教科版科学五上《观察绿豆芽的生长》备课记录

时间

课题
观察绿豆芽生长
课型
新授课
备
黄凤荣
第 1 课时〔 1 课时〕

学

目 标
1知道植物生长需适宜环境条件
2设计绿豆芽生长需阳光实验实验方法观察记录影响植物生长条件


3意识生物形态结构生活性生活环境相适应

学重点
设计实验
学难点
设计实验中严格控制变量注意收集实验数事实说话
课前准备
实验方案单实验记录表三四天前做绿豆芽水需实验

教学反思
朱永新教授说：愿意开保险公司位教师办份保险果老师坚持写课反思年没成名负责全额赔偿说明课反思重作
板书设计


观察绿豆芽生长

1绿豆芽生长需阳光？

2绿豆芽生长水需求

五 年级 科学学科 册教师备课簿
备 记 录
辅备：
集 备 记 录
导 案
学 案
修改意见建议
时 间：
谈话导入：
种绿豆芽生长样？
引出节容：
观察绿豆芽生长

二指导预学
学生组单位交流实验中发现：
1绿豆芽生长情况
2样绿豆芽生长更？
3影响绿豆芽生长素？
三设计实验：绿豆芽生长需阳光？
1听取学生讨意见
2该样设计实验呢？
3重点指导：
〔1〕改变条件？改变条件？
〔2〕两组绿豆芽需样？
〔3〕改变条件绿豆芽生长产生影响样知道？
4提供实验记录表引导学生做观察记录
四指导观察实验：绿豆芽生长水需求
1出事前做绿豆芽水需求实验学生进行观察
2介绍实验：盘子里铺层吸水纸5粒刚发芽绿豆排放吸水终保持吸水纸端湿润
3结：植物生长需定环境环境改变会努力适应环境变化
五 学生观察更植物适应环境图片：
出示香蕉松树仙掌等适应环境图片

六布置课堂作业：
科学配套训练
















快乐目标
1知道植物生长需适宜环境条件环境条件改变时候植物具定适应环境力
2设计绿豆芽生长需阳光实验实验方法观察记录影响植物生长条件
3意识生物形态结构生活性生活环境相适应
二快乐预学
交流实验中发现：
1说说种绿豆芽生长样
2什家绿豆芽生长样呢样绿豆芽生长更呢？
3讨影响绿豆芽生长素

三快乐设计
1讨：绿豆种子发芽需阳光绿豆芽生长需阳光？

2设计实验

3完成实验方案交流



4实验记录表做观察记录
〔采图画文字记录绿豆芽高度茎叶颜色茎粗细等〕


四快乐发现
1观察绿豆芽水需求实验

2讨：5粒绿豆种子生存环境什？环境绿豆种子会产生样影响？什样推测？仔细观察什发现？


3掌握：植物生长需定环境环境改变会努力适应环境变化

五快乐拓展
1拟香蕉松树仙掌叶
2香蕉松树仙掌分生长什方？
3三种植物叶生活环境什关系？
4说说时见关植物适应环境例子
六快乐作业
完成科学配套训练















　　


























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辅备：
集 备 记 录
导 案
学 案
修改意见建议
时 间：



















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