人教版（中职）心理健康 3.4《珍视亲情 学会感恩》教学设计

第四节珍视亲情学会感恩教学设计
——学科视野中学研究纲
（）教学目标
1．帮助学生理清父母间矛盾问题
2．激发学生感恩心引导学生理解父母
3．帮助学生学会父母沟通培养尊重孝敬父母行惯
（二）设计意图
父母子女间关系绵延生子女成长具代重作青春期亲子关系呈现出许新特点出现新矛盾突果妥善处理会影响亲子关系质量子女健康成长果时家庭身出现问题父母频繁吵架甚离异等会青少年成长增加更新挑战作正走成熟青少年说果掌握父母沟通技巧积极动应父母间出现问题仅改善亲子关系营造温馨家庭氛围会促进身健康成长节容激发学生父母感恩心教会样父母更相处
（三）容结构

（四）课堂教学建议
1．课前准备
收集期发生关亲子关系问题新闻身边发生典型亲子突事件收集案例涉教材中提关亲子矛盾知识点
准备亲子教育影片孩笨2日葵
2．导入
请学生完成心灵探索部分问题引导学生进入父母辛苦养育子女情境中开始教学
3．重点难点分析教学建议
节知识点包括：亲子间矛盾化解方法父母相处两知识点节重点容难点节教学建议：
（1）亲子间矛盾化解方法
节师生交教学建议相似学生讲述父母间发生矛盾者提供身边发生亲子突案例期发生关亲子关系问题新闻起讨分析原引导学生正确角度思考问题找解决问题方法
（2）父母相处
讲述教材容通教材中提供活动帮助学生领悟父母恩情尝试行动感恩
（五）健心活动建议
活动前黑板画出表格

成长阶段
事件
金钱
时间
怀孕期



婴期



幼



学



中学




●组讨（10分钟）：学生分4～6组请组学生讨成长阶段父母子女付出时间金钱讨结果记录
●班级讨(20分钟)：组派名代表发言教师黑板记录分组讨结果均值然起计算金钱时间总额
●请学生计算父母现止总收入概数目出生父母时间总较花费身金钱时间
●请学生谈谈计算亲情账单感受

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