中学历史与社会教研组工作总结


     中学历史社会教研组工作总结
    转眼间学期忙碌充实中度回顾学期工作教研组学校部门领导家兢兢业业踏踏实实团结协作加强学极热情投入学课堂教学模式实践中改进完善教学流程钻研学法教法断总结反思教育教学工作全组教师努力出色完成学校交项务现教研组学期工作总结:
    断学分享造学型团队
    师者传道授业解惑教师工作特殊性需教师断学充实提高身教育教学水中学社思学科门综合性文学科涵盖理历史政治思想品德容需教师断进行学针组现实情况理学外前回学科教材研究学科知识体系课程标准理解学科基精神探讨效教学方法断学苦苦探索换取课堂教学效率提高造学型教研组学集体分享结合起分散学集中研讨结合起
    教研组活动中教师教学进度备课学案反思超前备课情况进行检查通常规检查促进教师提前钻研教材提前研究适合课时特点学案确定教学重难点负责学分享教师提前三天材料传FXP供教师学结合身教学实际提出观点法进行交流教研组位教师准备专学供教师时学中进行摘记教研组备课组活动时心体会教学中遇困惑伴研讨寻找解决问题办法
    教师教学工作课堂完成教师学种极佳方式听课开出组公开课15节校级公开课1节听课时开课教师进行交流促进开课教师听课教师提高
    二六环节五环节课堂教学模式断优化
    学期课堂教学实践学课堂教学模式摸着石头河校学—交流—总结三部曲基础教研组学期课堂教学流程根学科特点形成具学科特色六环节激趣导入—出示学案—学反馈—教师点拨—课堂结—堂作业六环节操作性较强够实现社思学科堂堂清目标学期学期基础根课堂教学实践删效环节课堂教学流程优化五环节激趣导入—出示学案—反馈点拨—课—典型练激趣导入环节保持变恰精彩导入迅速学生带入学情境提高课堂效率果说课堂导入投石问路话石头果投会石激起千层浪课堂结环节优化课样改变传统课堂教学中教师进行结做法结形式更加样化根教学容学生说感想谈体会反思课堂表现分享学验更成课堂中提升学生学力点睛笔
    外教研组形成复课教学流程复目标—出示学案—师生交流—课堂结—练提高试卷讲评课流程成绩分析—类讲解—补偿练—力提升继续实践学课堂教学模式提供更强操作性
    目前初中社思学科考试形式开卷学业考试中评价方式划分ABCDE等级学科推进学课堂教学模式提供更空间中学部组织课堂教学模式展示课中教研组教师开出科教兴国战略课充分展示教研组课堂教学模式改革中取阶段性成果学校领导充分肯定
    三落实常规常规促效
    教师教学工作实常规工作常规工作抓抓实促进教师工作效性学期教研组常规落实方面备课课作业批改方面入手做工作:
    1学教案:
    教研组教师根求课堂教学模式流程精心设计学教案 通课堂活动设计课堂练训练培养学生学合作探究力
    坚持周次集体备课备课组长检查教师教学计划执行情况检查超前备课教案备教师新课标中考说明求认真研读教材文广泛鉴优秀教案基础形成适合校学生情况学教案位教师课前针班学教案进行进步修改力争教学创新课堂亮点课堂教学实践中闪光点足处时进行记录总结形成教反思教反思少教案总数二分月篇质量教学反思七八年级教师备课知识深度广度工夫夯实基础适度拓展九年级备课严格考试说明难度求精选练增加学生负担
    2课:
    探索完善学课堂教学模式结合学科特点胆放手学动权交学生教师讲课时间超30分钟学生学充分时间空间基础九年级社会备课组积极探索尝试三三制时间分配方式:40分钟课堂时间教师讲授点拨时间超三分学生学发言时间少三分学生练完成作业时间少三分
    3作业:
    作业做全批全改学生错题时进行订正教师学生订正时进行二次批改备课组统作业握作业量七八九年级作业堂完成增加学生作业负担
    三师徒结教师互相学中成长
    年轻教师学老教师教学验老教师学新教师新思路新方法师徒周互相听课节记录评价反馈师傅指导徒弟进行针性理学促进身教育教学水断提高学期师傅悉心指导两位教师谦虚学踏实勤奋课堂教学模式进行实践取课堂教学效果两位教师快速成长
    五新学期展
    学期新学期学期工作中存缺点足:集体备课中分工目够明确时没真正发挥出集体作课堂教学模式实践程中探索落实够时名实面新学期教研组工作点想法:
    第教师学更加系统化位教师购买两教育教学专著进行学记录学心体会组教师进行分享样学期教研组七位教师计划学十四著作
    第二新学期中探讨学法指导课流程完善学课堂教学模式

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