健康训练传授健康学问建立卫生行改善环境核心容训练面收集整理学校健康训练工作方案欢迎阅读
学校健康训练工作方案篇指导思想
健康训练学校工作项重容学期连续健康第宗旨扎实开展体育卫生健康活动培育学生种益身社会全民族健康行惯提高卫生科学学问水增加体质促进身心发育学生生健康奠定基础
二教学目标
1位学生拥健康身心心情开心知道欢乐益身心健康
2充分利周次卫生学问健康训练课加强学生疾病防治良卫生惯训练
3增加爱护意识形成敬重生命疼惜健康态度进敬重关怀生命健康学生终身幸福终身进展奠定基础
4培育学生养成简朴生活惯奢华铺张简洁欢乐
5解碘缺乏病症状危害清晰方性氟中毒病关学问危害
三教学措施
1培育学生觉参加课间活动保持充足精力节课利种检查竞赛促进学生行惯形成
2教学时运种教学手段挂图模型表演等激发学生爱巩固教学效果促进力量培育
3联系学生实际学生进行心里健康训练训练学生团结帮助敬重师长学生喜爱体育喜爱生活
四教材分析
册教材贴学生生活选编课文设计联系容支配呈现方式版式设计极强创新意识感耳目新全册课十篇该教材符合新教学理念孩子欢乐中学欢乐中健康成长
五教学重点难点
重点训练学生遵守学校常规进步培育学生爱心引导学生感受然漂亮喜爱然中活动
难点位学生健康欢乐成长爱心相互关心学生活中欢乐天
六实施措施
1钻研教材解学生突出重点难点仔细备节课
2课堂教学形式特敏捷样激发学生爱寓教乐学生欢乐中学欢乐中健康成长
3细心设计问题活动准时鼓舞学生关心树立信念
4学活动中发挥学生学动性
七教学进度
表格略
加强学生健康训练培育学生强壮体格健康生理心理培育学生英勇坚韧毅力艰苦奋斗团结合作精神老师职责奋斗
学校健康训练工作方案篇二加强学校健康训练工作领导理
学校成立学校健康训练领导组严格根学校卫生工作条例学校体育工作条例学校健康评价方案求做学校健康训练卫生工作健康老师学年度教学方案总结
二加强教学理充分发挥课堂训练渠道作
健康训练作学校训练重组成部分应重视加强学校健康训练列入课堂走进课堂保质保量两周1课时健康训练课做健康训练老师课教案期末学生考核评价学生健康学问知晓率格率达100健康行形成率达100健康资料规范齐备存档
1学生进行健康训练促进学生身心健康进展重方面学生健康体质保证学生生活学基础学生养成良卫生惯乐观参体育熬炼增加体质
2留意培育学生正确饮食卫生惯留意饮食卫生吃早餐日三餐定时定量偏食学生知道暴饮暴食危害
3学生年龄特点浅入深循序渐进达教材求提高健康训练课效果
4学生进行生理卫生训练低班级睡眠卫生训练入手年龄天睡眠时间少8——10时睡前留意什养成早睡早起惯
5学生课时严格求学生做眼离书尺远身离课桌尺远手离笔尖寸远学生知道养成良读书姿态惯坐立行走姿态正确
6常生活中预防皮肤病沙眼肝炎等传染病学生解样预防牙病学生健康成长
7乐观开展预防远离毒品训练
三关注学生身体健康
坚持天进行晨午检准时发觉握学生身体状况做记载准时处置杜绝学生疾病相互传染组织学生参体育熬炼天保证做两操严格掌握学生喝生水杜绝零食进入校吃生冷食物
四关注学生心理健康
加强学生心理健康训练接受学生心理询问舒缓学生心理压力排解学生郁闷心情提高学生心理品质
总学校卫生工作必需抓紧抓学生仅学学问身心健康校健康训练工作卫生理工作台阶
学校健康训练工作方案篇三活动目标:
引导学生熟悉青春期厌食症现象危害
实施理念:
青春期厌食症称神性厌食症发生1328岁间青春期女性身
详细表现:拒绝进食长时间未进食觉饿精神萎靡振成天昏昏欲睡渐瘦月完全中断伴身体虚弱身心疾病整发病程致分2阶段
开头时食物感爱见食物烦躁没胃口牵强吃爱吃零食
期会食物产生神性呕吐反应
分析产生青春期厌食症缘:
1社会风尚苗条美
2青春期身高体重显著增加
3青春期女性偏食挑食导致体态丰腴追求时尚堪忍受熬炼苦导致症发生
4青春期少女种错误胖瘦感觉
方法:
引导学生分析克服治疗种疾病
1首先应树立正确审美观真正接纳熟悉价值
2抱负受社会风尚影响公认审美标准算应应潮流左右抱负塑造应真实基础结合实际决舍逐末脱离现实
3解青春期发育特点明确发胖缘关重
4增加体育熬炼加快脂肪消耗值提倡减肥方法
5身心投入学中
6培育广泛爱参益活动转移留意力削减身材关注达预防治疗青春期厌食症目
途径:
1全面渗透学校训练全程中学科教学项训练活动班级工作中应注意学生心理健康训练
2八九班级中开设心理健康训练课时举办心理健康训练专题讲座关心学生握般心理保健学问方法培育良心理素养 3开展心理询问心理辅导通学校种途径(心理询问室定时开放静静话信箱绿色热线)存心理问题消失心理障碍学生进行仔细急躁科学心理辅导关心学生解心理障碍事建立心理档案
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