学教职工编制严禁合格教师源情况编补长期聘代课教师严禁种形式吃空饷严禁理部门中学混编混岗占教职工编制严禁非教学单位长期教师帮助工作
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市政府教育督导委员会办公室：
根XX市民政府教育督导委员会办公室关做2021年省政府市政府履行教育职责督导评价反馈问题整改工作通知求现整改落实情况报告：
关全市教职工编制问题
1全市中学教职工编制落实情况
根中XX省委机构编制委员会办公室XX省教育厅XX省财政厅XX省力资源社会保障厅关重新核定全省中学教职工编制通知（XX编办〔2021〕162号）精神2021年市委编办市教体局市财政局市社局联合发关重新核定全市中学教职工编制通知全市纳入机构编制理公办全日制普通高中初中学职业高中特殊教育学校（统称中学）重新核定编制重新核定全市中学教职工编制总量50289名中县（市区）计45430名市直4859名2022年5月底前实现县（市区）学段中学教职工编制全面达标
2全市普通高中教职工编制落实情况
根20XX年教育事业发展统计校学生数全市普通高中校生66480名应核定编制5318名中XX省委机构编制委员会办公室XX省教育厅XX省财政厅XX省力资源社会保障厅关进步挖潜创新加强教职工理意见（XX编办﹝2020﹞6号）补充高考综合改革需编制求县（市区）增加高中教职工编制185名市直增加高中教职工编制64名增加249名满足新高考改革实施选课走班高中教师编制需求
3xx中学教职工编制落实情况
根20XX年教育事业发展统计校学生数xx中学校生69229名重新核定编制4419名现编制4334名目前编教职工4332名空编87名幼园公办园园幼7110名师生1：15例应核定编制474名现编制127名缺口
步针教职工缺编问题现编制总量通统筹编制资源盘活编制存量优化编制结构采取调剂补充压减等方式教师线倾斜优先保障教育教学发展需教育系统进步压减非教学员编制采取盘活教育系统非教学单位编制深化中学校勤服务社会化改革等措施压减非教学员编制收回编制保障教学需二压减系统闲置事业编制系统闲置两年事业编制定例精简收回优先补充中学教职工编制三结合事业单位改革整合职萎缩弱化交叉重复事业单位压缩收回编制保障教师队伍建设四通调剂增加编制确实法满足教师需求聘制教师招聘作补充聘制教师实行备案理岗编教师工酬
二关教师结构性短缺问题
1加快推行中学教师县校聘理改革情况根省教育厅省委编办等部门关加快推行中学教师县校聘理改革指导意见（XX教〔2021〕45号）精神2022年秋季开学前县域全面完成中学教师县校聘理改革推动教师合理流动优化资源配置促进教育优质均衡发展督促指导县（市）区采取校设编（岗）校巡回走教等方法乡镇中心校单位教师工作量合理配置教师逐步解决区域学校学段学科间教师结构性缺员等问题条件方通政府购买服务等种形式支持中学教育事业鼓励体育社会组织专业艺术中学提供体育艺术教育服务方面满足中学教育发展需拟期召开全市教育系统县校聘理改革推进会进步县校聘理改革进行动员部署确保时完成改革务
2时补充缺额教师情况督促县（市区）空编情况积极通公开招聘招引智接收免费师范生等种途径补充教师特体音美劳心理教师优化学科结构逐步解决教师队伍结构性短缺问题市直2022年校园招聘中拟招聘心理健康教师3招聘简章已3月14日发布
3加强中学教师编制理情况加中学教职工编制统筹配置力度原3年调整次严禁挤占挪截留中学教职工编制严禁合格教师源情况编补长期聘代课教师严禁种形式吃空饷严禁理部门中学混编混岗占教职工编制严禁非教学单位长期教师帮助工作
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